RRB Group D Mini Mock Test 10

Questions in this set

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1. Q1 · Science · Electricity
   The device used to measure potential difference (voltage) across a component is:
   किसी अवयव के सिरों पर विभवांतर (वोल्टेज) मापने के लिए किस उपकरण का प्रयोग होता है?
   1. A.Wattmeter / वाटमीटर
   2. B.Ammeter / अमीटर
   3. C.Voltmeter / वोल्टमीटर
   4. D.Galvanometer only / केवल गैल्वेनोमीटर
2. Q2 · Science · Acids Bases Salts
   Common salt is chemically known as:
   सामान्य नमक को रासायनिक रूप से क्या कहते हैं?
   1. A.Calcium chloride / कैल्शियम क्लोराइड
   2. B.Sodium chloride / सोडियम क्लोराइड
   3. C.Potassium chloride / पोटैशियम क्लोराइड
   4. D.Sodium carbonate / सोडियम कार्बोनेट
3. Q3 · Science · Nutrition
   Which of these is a carbohydrate-rich food?
   इनमें से कार्बोहाइड्रेट युक्त भोजन कौन-सा है?
   1. A.Rice / चावल
   2. B.Egg white / अंडे का सफेद भाग
   3. C.Butter / मक्खन
   4. D.Fish / मछली
4. Q4 · General Awareness · Static GK
   Chhath Puja, the four-day festival dedicated to the Sun god and Chhathi Maiya observed on river banks, is most prominently celebrated in which state?
   नदी तटों पर सूर्य देव और छठी मैया को समर्पित चार दिवसीय छठ पूजा सबसे प्रमुखता से किस राज्य में मनाई जाती है?
   1. A.Gujarat / गुजरात
   2. B.Bihar / बिहार
   3. C.Kerala / केरल
   4. D.Punjab / पंजाब
5. Q5 · General Awareness · Current Affairs
   Which scientist proposed the law of gravitation?
   गुरुत्वाकर्षण के नियम का प्रतिपादन किस वैज्ञानिक ने किया था?
   1. A.Albert Einstein / अल्बर्ट आइंस्टीन
   2. B.Isaac Newton / आइजैक न्यूटन
   3. C.Galileo Galilei / गैलीलियो गैलिली
   4. D.Johannes Kepler / जोहानेस केप्लर
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Chain Rule
   If 16 machines working 5 hours a day produce output of 25 units, find the output produced by 19 machines working 15 hours a day (assuming same per-hour-per-machine rate).
   यदि 16 मशीनें प्रतिदिन 5 घंटे कार्य करके 25 इकाई उत्पादन करती हैं, तो 19 मशीनें प्रतिदिन 15 घंटे कार्य करके कितना उत्पादन करेंगी (समान दर मानते हुए)?
   1. A.94.06
   2. B.89.06
   3. C.115.78
   4. D.62.34
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Number Series (missing/wrong term)
   What will come in place of the question mark (?) in the following number series? 320, 310, 297, 281, 262, ?
   निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्नचिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा? 320, 310, 297, 281, 262, ?
   1. A.224
   2. B.240
   3. C.218
   4. D.243
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. x² - 28x + 160 = 0 II. y² - 3y + 2 = 0 Applying the sum (-b/a) and product (c/a) of roots relations to each equation, determine the possible values of x and y and compare them.
   I. x² - 28x + 160 = 0 II. y² - 3y + 2 = 0 प्रत्येक समीकरण पर मूलों के योग (-b/a) एवं गुणनफल (c/a) संबंध लागू करते हुए x और y के संभावित मान ज्ञात करें तथा उनकी तुलना करें।
   1. A.x > y
   2. B.x < y
   3. C.x = y
   4. D.Relationship between x and y cannot be determined / x और y के बीच संबंध निर्धारित नहीं किया जा सकता
9. Q9 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: The following question has come up for public discussion. Should companies be required to offer work-from-home options to all employees? Arguments: I. Yes, because working from home means you can wear casual clothes. II. No, because offices need to justify the rent they are paying. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: निम्नलिखित प्रश्न सार्वजनिक चर्चा के लिए सामने आया है। क्या कंपनियों के लिए सभी कर्मचारियों को वर्क-फ्रॉम-होम विकल्प देना अनिवार्य किया जाना चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि घर से काम करने का मतलब है आप आरामदायक कपड़े पहन सकते हैं। II. नहीं, क्योंकि कार्यालयों को अपने द्वारा दिए जा रहे किराए को उचित ठहराना होता है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
10. Q10 · Reasoning · Coded Inequalities
    In the following statements, symbols are used with these meanings: "©" means greater than; "*" means greater than or equal to; "¥" means equal to; "%" means less than or equal to; "§" means less than. Statement: A %B ¥C ¥D. Conclusions: I. C * A II. B © D. Which of the conclusions follow(s)?
    निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "©" का अर्थ है से बड़ा है; "*" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "¥" का अर्थ है के बराबर है; "%" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "§" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A %B ¥C ¥D। निष्कर्ष: I. C * A II. B © D। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
11. Q11 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
    Statements: All laptops are phones. All phones are birds. Conclusions: I. No birds is phones II. No phones is birds. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी लैपटॉप, फोन हैं। सभी फोन, पक्षी हैं। निष्कर्ष: I. कोई पक्षी, फोन नहीं है II. कोई फोन, पक्षी नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
12. Q12 · Reasoning · Calendar
    If 15 June 2029 is a Friday, what day of the week will 15 June 2030 be?
    यदि 15 June 2029 को शुक्रवार है, तो 15 June 2030 को सप्ताह का कौन-सा दिन होगा?
    1. A.Saturday / शनिवार
    2. B.Tuesday / मंगलवार
    3. C.Thursday / गुरुवार
    4. D.Wednesday / बुधवार