RRB Group D Mini Mock Test 324

Questions in this set

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1. Q1 · Science · Acids Bases Salts
   Which indicator turns red in an acidic solution and yellow in a basic solution?
   कौन-सा सूचक अम्लीय विलयन में लाल और क्षारीय विलयन में पीला हो जाता है?
   1. A.Litmus / लिटमस
   2. B.Phenolphthalein / फिनॉल्फ्थेलिन
   3. C.Universal indicator turns green only / यूनिवर्सल इंडिकेटर केवल हरा होता है
   4. D.Methyl orange / मिथाइल ऑरेंज
2. Q2 · Science · Physics - Motion
   Simran rides a distance of 60 m in one minute and then returns along the same straight path. The average velocity of her ride is _____.
   सिमरन एक मिनट में 60 मीटर की दूरी तय करती है और फिर उसी सीधे रास्ते पर वापस लौटती है। उसकी सवारी का औसत वेग _____ है।
   1. A.0 m/s / 0 मीटर/सेकं ड
   2. B.2 m/s / 2 मीटर/सेकं ड
   3. C.1 m/s / 1 मीटर/सेकं ड
   4. D.60 m/s / 60 मीटर/सेकं ड
3. Q3 · Science · Human Body
   Which of the following is the largest organ of the human body?
   मानव शरीर का सबसे बड़ा अंग निम्नलिखित में से कौन सा है?
   1. A.Liver / यकृत
   2. B.Skin / त्वचा
   3. C.Heart / हृदय
   4. D.Lungs / फेफड़े
4. Q4 · General Awareness · Miscellaneous
   Change the following sentence into positive degree. Ramesh is not stronger than Mahesh.
   निम्नलिखित वाक्य को पॉज़िटिव डिग्री में बदलें। रमेश, महेश से अधिक ताकतवर नहीं है।
   1. A.Mahesh is as strong as Ramesh. / महेश, रमेश जितना ताकतवर है।
   2. B.Mahesh is strongest than Ramesh. / महेश, रमेश से सबसे ताकतवर है।
   3. C.Ramesh is as strong than Mahesh. / रमेश, महेश जितना ताकतवर है (गलत रूप)।
   4. D.Mahesh is stronger than Ramesh. / महेश, रमेश से ताकतवर है।
5. Q5 · General Awareness · Indian Economy
   NITI Aayog, which replaced the Planning Commission, was formally constituted with effect from which date?
   नीति आयोग, जिसने योजना आयोग का स्थान लिया, किस तिथि से औपचारिक रूप से गठित किया गया था?
   1. A.1 January 2015 / 1 जनवरी 2015
   2. B.26 January 2015 / 26 जनवरी 2015
   3. C.15 August 2014 / 15 अगस्त 2014
   4. D.1 April 2015 / 1 अप्रैल 2015
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Banker's Discount
   Find the banker's discount on a bill of Rs. 22500 due in 6 years at 10% per annum.
   Rs. 22500 के एक बिल पर, जो 6 वर्षों में 10% वार्षिक दर पर देय है, बैंकर्स डिस्काउंट ज्ञात करें।
   1. A.Rs. 13500.0
   2. B.Rs. 8437.5
   3. C.Rs. 17550.0
   4. D.Rs. 13400.0
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Surds and Indices
   While comparing two lab readings, a chemistry student notes down two values, A = ⁵√300 and B = √6. Which of the following is correct?
   प्रयोगशाला में दो पाठ्यांकों की तुलना करते समय एक विद्यार्थी दो मान A = 300 का पंचम मूल और B = 6 का वर्गमूल लिखता है। निम्नलिखित में से कौन-सा सही है?
   1. A.B is greater than A / B, A से बड़ा है
   2. B.Cannot be determined / निर्धारित नहीं किया जा सकता
   3. C.A and B are equal / A और B बराबर हैं
   4. D.A is greater than B / A, B से बड़ा है
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Geometry — Lines & Angles
   Two angles are supplementary, and one angle is 100° more than the other. Find the two angles.
   दो कोण संपूरक (supplementary) हैं, तथा एक कोण दूसरे से 100° अधिक है। दोनों कोण ज्ञात कीजिए।
   1. A.30° and 150° / 30° और 150°
   2. B.50° and 130° / 50° और 130°
   3. C.40° and 140° / 40° और 140°
   4. D.42° and 138° / 42° और 138°
9. Q9 · Reasoning · Essential Part
   Choose the option a book absolutely requires to be what it is.
   वह विकल्प चुनें जो किताब को वही बनाए रखने के लिए अनिवार्य रूप से आवश्यक है।
   1. A.a table of contents / विषय-सूची
   2. B.candidates and voters casting votes / उम्मीदवार और मतदान करने वाले मतदाता
   3. C.a hardcover binding / हार्डकवर जिल्द
   4. D.pages containing written or printed content / लिखित या मुद्रित सामग्री वाले पृष्ठ
10. Q10 · Reasoning · Analogy (word/number/letter)
    Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (14, 9, 5), (27, 12, 15)
    उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) (14, 9, 5), (27, 12, 15)
    1. A.(15, 10, 5)
    2. B.(11, 12, 2)
    3. C.(15, 11, 5)
    4. D.(27, 23, 7)
11. Q11 · Reasoning · Cause and Effect
    Statement I: The postal department introduced a new tracking system for parcels 3 months ago. Statement II: The state road transport corporation revised its bus fare structure around the same time, following a separate fuel-cost review. What is the relationship between the two statements?
    कथन I: डाक विभाग ने 3 महीने पहले पार्सल के लिए एक नई ट्रैकिंग प्रणाली शुरू की। कथन II: राज्य सड़क परिवहन निगम ने लगभग उसी समय, एक अलग ईंधन-लागत समीक्षा के बाद, अपने बस किराया ढांचे में संशोधन किया। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
    1. A.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
    2. B.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
    3. C.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
    4. D.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
12. Q12 · Reasoning · Syllogism
    Statements: No chairs is tables. All tables are birds. Conclusions: I. No tables is chairs II. Some chairs are not tables. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: कोई कुर्सियाँ, मेज़ें नहीं है। सभी मेज़ें, पक्षी हैं। निष्कर्ष: I. कोई मेज़ें, कुर्सियाँ नहीं है II. कुछ कुर्सियाँ, मेज़ें नहीं हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है