శీఘ్ర పునశ్చరణ వాస్తవ పట్టికలు: విద్యా సంస్థలు, పాఠశాల కార్యక్రమాలు మరియు పాఠ్యప్రణాళిక
గుర్తుంచుకోవాల్సినవి
- సంస్థ, సంవత్సరం, పనిని తెలుసుకోండి. ఉపాధ్యాయ పరీక్షల్లో చాలా ప్రశ్నలు ఒక సంస్థను ఎవరు స్థాపించారు, ఎప్పుడు, అది ఏమి చేస్తుంది అని అడుగుతాయి.
- విధాన క్రమాన్ని తెలుసుకోండి. కమిషన్లు, విధానాలు ఉడ్స్ డిస్పాచ్ నుంచి NEP 2020 వరకు నిర్ణీత క్రమంలో వస్తాయి. క్రమాన్ని ఒకసారి నేర్చుకుని ప్రతి ప్రశ్నకూ వాడండి.
- పథకాల పేర్లు మారతాయి, లక్ష్యాలు మారవు. ఏపీ మరియు కేంద్రం అప్పుడప్పుడు పాఠశాల కార్యక్రమాల పేర్లు మారుస్తాయి. కార్యక్రమం ఏమి చేస్తుందో గుర్తుంచుకోండి; ప్రస్తుత పేరు కోసం తాజా అధికారిక ప్రకటనను చూడండి.
పట్టిక 1: జాతీయ విద్యా సంస్థలు
| సంస్థ | సంవత్సరం | ప్రధాన పని |
|---|---|---|
| UGC (విశ్వవిద్యాలయ గ్రాంట్ల కమిషన్) | 1956 (చట్టబద్ధం; 1953లో ప్రారంభం) | విశ్వవిద్యాలయాల్లో గ్రాంట్లు, ప్రమాణాలు |
| NCERT | 1961 | పాఠ్యపుస్తకాలు, పాఠ్యప్రణాళిక చట్రం, పరిశోధన, NAS |
| CBSE | 1962లో పునర్వ్యవస్థీకరణ | అనుబంధ పాఠశాలలకు బోర్డు మరియు CTET |
| NIEPA | 1960ల చివరి నుంచి; తర్వాత డీమ్డ్ విశ్వవిద్యాలయం | విద్యా ప్రణాళిక మరియు పరిపాలన |
| AICTE | 1987 నుంచి చట్టబద్ధ సంస్థ | సాంకేతిక విద్య |
| NCTE | 1995 నుంచి చట్టబద్ధ సంస్థ | ఉపాధ్యాయ విద్యా నిబంధనలు (B.Ed, D.El.Ed) |
| NCERT యొక్క పరఖ్ (PARAKH) | 2023 | జాతీయ మూల్యాంకన కేంద్రం |
| SCERT | రాష్ట్ర స్థాయి | రాష్ట్ర పాఠ్యప్రణాళిక, పాఠ్యపుస్తకాలు, ఉపాధ్యాయ శిక్షణ |
| DIET | NPE 1986 కింద 1987 నుంచి | జిల్లా స్థాయి ఉపాధ్యాయ శిక్షణ |
| కేంద్రీయ విద్యాలయ సంఘటన్ | 1960లు | బదిలీ అయ్యే కేంద్ర సిబ్బంది పిల్లల కోసం పాఠశాలలు |
| నవోదయ విద్యాలయ సమితి | 1986 | ప్రతిభావంతులైన గ్రామీణ పిల్లల కోసం ఉచిత వసతి గృహ పాఠశాలలు |
పట్టిక 2: విధానాలు మరియు కమిషన్ల కాలక్రమం
| ఘట్టం | ముఖ్య విషయం |
|---|---|
| ఉడ్స్ డిస్పాచ్ (1854) | భారతదేశంలో ఇంగ్లిష్ విద్యకు "మాగ్నా కార్టా" అంటారు; విశ్వవిద్యాలయాలు, గ్రాంట్స్-ఇన్-ఎయిడ్, విద్యా శాఖలు |
| హంటర్ కమిషన్ (1882) | ప్రాథమిక, మాధ్యమిక విద్యను పరిశీలించింది |
| సాడ్లర్ (కలకత్తా విశ్వవిద్యాలయ) కమిషన్ (1917) | విశ్వవిద్యాలయ విద్యను అధ్యయనం చేసింది |
| హార్టాగ్ కమిటీ (1929) | ప్రాథమిక విద్యలో వృథా మరియు స్తబ్దత |
| వార్ధా పథకం / నయీ తాలీమ్ (1937) | గాంధీ బేసిక్ విద్య; చేతి పని ద్వారా నేర్చుకోవడం |
| సార్జెంట్ ప్రణాళిక (1944) | యుద్ధానంతర విద్యా ప్రణాళిక |
| రాధాకృష్ణన్ కమిషన్ (1948-49) | విశ్వవిద్యాలయ విద్య |
| ముదలియార్ కమిషన్ (1952-53) | మాధ్యమిక విద్య |
| కొఠారి కమిషన్ (1964-66) | "భారతదేశ భవిష్యత్తు ఆమె తరగతి గదుల్లో రూపొందుతోంది"; 10+2+3 నిర్మాణం; ఉమ్మడి పాఠశాల ఆలోచన |
| NPE 1968 | తొలి జాతీయ విధానం; త్రిభాషా సూత్రం |
| NPE 1986 | ఆపరేషన్ బ్లాక్బోర్డ్, నవోదయ పాఠశాలలు, DIETలు |
| కార్యాచరణ ప్రణాళిక 1992 | NPE 1986ను సవరించింది |
| NEP 2020 | ముసాయిదా రూపకల్పనకు కె. కస్తూరిరంగన్ అధ్యక్షత వహించారు; 5+3+3+4 నిర్మాణం |
పట్టిక 3: హక్కులు మరియు చట్టం
| అంశం | వాస్తవం |
