RRB Group D Mini Mock Test 397

Questions in this set

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1. Q1 · Science · General Science
   The non-directional movement of plants due to stimulus of sunlight is called:
   सूर्य प्रकाश के उद्दीपन के कारण पौधों की दिशाहीन गति को __________ कहा जाता है।
   1. A.photonasty / प्रकाशानुकुंचन (photonasty)
   2. B.phototropism / प्रकाशानुवर्तन (phototropism)
   3. C.thigmonasty / अनुगतिक (thigmonasty)
   4. D.thigmotropism / स्पर्शानुवर्तन (thigmotropism)
2. Q2 · Science · General Science
   Which of the following methods is used to separate particles from a suspension?
   निम्नलिखित में से किस विधि का उपयोग निलंबन से कणों को अलग करने के लिए किया जाता है?
   1. A.Crystallization / क्रिस्टलीकरण
   2. B.Evaporation / वाष्पीकरण
   3. C.Distillation / आसवन
   4. D.Filtration / निस्यंदन
3. Q3 · Science · General Science
   A farmer stores grains from his crop yield in a damp and warm room. After a few weeks, the grains get spoiled and their quantity reduces. What is the most likely reason for this?
   एक किसान अपनी फसल से प्राप्त अनाज को नमी तथा गर्मी वाले एक कमरे में भंडारित करता है। कुछ सप्ताह बाद अनाज खराब हो जाता है और उसकी मात्रा कम हो जाती है। इसका सबसे संभावित कारण क्या है?
   1. A.Poor irrigation before harvesting / अनाज पक्षियों और कीटों द्वारा खा लिया गया
   2. B.Grains were eaten by birds and insects / कटाई से पूर्व अपर्याप्त सिंचाई
   3. C.Grains got washed away with water / अनाज जल में बह गया
   4. D.Improper storage conditions / भंडारण की अनुचित परिस्थितियां
4. Q4 · General Awareness · General Awareness
   In which year was the Ethics Committee of the Rajya Sabha constituted?
   राज्यसभा की आचार समिति का गठन किस वर्ष किया गया था?
   1. A.1997
   2. B.2000
   3. C.1989
   4. D.1985
5. Q5 · General Awareness · Govt. Schemes
   In which year was the Integrated Child Development Services (ICDS) scheme launched in India?
   भारत में एकीकृत बाल विकास सेवा (ICDS) योजना किस वर्ष शुरू की गई थी?
   1. A.1975
   2. B.1985
   3. C.1992
   4. D.1966
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Speed and Time
   A train covers a distance at 65 km/h in 3 hours. Find the distance covered.
   एक ट्रेन 65 किमी/घंटा की चाल से 3 घंटे में दूरी तय करती है। तय की गई दूरी ज्ञात करें।
   1. A.185 km
   2. B.195 km
   3. C.205 km
   4. D.215 km
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Square Root & Cube Root
   The volume of a cubical box is 0.017576 cubic metre. Find the length of its edge in metres.
   एक घनाकार डिब्बे का आयतन 0.017576 घन मीटर है। मीटर में इसकी भुजा की लंबाई ज्ञात करें।
   1. A.2.6 m
   2. B.0.62 m
   3. C.0.026 m
   4. D.0.26 m
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
   A local train slowing down near Asansol runs at 45 km/h. If the train is 87.5 m long, find the time it takes to cross a stationary signal pole.
   आसनसोल के पास धीमी हुई एक लोकल ट्रेन 45 किमी/घंटा की चाल से चलती है। यदि ट्रेन की लंबाई 87.5 मीटर है, तो एक स्थिर सिग्नल पोल को पार करने में उसे कितना समय लगेगा?
   1. A.7 seconds / 7 सेकंड
   2. B.7.6 seconds / 7.6 सेकंड
   3. C.0.5 seconds / 0.5 सेकंड
   4. D.1.9 seconds / 1.9 सेकंड
9. Q9 · Reasoning · Syllogism
   Statements: No phones is a doctors. No doctors is a rivers. Conclusions: I. Some rivers are phones. II. All phones are rivers. Which of the conclusions logically follow(s) from the statements?
   कथन: कोई भी फोन, डॉक्टर नहीं है। कोई भी डॉक्टर, नदियाँ नहीं है। निष्कर्ष: I. कुछ नदियाँ, फोन हैं। II. सभी फोन, नदियाँ हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   1. A.Both conclusions I and II follow
   2. B.Only conclusion I follows
   3. C.Neither conclusion I nor II follows
   4. D.Only conclusion II follows
10. Q10 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should minor first-time offences be settled through community service instead of jail time? Arguments: I. No, because jails are old buildings. II. Yes, because community service sounds like a nice phrase. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या पहली बार के छोटे अपराधों को जेल की सजा के बजाय सामुदायिक सेवा के माध्यम से निपटाया जाना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि जेलें पुरानी इमारतें हैं। II. हां, क्योंकि सामुदायिक सेवा एक अच्छा वाक्यांश लगता है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
    2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
    3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
    4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
11. Q11 · Reasoning · Coded Inequalities
    In the following statements, symbols are used with these meanings: "*" means greater than; "¥" means greater than or equal to; "#" means equal to; "©" means less than or equal to; "@" means less than. Statement: A ©B ©C ¥D. Conclusions: I. A ¥ D II. B ¥ A. Which of the conclusions follow(s)?
    निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "*" का अर्थ है से बड़ा है; "¥" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "#" का अर्थ है के बराबर है; "©" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "@" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A ©B ©C ¥D। निष्कर्ष: I. A ¥ D II. B ¥ A। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
12. Q12 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
    Statements: All cars are students. All students are doctors. Conclusions: I. Some cars are not students II. Some students are not doctors. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी कारें, छात्र हैं। सभी छात्र, डॉक्टर हैं। निष्कर्ष: I. कुछ कारें, छात्र नहीं हैं II. कुछ छात्र, डॉक्टर नहीं हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है