LATEST

AP Police SI Mini Mock Test 376

12 questions in 10 minutes, in the real AP Police SI section mix and marking scheme (+1 per correct, −0 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 12 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Pick an answer for each question below, then press Submit. The 10-minute timer starts when you choose your first answer. Tap a chosen option again to clear it. Solutions and your percentile unlock after you submit.

  1. Q1 · Quantitative Aptitude · Data Sufficiency (Quant)
    The question below is followed by two statements I and II. Decide whether the data in the statements are sufficient to answer the question. Two numbers are in the ratio 7 : 9. What is the larger number? I. The difference between the numbers is 28. II. The sum of the numbers is 224.
    नीचे दिए गए प्रश्न के बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दो संख्याएँ 7 : 9 के अनुपात में हैं। बड़ी संख्या क्या है? I. संख्याओं का अंतर 28 है। II. संख्याओं का योग 224 है।
  2. Q2 · Quantitative Aptitude · Speed and Time
    A can complete a work in 14 days. Find A's one day's work.
    A एक कार्य को 14 दिनों में पूरा कर सकता है। A का एक दिन का कार्य ज्ञात करें।
  3. Q3 · Quantitative Aptitude · Probability
    A bag contains 3 yellow balls and 9 white balls. One ball is drawn at random. What is the probability that it is yellow?
    एक थैले में 3 पीली गेंदें और 9 सफेद गेंदें हैं। यादृच्छिक रूप से एक गेंद निकाली जाती है। इसकी प्रायिकता क्या है कि वह पीली हो?
  4. Q4 · Reasoning · General Intelligence and Reasoning
    In the following question, select the missing number from the given series. 5, 37, 70, 104, ?, 175
    दिए गए विकल्पों में से निम्नलिखित श्रृंखला से लुप्त संख्या का चयन कीजिए। 5, 37, 70, 104, ?, 175
  5. Q5 · Reasoning · Paper I: Section B: Reasoning (Q51–Q100)
    Is the perimeter of the rectangle more than 65cm? (I) Length < 16cm (II) Breadth > 10cm
    क्या आयत का परिमाप 65 cm से अधिक है? (I) लंबाई < 16 cm (II) चौड़ाई > 10 cm
  6. Q6 · Reasoning · Coding-Decoding
    If in a code language "GLASS" is written as "QDTHH", what is the code for "RIVER" in the same language?
    यदि एक कोड भाषा में "GLASS" को "QDTHH" लिखा जाता है, तो उसी भाषा में "RIVER" के लिए कोड क्या होगा?
  7. Q7 · Science · Biology
    Identify the type of cell that is long and branched.
    उस कोशिका के प्रकार की पहचान कीजिए जो लंबी और शाखित होती है।
  8. Q8 · General Awareness · Ancient History
    Arrange the following Gupta rulers in the order of their reigns (earliest first): 1. Skandagupta 2. Samudragupta 3. Kumaragupta I 4. Chandragupta II
    निम्नलिखित गुप्त शासकों को उनके शासनकाल के क्रम में (सबसे पहले से) व्यवस्थित कीजिए: 1. स्कंदगुप्त 2. समुद्रगुप्त 3. कुमारगुप्त प्रथम 4. चंद्रगुप्त द्वितीय
  9. Q9 · General Awareness · General Knowledge & General Awareness
    According to the census of India 2011, which state among the following has the highest literacy rate?
    भारत की 2011 की जनगणना के अनुसार, निम्नलिखित में से किस राज्य की साक्षरता दर सबसे अधिक है?
  10. Q10 · General Awareness · Medieval History
    Consider the following statements: I. Guru Arjan Dev was executed on the orders of Jahangir. II. Guru Tegh Bahadur was executed on the orders of Shah Jahan. Which of the above is/are correct?
    निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: I. गुरु अर्जन देव को जहाँगीर के आदेश पर शहीद किया गया। II. गुरु तेग़ बहादुर को शाहजहाँ के आदेश पर शहीद किया गया। उपर्युक्त में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं?
  11. Q11 · General Awareness · Modern History
    Who chaired both the Punjab and Bengal Boundary Commissions that drew the partition line in 1947?
    1947 में विभाजन रेखा खींचने वाले पंजाब और बंगाल दोनों सीमा आयोगों की अध्यक्षता किसने की थी?
  12. Q12 · General Awareness · General
    The Khel Ratna award, India's highest sporting honour, was renamed in honour of which hockey player?
    भारत का सर्वोच्च खेल सम्मान खेल रत्न पुरस्कार किस हॉकी खिलाड़ी के सम्मान में पुनः नामित किया गया?
⏱ 10:000/12 answered+1.00 correct · no negative marking