|---|---|
| 86వ రాజ్యాంగ సవరణ (2002) | 6 నుంచి 14 ఏళ్ల వారికి ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను ఇచ్చే ఆర్టికల్ 21Aని చేర్చింది |
| ఆర్టికల్ 45 | 6 ఏళ్ల వయస్సు వరకు బాల్య తొలి దశ సంరక్షణ మరియు విద్య (సవరించిన విధంగా) |
| ఆర్టికల్ 51A(k) | 6 నుంచి 14 ఏళ్ల పిల్లలకు విద్యావకాశాలు కల్పించాల్సిన తల్లిదండ్రుల విధి |
| RTE చట్టం 2009 | 2010 ఏప్రిల్ 1న అమలులోకి వచ్చింది |
| సెక్షన్ 12(1)(c) | ప్రైవేట్ అన్ఎయిడెడ్ పాఠశాలలు ప్రవేశ తరగతిలో బలహీన వర్గాలకు 25 శాతం సీట్లు రిజర్వ్ చేయాలి |
| సెక్షన్ 21 | పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీ |
| PTR నిబంధన | ప్రాథమికంలో 30:1; ప్రాథమికోన్నతలో 35:1 |
| సెక్షన్ 16 | ప్రాథమిక విద్య పూర్తయ్యే వరకు ఒకే తరగతిలో ఉంచరాదు; 2019 సవరణ 5, 8 తరగతుల్లో క్రమ పరీక్షల తర్వాత ఉంచడానికి రాష్ట్రాలకు అనుమతి ఇస్తుంది |
| నిషేధిత పద్ధతులు | శారీరక శిక్ష, మానసిక వేధింపు, క్యాపిటేషన్ ఫీజు, ఉపాధ్యాయుల ప్రైవేట్ ట్యూషన్, పిల్లల స్క్రీనింగ్ |
పట్టిక 4: జాతీయ కార్యక్రమాలు మరియు అవి ప్రారంభమైన సంవత్సరం
| కార్యక్రమం | సంవత్సరం | లక్ష్యం |
|---|---|---|
| ICDS | 1975 | బాల్య తొలి దశ సంరక్షణ, పోషణ, ప్రీ-స్కూల్ |
| ఆపరేషన్ బ్లాక్బోర్డ్ | 1987 | ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో ప్రాథమిక సౌకర్యాలు |
| మహిళా సమఖ్య | 1988 | విద్య ద్వారా గ్రామీణ మహిళల సాధికారత |
| మధ్యాహ్న భోజనం | 1995 | పాఠశాలల్లో వండిన భోజనం; ఇప్పుడు పీఎం పోషణ్ |
| DPEP | 1994 | జిల్లా ప్రాథమిక విద్యా కార్యక్రమం |
| సర్వ శిక్షా అభియాన్ | 2001 | సార్వత్రిక ప్రాథమిక విద్య |
| కస్తూరిబా గాంధీ బాలికా విద్యాలయ | 2004 | వెనుకబడిన ప్రాంతాల బాలికల కోసం వసతి గృహ ప్రాథమికోన్నత పాఠశాలలు |
| RMSA | 2009 | మాధ్యమిక విద్య |
| SWAYAM మరియు DIKSHA | 2017 | ఆన్లైన్ కోర్సులు మరియు డిజిటల్ పాఠ్యపుస్తకాలు |
| సమగ్ర శిక్ష | 2018 | SSA, RMSA మరియు ఉపాధ్యాయ విద్యను ఒకే పథకంగా విలీనం చేసింది |
| నిష్ఠ (NISHTHA) | 2019 | ప్రాథమిక దశ ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ |
| నిపుణ్ భారత్ | 2021 | 3వ తరగతి నాటికి చదవడం, సంఖ్యా జ్ఞానం |
| పీఎం శ్రీ పాఠశాలలు | 2022 | NEP ఆచరణను చూపే నమూనా పాఠశాలలు |
పట్టిక 5: పాఠ్యప్రణాళిక చట్రాలు
| చట్రం | గుర్తుంచుకోండి |
|---|---|
| NCF 1975, 1988, 2000 | తొలి NCERT చట్రాలు |
| NCF 2005 | నిర్మాణాత్మకత (కన్స్ట్రక్టివిజం); యశ్ పాల్ కమిటీ (1993) నుంచి "భారం లేని అభ్యసనం"; బట్టీ విధానం లేదు |
| పాఠశాల విద్య కోసం NCF 2023 | NEP 2020కి అనుగుణంగా; నాలుగు దశలు |
| పునాది దశ | 3 నుంచి 8 ఏళ్లు (ప్రీ-స్కూల్ నుంచి 2వ తరగతి); ఆట మరియు కార్యకలాప ఆధారితం |
| సన్నాహక దశ | 8 నుంచి 11 ఏళ్లు (3 నుంచి 5 తరగతులు) |
| మధ్య దశ | 11 నుంచి 14 ఏళ్లు (6 నుంచి 8 తరగతులు) |
| మాధ్యమిక దశ | 14 నుంచి 18 ఏళ్లు (9 నుంచి 12 తరగతులు); సరళమైన సబ్జెక్టు ఎంపిక |
పట్టిక 6: ఆంధ్రప్రదేశ్లో ఉన్నత విద్యా సంస్థలు
| సంస్థ | వాస్తవం |
|---|---|
| ఆంధ్రా విశ్వవిద్యాలయం | 1926లో విశాఖపట్నంలో స్థాపించబడింది |
