RRB Group D Mini Mock Test 372

Questions in this set

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1. Q1 · Science · Acids Bases Salts
   Which of these has the strongest acidic nature?
   इनमें सबसे प्रबल अम्लीय प्रकृति किसकी है?
   1. A.pH 6
   2. B.pH 3
   3. C.pH 8
   4. D.pH 7
2. Q2 · Science · Physics - Motion
   _______ is defined as the ratio of total path length traveled by an object and the total time interval during which the motion has taken place.
   _______ को किसी वस्तु द्वारा तय की गई कु ल पथ लंबाई और गति के कु ल समयांतराल के अनुपात के रूप में परिभाषित किया जाता है।
   1. A.Instantaneous acceleration / तात्कालिक त्वरण
   2. B.Instantaneous velocity / तात्कालिक वेग
   3. C.Average speed / औसत चाल
   4. D.Uniform acceleration / एकसमान त्वरण
3. Q3 · Science · Human Body
   The functional unit of the nervous system, which transmits electrical signals, is the:
   तंत्रिका तंत्र की क्रियात्मक इकाई, जो विद्युत संकेत संचारित करती है, क्या कहलाती है?
   1. A.Villus
   2. B.Neuron
   3. C.Alveolus
   4. D.Nephron
4. Q4 · General Awareness · General Awareness
   In which of the following years was the Satya Shodhak Samaj founded?
   सत्य शोधक समाज की स्थापना कब हुई थी?
   1. A.1873
   2. B.1885
   3. C.1794 ap / 1794
   4. D.1776
5. Q5 · General Awareness · Statics
   The mode and median of a data set are 18.4 and 54, respectively. What is the mean of the data? (Use the empirical formula.)
   एक आंकड़ों के समूह का बहुलक (मोड) और माध्यिका (मीडियन) क्रमशः 18.4 और 54 हैं। आंकड़ों का माध्य (मीन) क्या है? (अनुभवजन्य सूत्र का प्रयोग करें।)
   1. A.71.8
   2. B.65.2
   3. C.58.4
   4. D.76.6
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Banker's Discount
   The banker's discount on a bill due in 2 years at 5% per annum is Rs. 2175. Find the amount of the bill.
   2 वर्षों में 5% वार्षिक दर पर एक बिल पर बैंकर्स डिस्काउंट Rs. 2175 है। बिल की राशि ज्ञात करें।
   1. A.Rs. 28275.0
   2. B.Rs. 23925.0
   3. C.Rs. 15225.0
   4. D.Rs. 21750.0
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Surds and Indices
   The fifth root of the total number of votes x cast in a college election equals 6. Find x.
   एक कॉलेज चुनाव में डाले गए कुल मतों की संख्या x का पंचम मूल 6 के बराबर है। x ज्ञात करें।
   1. A.7756
   2. B.7800
   3. C.7776
   4. D.6720
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Geometry — Lines & Angles
   Lines JK and LM are parallel to each other. A transversal NP cuts line JK at point Q and line LM at point R (points J, K are the left and right ends of the first line respectively, L, M the left and right ends of the second line, and N, P the two ends of the transversal, with N on the side before it meets Q and P on the side beyond R). If angle JQN = 82°, find angle LRN.
   रेखाएँ JK और LM आपस में समांतर हैं। एक तिर्यक रेखा (transversal) NP, रेखा JK को बिंदु Q पर तथा रेखा LM को बिंदु R पर काटती है (बिंदु J, K पहली रेखा के क्रमशः बाएँ और दाएँ सिरे हैं, L, M दूसरी रेखा के बाएँ और दाएँ सिरे हैं, तथा N, P तिर्यक रेखा के दो सिरे हैं, जिसमें N, बिंदु Q से पहले की ओर है और P, बिंदु R से आगे की ओर है)। यदि कोण JQN = 82° है, तो कोण LRN ज्ञात कीजिए।
   1. A.82°
   2. B.98°
   3. C.100°
   4. D.60°
9. Q9 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: The Shantinagar traffic police introduced a new e-challan system this year. Statement II: The Shantinagar horticulture department began a tree-planting drive targeting a 40% rise in green cover this year. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: शांतिनगर यातायात पुलिस ने इस वर्ष एक नई ई-चालान प्रणाली शुरू की। कथन II: शांतिनगर बागवानी विभाग ने हरित-आवरण में 40% वृद्धि के लक्ष्य के तहत इस वर्ष वृक्षारोपण अभियान शुरू किया। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
   2. B.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
   3. C.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
   4. D.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
10. Q10 · Reasoning · Syllogism
    Statements: All students are mountains. All mountains are books. Conclusions: I. Some mountains are students II. No books are mountains. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी छात्र, पहाड़ हैं। सभी पहाड़, किताबें हैं। निष्कर्ष: I. कुछ पहाड़, छात्र हैं II. कोई किताबें, पहाड़ नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
11. Q11 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should CCTV cameras be installed at every major street intersection? Arguments: I. Yes, because cameras are small and easy to carry. II. Yes, because visible surveillance has been shown to deter petty crime and helps police quickly investigate incidents that do occur. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या हर प्रमुख सड़क चौराहे पर सीसीटीवी कैमरे लगाए जाने चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि कैमरे छोटे और ले जाने में आसान होते हैं। II. हां, क्योंकि दिखाई देने वाली निगरानी छोटे अपराधों को रोकने में मदद करती दिखी है और होने वाली घटनाओं की जल्दी जांच में पुलिस की सहायता करती है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
    2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
    3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
    4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
12. Q12 · Reasoning · Coded Inequalities
    In the following statements, symbols are used with these meanings: "#" means greater than; "§" means greater than or equal to; "@" means equal to; "¥" means less than or equal to; "*" means less than. Statement: A @B ¥C @D. Conclusions: I. D § B II. D § A. Which of the conclusions follow(s)?
    निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "#" का अर्थ है से बड़ा है; "§" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "@" का अर्थ है के बराबर है; "¥" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "*" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A @B ¥C @D। निष्कर्ष: I. D § B II. D § A। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है