SSC CHSL Tier-1 Mini Mock Test 324

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1. Q1 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: The following question has come up for public discussion. Should a cap be placed on the interest rates charged by microfinance lenders? Arguments: I. No, because interest rates involve numbers. II. No, because a cap set too low could make lending to high-risk, low-collateral borrowers unprofitable, causing lenders to simply stop serving them. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: निम्नलिखित प्रश्न सार्वजनिक चर्चा के लिए सामने आया है। क्या सूक्ष्म वित्त ऋणदाताओं द्वारा ली जाने वाली ब्याज दरों पर एक सीमा लगाई जानी चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि ब्याज दरों में संख्याएं शामिल होती हैं। II. नहीं, क्योंकि बहुत कम सीमा तय करने से उच्च जोखिम वाले, कम जमानत वाले उधारकर्ताओं को ऋण देना लाभहीन हो सकता है, जिससे ऋणदाता उन्हें सेवा देना ही बंद कर देंगे। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
2. Q2 · Reasoning · Making Judgments
   Statement: ABC Ltd. has installed CCTV cameras at all entry and exit points of its premises. Assumptions: I. CCTV cameras can help in monitoring and improving security. II. There have been no security incidents at the premises before this. Which of the assumptions is implicit in the statement?
   कथन: ABC लिमिटेड ने अपने परिसर के सभी प्रवेश और निकास बिंदुओं पर सीसीटीवी कैमरे लगाए हैं। पूर्वधारणाएँ: I. सीसीटीवी कैमरे निगरानी और सुरक्षा बढ़ाने में मदद कर सकते हैं। II. इस परिसर में इससे पहले कोई सुरक्षा घटना नहीं हुई है। कथन में कौन सी पूर्वधारणा निहित है?
   ANeither assumption I nor II is implicitBBoth assumptions I and II are implicitCOnly assumption II is implicitDOnly assumption I is implicit
3. Q3 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "$" means greater than; "¥" means greater than or equal to; "*" means equal to; "£" means less than or equal to; "©" means less than. Statement: A *B £C *D. Conclusions: I. D $ A II. A £ C. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "$" का अर्थ है से बड़ा है; "¥" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "*" का अर्थ है के बराबर है; "£" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "©" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A *B £C *D। निष्कर्ष: I. D $ A II. A £ C। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
4. Q4 · General Awareness · General Awareness
   Sattriya, a classical dance form recognised by the Sangeet Natak Akademi, originated in which state?
   संगीत नाटक अकादमी द्वारा मान्यता प्राप्त शास्त्रीय नृत्य शैली सत्रिया की उत्पत्ति किस राज्य में हुई?
   AManipur / मणिपुरBWest Bengal / पश्चिम बंगालCAssam / असमDBihar / बिहार
5. Q5 · General Awareness · General Awareness
   Who is the first female auto-rickshaw driver in India?
   निम्नलिखित में से कौन भारत की पहली महिला ऑटो-रिक्शा चालक है?
   ARadhika Menon / राधिका मेननBShila Dawre / शिला दावरेCParul Parmar / पारुल परमारDDebala Mitra / देबाला मित्रा
6. Q6 · General Awareness · General Awareness
   The ICC Men's Cricket World Cup 2023 was hosted by which country?
   ICC पुरुष क्रिकेट विश्व कप 2023 की मेजबानी किस देश ने की थी?
   AEngland / इंग्लैंडBAustralia / ऑस्ट्रेलियाCIndia / भारतDSouth Africa / दक्षिण अफ्रीका
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. 1/(x - 1) + 1/(x + 6) = 1/12 II. 1/(y + 4) + 1/(y + 5) = 8/3 Quantity I: the value(s) of x satisfying equation I (x ≠ 1, -6). Quantity II: the value(s) of y satisfying equation II (y ≠ -4, -5). What is the relationship between Quantity I and Quantity II?
   I. 1/(x - 1) + 1/(x + 6) = 1/12 II. 1/(y + 4) + 1/(y + 5) = 8/3 राशि I: समीकरण I को संतुष्ट करने वाले x के मान (x ≠ 1, -6)। राशि II: समीकरण II को संतुष्ट करने वाले y के मान (y ≠ -4, -5)। राशि I और राशि II के बीच क्या संबंध है?
   AQuantity I > Quantity II / राशि I > राशि IIBQuantity I < Quantity II / राशि I < राशि IICQuantity I ≥ Quantity II / राशि I ≥ राशि IIDQuantity I ≤ Quantity II / राशि I ≤ राशि II
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Chain Rule
   If 7 workers can produce 104 units, how many units can 26 workers produce (assuming direct proportion)?
   यदि 7 कर्मचारी 104 इकाइयां बना सकते हैं, तो 26 कर्मचारी कितनी इकाइयां बनाएंगे (मानते हुए सीधा अनुपात)?
   A28B376.3C502.2D386.3
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Trigonometry — Ratios & Identities
   In right triangle ABC, right-angled at B, AB = 3 cm and BC = 4 cm. Find the value of sin A.
   त्रिभुज ABC में, कोण B समकोण है, AB = 3 सेमी और BC = 4 सेमी है। sin A का मान ज्ञात कीजिए।
   A4/5B3/5C4/3D5/4
10. Q10 · English · Verbal Analogies
    Ornithologist is related to Birds in the same way as Entomologist is related to ____?
    AInsectsBShoesCFoodDStatue
11. Q11 · English · Spellings / Misspelt Words
    Select the correct spelling of a word meaning a disease involving the inflammation of the membranes surrounding the brain and spinal cord.
    AMeningitisBMeningetisCMeningetousDMeninjitis
12. Q12 · English · Synonyms
    Choose the word that is most nearly the SAME in meaning as 'Notorious'.
    AIll-famedBFlourishCFadeDShrivel