| శ్రీ వేంకటేశ్వర విశ్వవిద్యాలయం | 1954లో తిరుపతిలో స్థాపించబడింది |
| ఆచార్య నాగార్జున విశ్వవిద్యాలయం | 1976లో గుంటూరు సమీపంలో స్థాపించబడింది |
| శ్రీ పద్మావతి మహిళా విశ్వవిద్యాలయం | తిరుపతిలో మహిళా విశ్వవిద్యాలయం, 1983 |
| ద్రవిడ విశ్వవిద్యాలయం | కుప్పంలో |
| IIT తిరుపతి, IISER తిరుపతి | 2010ల మధ్యలో ప్రారంభమైన కేంద్ర సంస్థలు |
| IIM విశాఖపట్నం | 2010ల మధ్యలో ప్రారంభమైన నిర్వహణ సంస్థ |
| NIT ఆంధ్రప్రదేశ్ | తాడేపల్లిగూడెంలో |
| AIIMS | మంగళగిరిలో |
| శ్రీ సిటీలో IIIT | సమాచార సాంకేతిక సంస్థ |
| RGUKT | గ్రామీణ ప్రతిభ కోసం IIIT క్యాంపస్లతో రాష్ట్ర సాంకేతిక విశ్వవిద్యాలయం |
పట్టిక 7: ఏపీ పాఠశాల కార్యక్రమాలు (లక్ష్యం ఆధారంగా)
| కార్యక్రమ రకం | ఏమి చేస్తుంది |
|---|---|
| మధ్యాహ్న భోజనం | ప్రభుత్వ, ఎయిడెడ్ పాఠశాలల్లో వండిన భోజనం; జాతీయ పేరు పీఎం పోషణ్ |
| నాడు-నేడు (మన బడి) | పాఠశాల భవనాలు, మరుగుదొడ్లు, నీరు, ఫర్నిచర్ను మెరుగుపరుస్తుంది |
| ఉచిత పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు పాఠశాల కిట్లు | ప్రభుత్వ పాఠశాల పిల్లలకు పాఠ్యపుస్తకాలు, బ్యాగులు, నోట్బుక్లు, యూనిఫాం సహాయం |
| పాఠశాల హాజరు కోసం తల్లికి సాయం | పిల్లలు బడికి వెళ్లే తల్లులకు నగదు సాయం |
| KGBV | వెనుకబడిన ప్రాంతాల బాలికల కోసం వసతి గృహ పాఠశాలలు |
| నమూనా పాఠశాలలు మరియు వసతి గృహ సంస్థలు | గ్రామీణ, బలహీన వర్గాల పిల్లలకు నాణ్యమైన పాఠశాల విద్య |
| SCERT ఏపీ | రాష్ట్ర పాఠ్యప్రణాళిక, పాఠ్యపుస్తకాల అభివృద్ధి |
| ఏపీ TET మరియు DSC | ఉపాధ్యాయులకు అర్హత పరీక్ష మరియు నియామకం |
ప్రభుత్వాలతో పాటు కార్యక్రమాల పేర్లు మారాయి. లక్ష్యాన్ని నేర్చుకోండి; ప్రస్తుత పేరు కోసం తాజా అధికారిక ప్రకటనను సరిచూడండి.
పట్టిక 8: విద్యతో ముడిపడిన దినోత్సవాలు మరియు వ్యక్తులు
| తేదీ | దినోత్సవం | వ్యక్తి లేదా కారణం |
|---|---|---|
| జనవరి 3 | సావిత్రిబాయి ఫూలే జయంతి | ఆధునిక భారతదేశ తొలి మహిళా ఉపాధ్యాయురాలు |
| జనవరి 12 | జాతీయ యువజన దినోత్సవం | స్వామి వివేకానంద |
| సెప్టెంబర్ 5 | ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం | డాక్టర్ ఎస్. రాధాకృష్ణన్, జననం 1888 |
| సెప్టెంబర్ 8 | అంతర్జాతీయ అక్షరాస్యతా దినోత్సవం | యునెస్కో |
| నవంబర్ 11 | జాతీయ విద్యా దినోత్సవం | మౌలానా అబుల్ కలాం ఆజాద్, తొలి విద్యా మంత్రి |
| నవంబర్ 14 | బాలల దినోత్సవం | జవహర్లాల్ నెహ్రూ |
పట్టిక 9: విద్యా ఆలోచనాపరులు
| ఆలోచనాపరుడు | ఆలోచన |
|---|---|
| గాంధీ | నయీ తాలీమ్, చేతి పని చేస్తూ నేర్చుకోవడం |
| టాగోర్ | శాంతినికేతన్లో బహిరంగ ప్రదేశ పాఠశాల; విశ్వభారతి |
| మరియా మాంటిసొరి | సిద్ధం చేసిన వాతావరణం; సామగ్రితో స్వీయ అభ్యసనం |
| జీన్ పియాజే | జ్ఞానాత్మక వికాస దశలు |
| లెవ్ వైగోత్స్కీ | సమీప వికాస మండలం (Zone of proximal development) |
| జాన్ డ్యూయీ | చేస్తూ నేర్చుకోవడం; పాఠశాల ఒక చిన్న సమాజం |
| పాలో ఫ్రేరే | విమర్శనాత్మక బోధనాశాస్త్రం |
| లారెన్స్ కోల్బర్గ్ | నైతిక వికాసం |
పట్టిక 10: ఉపాధ్యాయ అర్హత ప్రాథమికాంశాలు
- TET: RTE చట్టం వర్తించే పాఠశాలల్లో 1 నుంచి 8 తరగతులు బోధించడానికి దీనిలో ఉత్తీర్ణత ప్రాథమిక అవసరం.
