RRB Group D Mini Mock Test 247

Questions in this set

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1. Q1 · Science · General Science
   The normal pH value of human blood is approximately:
   मानव रक्त का सामान्य पीएच मान लगभग कितना होता है?
   1. A.7.4
   2. B.5.5
   3. C.9.0
   4. D.6.0
2. Q2 · Science · Cell
   Ribosomes are the site of:
   राइबोसोम किसका स्थल है?
   1. A.Respiration / श्वसन
   2. B.Protein synthesis / प्रोटीन संश्लेषण
   3. C.Photosynthesis / प्रकाश संश्लेषण
   4. D.Excretion / उत्सर्जन
3. Q3 · Science · Motion
   The velocity-time graph of a body moving with constant velocity is a:
   स्थिर वेग से गतिशील वस्तु का वेग-समय आरेख कैसा होता है?
   1. A.Straight line through origin at 45 degrees / मूल बिंदु से होकर 45 डिग्री पर सीधी रेखा
   2. B.Straight line parallel to the velocity axis / वेग अक्ष के समांतर सीधी रेखा
   3. C.Straight line parallel to the time axis / समय अक्ष के समांतर सीधी रेखा
   4. D.Curve / वक्र
4. Q4 · General Awareness · Govt. Schemes
   In which year was the Prime Minister's Employment Generation Programme (PMEGP) launched?
   प्रधानमंत्री रोजगार सृजन कार्यक्रम (PMEGP) किस वर्ष शुरू किया गया था?
   1. A.2008
   2. B.2005
   3. C.2011
   4. D.2014
5. Q5 · General Awareness · General Awareness
   In which year was the Satya Shodhak Samaj, founded by Jyotirao Phule to fight caste discrimination, established?
   जाति भेदभाव के खिलाफ लड़ने के लिए ज्योतिराव फुले द्वारा स्थापित सत्यशोधक समाज की स्थापना किस वर्ष हुई थी?
   1. A.1873
   2. B.1885
   3. C.1857
   4. D.1905
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Mensuration
   Find the area of a rectangle with length 20 units and breadth 7 units.
   20 इकाई लंबाई और 7 इकाई चौड़ाई वाले आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
   1. A.150 sq. units
   2. B.140 sq. units
   3. C.135 sq. units
   4. D.160 sq. units
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Races and Games
   In a training camp time trial, Deepak gives Manoj a start of 90 m in a race of 585 m, and the race ends in a dead heat. Find the ratio of the speeds of Deepak and Manoj.
   एक दौड़ आयोजन में, Deepak, Manoj को 585 मीटर की दौड़ में 90 मीटर की शुरुआत देता है, और दौड़ बराबरी पर समाप्त होती है। Deepak और Manoj की चालों का अनुपात ज्ञात करें।
   1. A.90:495
   2. B.13:11
   3. C.11:13
   4. D.585:90
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Geometry — Triangles
   In triangle ABC, D lies on AB and E lies on AC such that DE is parallel to BC. If AD = 9, DB = 12 and EC = 16, find the length of AE.
   त्रिभुज ABC में, D भुजा AB पर तथा E भुजा AC पर इस प्रकार स्थित हैं कि DE, BC के समांतर है। यदि AD = 9, DB = 12 और EC = 16 है, तो AE की लंबाई ज्ञात कीजिए।
   1. A.15 units / 15 इकाई
   2. B.12 units / 12 इकाई
   3. C.9 units / 9 इकाई
   4. D.7 units / 7 इकाई
9. Q9 · Reasoning · Syllogism
   Statements: All cars are mountains. All mountains are rivers. Conclusions: I. Some rivers are cars. II. Some rivers are cars. Which of the conclusions logically follow(s) from the statements?
   कथन: सभी कारें, पहाड़ हैं। सभी पहाड़, नदियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कुछ नदियाँ, कारें हैं। II. कुछ नदियाँ, कारें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   1. A.Neither conclusion I nor II follows
   2. B.Only conclusion I follows
   3. C.Both conclusions I and II follow
   4. D.Only conclusion II follows
10. Q10 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should public transport be made free for all citizens? Arguments: I. No, because fare revenue currently funds a significant share of the maintenance and expansion of the transport network, and that gap would need another funding source. II. Yes, because buses and trains are a good way to travel. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या सभी नागरिकों के लिए सार्वजनिक परिवहन को मुफ्त कर दिया जाना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि किराए से मिलने वाला राजस्व वर्तमान में परिवहन नेटवर्क के रखरखाव और विस्तार का एक बड़ा हिस्सा वहन करता है, और इस कमी के लिए दूसरा वित्तपोषण स्रोत चाहिए होगा। II. हां, क्योंकि बसें और ट्रेनें यात्रा का एक अच्छा तरीका हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
    2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
    3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
    4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
11. Q11 · Reasoning · Coded Inequalities
    In the following statements, symbols are used with these meanings: "%" means greater than; "£" means greater than or equal to; "§" means equal to; "*" means less than or equal to; "@" means less than. Statement: A §B £C §D. Conclusions: I. A £ C II. A £ D. Which of the conclusions follow(s)?
    निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "%" का अर्थ है से बड़ा है; "£" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "§" का अर्थ है के बराबर है; "*" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "@" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A §B £C §D। निष्कर्ष: I. A £ C II. A £ D। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
12. Q12 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
    If each letter of the word "CHAIR" is coded as twice the letter’s alphabet position, what is the code for "CHAIR"?
    यदि शब्द "CHAIR" के प्रत्येक अक्षर को अक्षर की वर्णमाला स्थिति का दोगुना के अनुसार कोड किया जाए, तो "CHAIR" के लिए कोड क्या होगा?
    1. A.6-16-2-18-38
    2. B.6-16-4-18-36
    3. C.6-18-2-18-36
    4. D.6-16-2-18-36