SSC CGL Tier-1 Mini Mock Test 356

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1. Q1 · Reasoning · Puzzles — Scheduling (day/month/year)
   7 people — Neha, Anjali, Karan, Pooja, Divya, Vivek, Sanjay — each have one appointment, one in each of 7 consecutive months (May, June, July, August, September, October, November), and each does a different activity. Karan's appointment is not immediately next to Anjali's. Exactly 5 people's appointments fall between Karan's and Anjali's. Karan's appointment is exactly one month before Sanjay's. Exactly 2 people's appointments fall between Pooja's and Vivek's. Pooja's appointment is exactly one month before Divya's. Which activity is scheduled for Pooja?
   7 लोग — Neha, Anjali, Karan, Pooja, Divya, Vivek, Sanjay — इन 7 लगातार महीनों (मई, जून, जुलाई, अगस्त, सितंबर, अक्टूबर, नवंबर) में से एक-एक महीने में अपॉइंटमेंट रखते हैं, और हर कोई अलग गतिविधि करता है। Karan की अपॉइंटमेंट Anjali की अपॉइंटमेंट के ठीक बगल में नहीं है। Karan और Anjali की अपॉइंटमेंट के बीच ठीक 5 लोगों की अपॉइंटमेंट है। Karan की अपॉइंटमेंट Sanjay की अपॉइंटमेंट से ठीक एक महीने पहले है। Pooja और Vivek की अपॉइंटमेंट के बीच ठीक 2 लोगों की अपॉइंटमेंट है। Pooja की अपॉइंटमेंट Divya की अपॉइंटमेंट से ठीक एक महीने पहले है। Pooja के लिए कौन-सी गतिविधि निर्धारित है?
   Aa bank visit / बैंक जानाBa doctor visit / डॉक्टर से मुलाकातCa client meeting / क्लाइंट मीटिंगDa dance class / नृत्य कक्षा
2. Q2 · Reasoning · Data Sufficiency
   What is X's present age? I. X's present age is 52 years. II. X is older than Y.
   X की वर्तमान आयु क्या है? I. X की वर्तमान आयु 52 वर्ष है। II. X, Y से बड़ा है।
   AEither statement I or II alone is sufficient / कथन I या II में से कोई भी एक अकेला पर्याप्त हैBBoth statements I and II together are needed, but neither alone is sufficient / दोनों कथन I और II मिलकर आवश्यक हैं, लेकिन अकेले कोई भी पर्याप्त नहीं हैCEven both statements I and II together are not sufficient / दोनों कथन I और II मिलकर भी पर्याप्त नहीं हैंDStatement I alone is sufficient, but Statement II alone is not sufficient / कथन I अकेला पर्याप्त है, लेकिन कथन II अकेला पर्याप्त नहीं है
3. Q3 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
   Statements: Some students are not villages. No villages is rivers. Conclusions: I. No villages is rivers II. All students are villages. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कुछ छात्र, गाँव नहीं हैं। कोई गाँव, नदियाँ नहीं है। निष्कर्ष: I. कोई गाँव, नदियाँ नहीं है II. सभी छात्र, गाँव हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
4. Q4 · General Awareness · Static GK
   Who wrote the national anthem of India?
   भारत का राष्ट्रगान किसने लिखा?
   ABankim Chandra / बंकिम चंद्रBRabindranath Tagore / रवींद्रनाथ टैगोरCSarojini Naidu / सरोजिनी नायडूDIqbal / इकबाल
5. Q5 · General Awareness · Economy
   In which year was the NITI Aayog established?
   नीति आयोग की स्थापना किस वर्ष हुई?
   A2016B2013C2014D2015
6. Q6 · General Awareness · Culture & Arts
   In which of the following states is Govindji Nartanalaya located?
   गोविंदजी नर्तनालय निम्नलिखित में से किस राज्य में स्थित है?
   AAssam / असमBNagaland / नागालैंडCTripura / त्रिपुराDManipur / मणिपुर
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. x² + 11x + k = 0 and x² + kx + 11 = 0 (where k ≠ 11) have exactly one root in common. II. y² + 3y + m = 0 and y² + my + 3 = 0 (where m ≠ 3) have exactly one root in common. Find the value of x, the root of equation I other than the common root, and the value of y, the root of equation II other than the common root (using the coefficient-relationship / common-root elimination method), then compare x and y.
   I. x² + 11x + k = 0 और x² + kx + 11 = 0 (जहाँ k ≠ 11) का ठीक एक मूल उभयनिष्ठ (common) है। II. y² + 3y + m = 0 और y² + my + 3 = 0 (जहाँ m ≠ 3) का ठीक एक मूल उभयनिष्ठ है। गुणांक-संबंध / उभयनिष्ठ-मूल विलोपन (elimination) विधि का प्रयोग करते हुए, समीकरण I के उस मूल का मान x ज्ञात करें जो उभयनिष्ठ मूल से भिन्न है, तथा समीकरण II के उस मूल का मान y ज्ञात करें जो उभयनिष्ठ मूल से भिन्न है। फिर x और y की तुलना करें।
   Ax > yBx < yCx = yDRelationship between x and y cannot be determined / x और y के बीच संबंध निर्धारित नहीं किया जा सकता
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Logarithm
   If log₃2 = m and log₂7 = n, express log₃28 in terms of m and n.
   यदि log₃2 = m तथा log₂7 = n हो, तो log₃28 को m और n के रूपों में व्यक्त कीजिए।
   An(2+m)Bm + 2nCm(2+n)D2m + n
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Time, Speed & Distance
   Walking at 5/6 of her usual speed, Kavita reaches school 9 minutes late. What is the usual time taken to reach the school?
   अपनी सामान्य चाल के 5/6 भाग से चलने पर कविता स्कूल 9 मिनट देर से पहुँचता/पहुँचती है। स्कूल पहुँचने में सामान्यतः कितना समय लगता है?
   A23 minutes / 23 मिनटB54 minutes / 54 मिनटC45 minutes / 45 मिनटD70 minutes / 70 मिनट
10. Q10 · English · Selecting Words
    Select the most appropriate word for the blank: The judge remained _____ throughout the trial.
    AimportantBimpersonalCimpartialDimpatient
11. Q11 · English · Basics of English Language
    Identify the predicate in the sentence: "A tall stranger asked for directions."
    AA tall strangerBasked for directions.Cexamined the patient carefully.DThe doctor
12. Q12 · English · Antonyms
    Choose the word that is most OPPOSITE in meaning to 'Vague'.
    AUnclearBAmbiguousCHazyDPrecise