- పేపర్ I: 1 నుంచి 5 తరగతులు. పేపర్ II: 6 నుంచి 8 తరగతులు.
- CTETను CBSE నిర్వహిస్తుంది; ఏపీ TETను రాష్ట్రం నిర్వహిస్తుంది.
- కనీస అర్హతలను NCTE నిర్దేశిస్తుంది. ప్రాథమిక ఉపాధ్యాయులు D.El.Ed లేదా సమానమైనది కలిగి ఉంటారు; ప్రాథమికోన్నత ఉపాధ్యాయులు B.Ed లేదా సమానమైనది కలిగి ఉంటారు.
- NEP 2020 కింద, భవిష్యత్ కనీస మార్గంగా నాలుగేళ్ల సమగ్ర B.Ed ప్రణాళిక చేయబడింది.
పరీక్షలో పొరపాట్లు
- 1. NCERT (1961) vs UGC (1956): NCERT పాఠశాల పాఠ్యప్రణాళికపై పనిచేస్తుంది; UGC విశ్వవిద్యాలయాలపై.
- 2. ఆర్టికల్ 21A vs ఆర్టికల్ 45: 21A 6-14 ఏళ్లకు ప్రాథమిక హక్కు; ఆర్టికల్ 45 ఆరేళ్ల వరకు బాల్య తొలి దశపై నిర్దేశిక సూత్రం.
- 3. కొఠారి కమిషన్ vs ముదలియార్ కమిషన్: ముదలియార్ మాధ్యమిక విద్య; కొఠారి మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ.
- 4. ఉడ్స్ డిస్పాచ్ (1854) vs హంటర్ కమిషన్ (1882): డిస్పాచ్ ముందు వచ్చింది.
- 5. RTE చట్టం 2009లో ఆమోదించబడింది, 2010 నుంచి అమలులో ఉంది.
- 6. నవోదయ (గ్రామీణ ప్రతిభ, వసతి గృహం) vs కేంద్రీయ విద్యాలయం (కేంద్ర సిబ్బంది పిల్లలు).
- 7. KGBV బాలికల కోసం; మధ్యాహ్న భోజనం పిల్లలందరి కోసం.
- 8. NCF 2005 నిర్మాణాత్మకమైనది; NCF 2023 NEP 2020 దశలను అనుసరిస్తుంది.
వన్-లైనర్లు
- 1. NCERT 1961లో ఏర్పాటైంది.
- 2. UGC 1956లో చట్టబద్ధ సంస్థ అయింది.
- 3. ఉడ్స్ డిస్పాచ్ను భారతదేశంలో ఇంగ్లిష్ విద్యకు మాగ్నా కార్టా అంటారు.
- 4. కొఠారి కమిషన్ 10+2+3 నమూనాను సిఫార్సు చేసింది.
- 5. NEP 2020 5+3+3+4 నిర్మాణాన్ని సిఫార్సు చేస్తుంది.
- 6. ఆర్టికల్ 21A 6 నుంచి 14 ఏళ్ల వరకు ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను ఇస్తుంది.
- 7. RTE చట్టం 2010 ఏప్రిల్ 1న అమలులోకి వచ్చింది.
- 8. RTE కింద PTR నిబంధన ప్రాథమిక స్థాయిలో 30:1.
- 9. సమగ్ర శిక్ష SSA, RMSA మరియు ఉపాధ్యాయ విద్యను విలీనం చేసింది.
- 10. ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం సెప్టెంబర్ 5.
- 11. జాతీయ విద్యా దినోత్సవం నవంబర్ 11.
- 12. సావిత్రిబాయి ఫూలే ఆధునిక భారతదేశ తొలి మహిళా ఉపాధ్యాయురాలిగా గుర్తుంచుకోబడతారు.
సాధన ప్రశ్నలు
NCERT ఏ సంవత్సరంలో స్థాపించబడింది?
- 1956
- 1961
- 1968
- 1947
సమాధానం
B. 1961
In which year was NCERT set up?
- 1956
- 1961
- 1968
- 1947
భారతదేశంలో ఆంగ్ల విద్యకు మాగ్నా కార్టాగా పిలువబడే వుడ్స్ డిస్పాచ్ ఏ సంవత్సరంలో జారీ చేయబడింది?
- 1882
- 1835
- 1854
- 1917
సమాధానం
C. 1854
Wood's Despatch, called the Magna Carta of English education in India, was issued in
- 1882
- 1835
- 1854
- 1917
రాజ్యాంగంలోని అధికరణ 21A ఏ వయస్సు పిల్లలకు ఉచిత మరియు నిర్బంధ విద్యను అందిస్తుంది?
