SSC CGL Tier-1 Mini Mock Test 137

12 questions in 7 minutes, in the real SSC CGL Tier-1 section mix and marking scheme (+2 per correct, −0.5 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 12 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

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  1. Q1 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: The following question has come up for public discussion. Should a four-day work week become the standard for office jobs? Arguments: I. Yes, because weekends are meant for relaxing. II. No, because offices usually have five-day-a-week electricity bills. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: निम्नलिखित प्रश्न सार्वजनिक चर्चा के लिए सामने आया है। क्या कार्यालय की नौकरियों के लिए चार दिन का कार्य सप्ताह मानक बन जाना चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि सप्ताहांत आराम करने के लिए होते हैं। II. नहीं, क्योंकि कार्यालयों में आमतौर पर पांच दिन के सप्ताह के बिजली बिल आते हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
    2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
    3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
    4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
  2. Q2 · Reasoning · Direction Sense Test
    Priya starts walking towards North and walks 8 km, then turns right and walks another 8 km. In which direction from the starting point is Priya now?
    Priya उत्तर की ओर चलना शुरू करता है और 8 किमी चलता है, फिर दाएं मुड़ता है और 8 किमी और चलता है। Priya अब प्रारंभिक बिंदु से किस दिशा में है?
    1. A.South-East / दक्षिण-पूर्व
    2. B.North-East / उत्तर-पूर्व
    3. C.South-West / दक्षिण-पश्चिम
    4. D.North-West / उत्तर-पश्चिम
  3. Q3 · Reasoning · Essential Part
    Choose the option that is truly essential to a hospital, as opposed to merely common.
    उस विकल्प को चुनें जो अस्पताल के लिए वास्तव में अनिवार्य है, केवल सामान्य नहीं।
    1. A.patients receiving medical treatment / चिकित्सा उपचार प्राप्त करने वाले रोगी
    2. B.an ambulance service / एम्बुलेंस सेवा
    3. C.an arrangement for cooking food (stove/fire) / भोजन पकाने की व्यवस्था (चूल्हा/स्टोव)
    4. D.a parking area / पार्किंग क्षेत्र
  4. Q4 · General Awareness · Economics
    Which international organization regularly publishes the 'World Economic Outlook' report?
    कौन-सा अंतरराष्ट्रीय संगठन नियमित रूप से 'World Economic Outlook' रिपोर्ट प्रकाशित करता है?
    1. A.International Monetary Fund (IMF) / अंतरराष्ट्रीय मुद्रा कोष (IMF)
    2. B.World Bank / विश्व बैंक (World Bank)
    3. C.World Trade Organization (WTO) / विश्व व्यापार संगठन (WTO)
    4. D.UNCTAD
  5. Q5 · General Awareness · Current Affairs
    Which of the following events took place in the United Provinces in February, 1922?
    फरवरी 1922 में, संयुक्त प्रांत में निम्नलिखित में से कौन-सी घटना घटी?
    1. A.Chauri Chaura / चौरी चौरा
    2. B.Quit India / भारत छोड़ो
    3. C.Kakori Incident / काकोरी कांड
    4. D.Khilafat Movement / खिलाफत आंदोलन
  6. Q6 · General Awareness · Culture & Arts
    To which group do the alkaline earth metals such as radium, barium and strontium belong?
    रे डियम, बेरियम और स्ट्रोंशियम जैसी क्षारीय मृदा धातुएं किस समूह से संबंधित हैं?
    1. A.Group 3A / समूह 3A
    2. B.Group 1A / समूह 1A
    3. C.Group 2A / समूह 2A
    4. D.Group 5A / समूह 5A
  7. Q7 · Quantitative Aptitude · H.C.F and L.C.M
    The HCF of two numbers is 17 and their LCM is 170. If the difference between the two numbers is 51, find the sum of the two numbers.
    दो संख्याओं का HCF 17 है और उनका LCM 170 है। यदि दोनों संख्याओं के बीच का अंतर 51 है, तो उनका योग ज्ञात कीजिए।
    1. A.110
    2. B.119
    3. C.102
    4. D.85
  8. Q8 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
    The lengths of two trains are in the ratio 5:6. They cross a pole in 10 seconds and 11 seconds respectively. Find the ratio of their speeds.
    दो ट्रेनों की लंबाइयों का अनुपात 5:6 है। वे एक खंभे को क्रमशः 10 सेकंड और 11 सेकंड में पार करती हैं। उनकी चालों का अनुपात ज्ञात करें।
    1. A.5:6
    2. B.11:12
    3. C.10:11
    4. D.12:11
  9. Q9 · Quantitative Aptitude · Simplification-based word problems
    A 216 m long rope is used in three stages. In the first use, 1/6 of it is cut off. In the second use, 1/4 of the remaining rope is cut off. In the third use, 0.4 of what is left is cut off. What length of rope remains?
    एक 216 m लंबी रस्सी तीन चरणों में उपयोग की जाती है। पहले उपयोग में इसका 1/6 भाग काटा जाता है। दूसरे उपयोग में शेष रस्सी का 1/4 भाग काटा जाता है। तीसरे उपयोग में जो बचता है उसका 0.4 भाग काटा जाता है। रस्सी की कितनी लंबाई शेष रहती है?
    1. A.90 m
    2. B.108 m
    3. C.72 m
    4. D.81 m
  10. Q10 · English · Completing Statements
    Select the most appropriate way to complete the sentence: Now that the deadline has been extended, _____
    1. A.the deadline can be more thorough now.
    2. B.the team affords more thorough next week.
    3. C.the team could have afforded thoroughness once.
    4. D.the team can afford to be more thorough.
  11. Q11 · English · Connectors / Sentence Joining
    Combine the two sentences using the most appropriate connector: 1. Some students prefer online classes. 2. others prefer offline classes.
    1. A.Some students prefer online classes, Unless others prefer offline classes.
    2. B.Some students prefer online classes, whereas others prefer offline classes.
    3. C.Some students prefer online classes, While others prefer offline classes.
    4. D.Some students prefer online classes, Because others prefer offline classes.
  12. Q12 · English · Change of Speech (Direct/Indirect)
    Change into indirect speech: The child asked, "Can I go outside to play?"
    1. A.The child asked if she could go outside to play.
    2. B.The child asked if he were go outside to play.
    3. C.The child asked if he could go outside to play.
    4. D.The child asked if she had go outside to play.