- 5 నుండి 12 సంవత్సరాలు
- 14 నుండి 18 సంవత్సరాలు
- 3 నుండి 6 సంవత్సరాలు
- 6 నుండి 14 సంవత్సరాలు
సమాధానం
D. 6 నుండి 14 సంవత్సరాలు
Article 21A of the Constitution provides free and compulsory education for children aged
- 5 to 12 years
- 14 to 18 years
- 3 to 6 years
- 6 to 14 years
విద్యా హక్కు చట్టం అమల్లోకి వచ్చిన తేదీ
- 2010 ఏప్రిల్ 1
- 2001 అక్టోబర్ 2
- 1950 జనవరి 26
- 1995 ఆగస్టు 15
సమాధానం
A. 2010 ఏప్రిల్ 1
The Right to Education Act came into force on
- 1 April 2010
- 2 October 2001
- 26 January 1950
- 15 August 1995
10+2+3 విద్యా విధానాన్ని సిఫారసు చేసిన కమిషన్ ఏది?
- రాధాకృష్ణన్ కమిషన్
- హంటర్ కమిషన్
- కొఠారి కమిషన్
- ముదలియార్ కమిషన్
సమాధానం
C. కొఠారి కమిషన్
Which commission recommended the 10+2+3 pattern of education?
- Radhakrishnan Commission
- Hunter Commission
- Kothari Commission
- Mudaliar Commission
NEP 2020 ఏ పాఠశాల నిర్మాణాన్ని సిఫారసు చేస్తుంది?
- 10+2+3
- 5+3+3+4
- 8+4
- 6+3+3
సమాధానం
B. 5+3+3+4
NEP 2020 recommends which school structure?
- 10+2+3
- 5+3+3+4
- 8+4
- 6+3+3
ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం జరుపుకునే తేదీ
- నవంబర్ 14
- జనవరి 12
- నవంబర్ 11
- సెప్టెంబర్ 5
సమాధానం
D. సెప్టెంబర్ 5
Teachers' Day is celebrated on
- 14 November
- 12 January
- 11 November
- 5 September
నవంబర్ 11న జరుపుకునే జాతీయ విద్యా దినోత్సవం ఎవరిని గౌరవిస్తుంది?
- మౌలానా అబుల్ కలాం ఆజాద్
- స్వామి వివేకానంద
- జవహర్లాల్ నెహ్రూ
- సావిత్రీబాయి ఫూలే
సమాధానం
A. మౌలానా అబుల్ కలాం ఆజాద్
National Education Day on 11 November honours
- Maulana Abul Kalam Azad
- Swami Vivekananda
- Jawaharlal Nehru
- Savitribai Phule
నవోదయ విద్యాలయాలు ఎవరి కోసం ఉద్దేశించబడ్డాయి?
- కేంద్ర ప్రభుత్వ సిబ్బంది పిల్లలు
- గ్రామీణ ప్రాంతాల ప్రతిభావంతులైన పిల్లలు, నివాస పాఠశాలలలో
- నగరాలలోని బాలికలు మాత్రమే
- ప్రీ-ప్రైమరీ తరగతుల పిల్లలు
సమాధానం
B. గ్రామీణ ప్రాంతాల ప్రతిభావంతులైన పిల్లలు, నివాస పాఠశాలలలో
Navodaya Vidyalayas are meant for
- Children of central government staff
- Talented children in rural areas, in residential schools
- Only girls in cities
- Children in pre-primary classes
కస్తూరిబా గాంధీ బాలికా విద్యాలయాలు ప్రధానంగా ఎవరి కోసం నివాస పాఠశాలలు?
- వయోజన అభ్యాసకులు
- శిక్షణలో ఉన్న ఉపాధ్యాయులు
- విద్యాపరంగా వెనుకబడిన ప్రాంతాలలోని బాలికలు
- పట్టణ కుటుంబాల బాలురు
సమాధానం
C. విద్యాపరంగా వెనుకబడిన ప్రాంతాలలోని బాలికలు
Kasturba Gandhi Balika Vidyalayas are residential schools mainly for
- Adult learners
- Teachers in training
- Girls in educationally backward areas
- Boys of urban families
అధికరణ 21A ను ఏ సవరణ ద్వారా చేర్చారు?
- 73వ సవరణ
- 42వ సవరణ
- 86వ సవరణ
- 44వ సవరణ
సమాధానం
C. 86వ సవరణ
Article 21A was inserted by which amendment?
- 73rd Amendment
- 42nd Amendment
- 86th Amendment
- 44th Amendment
సమగ్ర శిక్ష ఈ కింది వాటిలో ఏ పథకాలను విలీనం చేసింది?
- KGBV మరియు నవోదయ
- SSA, RMSA మరియు ఉపాధ్యాయ విద్య
- ICDS మరియు మధ్యాహ్న భోజనం
- DPEP మరియు NISHTHA
సమాధానం
B. SSA, RMSA మరియు ఉపాధ్యాయ విద్య
Samagra Shiksha merged which of the following schemes?
- KGBV and Navodaya
- SSA, RMSA and teacher education
- ICDS and mid-day meal
- DPEP and NISHTHA
RTE చట్టంలోని సెక్షన్ 12(1)(c) ప్రకారం ప్రైవేట్ అన్ఎయిడెడ్ పాఠశాలలు ప్రవేశ తరగతిలో ఎంత వాటా సీట్లను రిజర్వ్ చేయాలి?
- 33 శాతం
- 10 శాతం
- 50 శాతం
- 25 శాతం
సమాధానం
D. 25 శాతం
Section 12(1)(c) of the RTE Act requires private unaided schools to reserve what share of seats in the entry class?
- 33 per cent
- 10 per cent
- 50 per cent
- 25 per cent
ఆధునిక భారతదేశ తొలి మహిళా ఉపాధ్యాయురాలిగా ఎవరిని స్మరిస్తారు?
- సావిత్రీబాయి ఫూలే
- రుక్మిణీదేవి
- సరోజినీ నాయుడు
- అనీ బిసెంట్
సమాధానం
A. సావిత్రీబాయి ఫూలే
Who is remembered as the first woman teacher of modern India?
- Savitribai Phule
- Rukmini Devi
- Sarojini Naidu
- Annie Besant
ఆంధ్ర విశ్వవిద్యాలయం ఎక్కడ స్థాపించబడింది?
- విశాఖపట్నం
- కుప్పం
- తిరుపతి
- గుంటూరు
సమాధానం
A. విశాఖపట్నం
Andhra University was founded at
- Visakhapatnam
- Kuppam
- Tirupati
- Guntur
శ్రీ వేంకటేశ్వర విశ్వవిద్యాలయం ఎక్కడ ఉంది?
- విశాఖపట్నం
- అనంతపురం
- మంగళగిరి
- తిరుపతి
సమాధానం
D. తిరుపతి
Sri Venkateswara University is located at
- Visakhapatnam
- Anantapur
- Mangalagiri
- Tirupati
ముదలియార్ కమిషన్ (1952-53) అధ్యయనం చేసినది
- విశ్వవిద్యాలయ విద్య
- మాధ్యమిక విద్య
- ప్రాథమిక విద్య మాత్రమే
- సాంకేతిక విద్య
సమాధానం
B. మాధ్యమిక విద్య
The Mudaliar Commission (1952-53) studied
- University education
- Secondary education
- Primary education only
- Technical education
NCF 2005 ప్రధానంగా అభ్యసనానికి సంబంధించిన ఏ విధానంపై ఆధారపడి ఉంది?
- బట్టీ పట్టడం
- ప్రవర్తనావాదం మాత్రమే
- నిర్మితివాదం (కన్స్ట్రక్టివిజం)
- పరీక్షల కోచింగ్
సమాధానం
C. నిర్మితివాదం (కన్స్ట్రక్టివిజం)
NCF 2005 is based mainly on which approach to learning?
- Rote memorisation
- Behaviourism only
- Constructivism
- Examination coaching
హర్టాగ్ కమిటీ (1929) ప్రధానంగా ఏ సమస్యతో ముడిపడి ఉంది?
- ప్రాథమిక విద్యలో వృథా మరియు స్తబ్దత
- విశ్వవిద్యాలయ స్వయం ప్రతిపత్తి
- వయోజన అక్షరాస్యత
- సాంకేతిక శిక్షణ
సమాధానం
A. ప్రాథమిక విద్యలో వృథా మరియు స్తబ్దత
The Hartog Committee (1929) is mainly associated with the problem of
- Wastage and stagnation in primary education
- University autonomy
- Adult literacy
- Technical training
వార్ధాలో ప్రారంభమైన గాంధీ నయీ తాలీమ్ ఏది నొక్కి చెబుతుంది?
- ఉత్పాదక హస్తకళ ద్వారా అభ్యసనం
- పుస్తకాల నుండి మాత్రమే అభ్యసనం
- ఇంగ్లీష్లో అభ్యసనం
- పరీక్షల ద్వారా అభ్యసనం
సమాధానం
A. ఉత్పాదక హస్తకళ ద్వారా అభ్యసనం
Gandhi's Nai Talim, begun at Wardha, stresses
- Learning through a productive craft
- Learning only from books
- Learning in English
- Learning through examinations
ఉన్నత ప్రాథమిక స్థాయిలో విద్యార్థి-ఉపాధ్యాయ నిష్పత్తికి RTE ప్రమాణం
- 20:1
- 35:1
- 30:1
- 45:1
సమాధానం
B. 35:1
The RTE norm for pupil-teacher ratio at the upper primary level is
- 20:1
- 35:1
- 30:1
- 45:1
6 నుండి 8 తరగతులకు బోధించాలనుకునే పట్టభద్రుడు ఏ TET పేపర్ ఉత్తీర్ణత సాధించాలి?
- పేపర్ III
- పేపర్ IV
- పేపర్ II
- పేపర్ I
సమాధానం
C. పేపర్ II
A graduate who wants to teach Classes 6 to 8 should pass which TET paper?
- Paper III
- Paper IV
- Paper II
- Paper I
NCF-SE 2023 ప్రకారం పునాది దశ ఏ వయస్సులను కవర్ చేస్తుంది?
- 11 నుండి 14 సంవత్సరాలు
- 8 నుండి 11 సంవత్సరాలు
- 6 నుండి 11 సంవత్సరాలు
- 3 నుండి 8 సంవత్సరాలు
సమాధానం
D. 3 నుండి 8 సంవత్సరాలు
Under NCF-SE 2023 the foundational stage covers ages
- 11 to 14 years
- 8 to 11 years
- 6 to 11 years
- 3 to 8 years
'సమీప వికాస మండలం' (జోన్ ఆఫ్ ప్రాక్సిమల్ డెవలప్మెంట్) అనే భావనను ఇచ్చినవారు
- మాంటెసోరి
- పియాజే
- వైగోట్స్కీ
- కోల్బర్గ్
సమాధానం
C. వైగోట్స్కీ
The idea of the 'zone of proximal development' is given by
- Montessori
- Piaget
- Vygotsky
- Kohlberg
B.Ed వంటి ఉపాధ్యాయ విద్యా కోర్సులకు ప్రమాణాలు నిర్దేశించే చట్టబద్ధ సంస్థ ఏది?
- నీతి ఆయోగ్
- NCTE
- UGC
- CBSE
సమాధానం
B. NCTE
Which statutory body sets norms for teacher education courses such as B.Ed?
- NITI Aayog
- NCTE
- UGC
- CBSE
ఆంధ్రప్రదేశ్లో నాడు-నేడు (మన బడి) యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం
- విశ్వవిద్యాలయాలకు ర్యాంకులు ఇవ్వడం
- ఉపాధ్యాయ నియామక పరీక్షలు నిర్వహించడం
- జాతీయ పాఠ్యపుస్తకాలను ముద్రించడం
- పాఠశాల భవనాలు మరియు సౌకర్యాలను మెరుగుపరచడం
సమాధానం
D. పాఠశాల భవనాలు మరియు సౌకర్యాలను మెరుగుపరచడం
The main aim of Nadu-Nedu (Mana Badi) in Andhra Pradesh is to
- Rank universities
- Conduct teacher recruitment tests
- Print national textbooks
- Improve school buildings and facilities
జిల్లా విద్యా శిక్షణ సంస్థలు (DIETs) ప్రధానంగా దేని కోసం ఏర్పాటు చేయబడ్డాయి?
- జిల్లా స్థాయి ఉపాధ్యాయ శిక్షణ
- పాఠశాల యూనిఫాంలు
- వయోజన రాత్రి పాఠశాలలు
- విశ్వవిద్యాలయ పరిశోధన
సమాధానం
A. జిల్లా స్థాయి ఉపాధ్యాయ శిక్షణ
District Institutes of Education and Training (DIETs) were set up mainly for
- District-level teacher training
- School uniforms
- Adult night schools
- University research
ఆపరేషన్ బ్లాక్బోర్డ్ (1987) ఏమి అందించాలని లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది?
- విశ్వవిద్యాలయ విద్యార్థులకు ఉపకార వేతనాలు
- ఉపాధ్యాయులకు ఉచిత ల్యాప్టాప్లు
- కళాశాలల్లో వండిన భోజనాలు
- ప్రాథమిక పాఠశాలలలో ప్రాథమిక సౌకర్యాలు
సమాధానం
D. ప్రాథమిక పాఠశాలలలో ప్రాథమిక సౌకర్యాలు
Operation Blackboard (1987) aimed to provide
- Scholarships to university students
- Free laptops to teachers
- Cooked meals in colleges
- Basic facilities in primary schools
'భారం లేని అభ్యసనం' (లెర్నింగ్ వితౌట్ బర్డెన్) నివేదిక ఎవరితో ముడిపడి ఉంది?
- కొఠారి కమిషన్
- హర్టాగ్ కమిటీ
- యశ్పాల్ కమిటీ
- సాడ్లర్ కమిషన్
సమాధానం
C. యశ్పాల్ కమిటీ
'Learning without burden' report is linked with
- Kothari Commission
- Hartog Committee
- Yash Pal Committee
- Sadler Commission
మధ్యాహ్న భోజన పథకం యొక్క ప్రస్తుత జాతీయ పేరు
- DIKSHA
- PM POSHAN
- PM SHRI
- NISHTHA
సమాధానం
B. PM POSHAN
The national name of the mid-day meal scheme is now
- DIKSHA
- PM POSHAN
- PM SHRI
- NISHTHA
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. RTE చట్టం 2009లో ఆమోదించబడింది. 2. ఇది 2010 ఏప్రిల్ 1 నుండి అమల్లోకి వచ్చింది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
C. 1 మరియు 2 రెండూ
Consider the following statements: 1. The RTE Act was passed in 2009. 2. It came into force from 1 April 2010. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. అధికరణ 21A 6 నుండి 14 సంవత్సరాల వయస్సు వారికి విద్యా ప్రాథమిక హక్కును ఇస్తుంది. 2. అధికరణ 45 ఆ ప్రాథమిక హక్కును ఇస్తుంది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
A. 1 మాత్రమే
Consider the following statements: 1. Article 21A gives a fundamental right to education for ages 6 to 14. 2. Article 45 gives that fundamental right. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. నవోదయ విద్యాలయాలు గ్రామీణ ప్రతిభ కోసం నివాస పాఠశాలలు. 2. కేంద్రీయ విద్యాలయాలు ప్రధానంగా బదిలీ అయ్యే కేంద్ర ఉద్యోగుల పిల్లల కోసం. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
C. 1 మరియు 2 రెండూ
Consider the following statements: 1. Navodaya Vidyalayas are residential schools for rural talent. 2. Kendriya Vidyalayas are meant mainly for children of transferable central staff. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. హంటర్ కమిషన్ వుడ్స్ డిస్పాచ్ కంటే ముందు వచ్చింది. 2. వుడ్స్ డిస్పాచ్ 1854లో వచ్చింది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
B. 2 మాత్రమే
Consider the following statements: 1. The Hunter Commission came before Wood's Despatch. 2. Wood's Despatch came in 1854. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. కొఠారి కమిషన్ 10+2+3 విధానాన్ని సూచించింది. 2. ముదలియార్ కమిషన్ విశ్వవిద్యాలయ విద్యను అధ్యయనం చేసింది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
A. 1 మాత్రమే
Consider the following statements: 1. The Kothari Commission suggested the 10+2+3 pattern. 2. The Mudaliar Commission studied university education. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. NEP 2020 5+3+3+4 నిర్మాణాన్ని సిఫారసు చేస్తుంది. 2. ఇది ఉపాధ్యాయ విద్యా మార్గంగా నాలుగేళ్ల సమీకృత B.Ed ను ప్రణాళిక చేస్తుంది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
C. 1 మరియు 2 రెండూ
Consider the following statements: 1. NEP 2020 recommends the 5+3+3+4 structure. 2. It plans a four-year integrated B.Ed as a teacher education route. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. TET పేపర్ II 1 నుండి 5 తరగతుల కోసం. 2. TET పేపర్ I 1 నుండి 5 తరగతుల కోసం. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
B. 2 మాత్రమే
Consider the following statements: 1. TET Paper II is for Classes 1 to 5. 2. TET Paper I is for Classes 1 to 5. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. NCF 2005 నిర్మితివాదాన్ని (కన్స్ట్రక్టివిజం) ప్రోత్సహిస్తుంది. 2. NCF 2005 బట్టీ అభ్యసనాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
A. 1 మాత్రమే
Consider the following statements: 1. NCF 2005 favours constructivism. 2. NCF 2005 favours rote learning. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. NCERT 1956లో స్థాపించబడింది. 2. UGC పాఠశాల పాఠ్యపుస్తకాలను సిద్ధం చేస్తుంది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
D. 1 లేదా 2 కాదు
Consider the following statements: 1. NCERT was set up in 1956. 2. UGC prepares school textbooks. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది వాక్యాలను పరిగణించండి: 1. RTE చట్టం ఎయిడెడ్ పాఠశాలల్లో క్యాపిటేషన్ ఫీజును అనుమతిస్తుంది. 2. RTE చట్టం శారీరక శిక్షను నిషేధిస్తుంది. ఏ వాక్యం/వాక్యాలు సరైనవి?
- 1 మాత్రమే
- 2 మాత్రమే
- 1 మరియు 2 రెండూ
- 1 లేదా 2 కాదు
సమాధానం
B. 2 మాత్రమే
Consider the following statements: 1. The RTE Act allows capitation fee in aided schools. 2. The RTE Act prohibits physical punishment. Which of the statements is/are correct?
- 1 only
- 2 only
- Both 1 and 2
- Neither 1 nor 2
ఈ కింది జతలలో సరిగ్గా జతపరచినది ఏది?
- ఉపాధ్యాయ దినోత్సవం - నవంబర్ 11
- అక్షరాస్యతా దినోత్సవం - జనవరి 12
- జాతీయ యువజన దినోత్సవం - సెప్టెంబర్ 5
- బాలల దినోత్సవం - నవంబర్ 14
సమాధానం
D. బాలల దినోత్సవం - నవంబర్ 14
Which pair is correctly matched?
- Teachers' Day - 11 November
- Literacy Day - 12 January
- National Youth Day - 5 September
- Children's Day - 14 November
ఈ కింది జతలలో తప్పుగా జతపరచినది ఏది?
- టాగోర్ - శాంతినికేతన్
- మాంటెసోరి - సిద్ధం చేసిన వాతావరణం
- డ్యూయీ - చేయడం ద్వారా నేర్చుకోవడం
- పియాజే - నయీ తాలీమ్
సమాధానం
D. పియాజే - నయీ తాలీమ్
Which pair is wrongly matched?
- Tagore - Santiniketan
- Montessori - Prepared environment
- Dewey - Learning by doing
- Piaget - Nai Talim
ఈ కింది సంస్థలలో తిరుపతిలో ఉన్నది ఏది?
- NIT తాడేపల్లిగూడెం
- ద్రావిడ విశ్వవిద్యాలయం
- AIIMS మంగళగిరి
- IIT తిరుపతి
సమాధానం
D. IIT తిరుపతి
Which of the following institutions is located at Tirupati?
- NIT Tadepalligudem
- Dravidian University
- AIIMS Mangalagiri
- IIT Tirupati
శాంతినికేతన్లోని విశ్వవిద్యాలయమైన విశ్వభారతిని స్థాపించినవారు ఎవరు?
- రవీంద్రనాథ్ టాగోర్
- మదన్ మోహన్ మాలవీయ
- మహాత్మా గాంధీ
- సర్వేపల్లి రాధాకృష్ణన్
సమాధానం
A. రవీంద్రనాథ్ టాగోర్
Who founded Visva-Bharati, the university at Santiniketan?
- Rabindranath Tagore
- Madan Mohan Malaviya
- Mahatma Gandhi
- Sarvepalli Radhakrishnan
1992 కార్యాచరణ ప్రణాళిక (ప్రోగ్రామ్ ఆఫ్ యాక్షన్) ఏ విధానాన్ని సవరించింది?
- కొఠారి నివేదిక
- NEP 2020
- NPE 1986
- NPE 1968
సమాధానం
C. NPE 1986
The Programme of Action 1992 revised which policy?
- Kothari Report
- NEP 2020
- NPE 1986
- NPE 1968