RRB Group D Mini Mock Test 416

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1. Q1 · Science · Physics - Motion
   The circumference of a planet is 36,000 km. If the planet makes no other movement and takes 20 hours for one complete rotation, what is the speed of a point on its equator?
   एक ग्रह की परिधि 36,000 km है। यदि ग्रह कोई अन्य गति नहीं करता है और एक पूर्ण घूर्णन के लिए 20 घंटे का समय लेता है तो उसके भूमध्य रेखा पर स्थित एक बिंदु की गति क्या होगी?
   A400 m/s / 400 मी/सेB500 m/s / 500 मी/सेC200 m/s / 200 मी/सेD300 m/s / 300 मी/से
2. Q2 · Science · Physics
   The relation F = ma expresses which law of motion?
   संबंध F = ma गति के किस नियम को व्यक्त करता है?
   ANewton's first law / न्यूटन का प्रथम नियमBNewton's third law / न्यूटन का तृतीय नियमCLaw of universal gravitation / सार्वत्रिक गुरुत्वाकर्षण का नियमDNewton's second law / न्यूटन का द्वितीय नियम
3. Q3 · Science · Environment
   Ozone (O3) differs from the oxygen we normally breathe (O2) in that each ozone molecule is made up of:
   ओज़ोन (O3) सामान्यतः हम जो ऑक्सीजन (O2) साँस लेते हैं उससे इस प्रकार भिन्न है कि प्रत्येक ओज़ोन अणु किससे बना होता है?
   AThree oxygen atoms / तीन ऑक्सीजन परमाणुBTwo oxygen atoms / दो ऑक्सीजन परमाणुCOne oxygen and one nitrogen atom / एक ऑक्सीजन और एक नाइट्रोजन परमाणुDFour oxygen atoms / चार ऑक्सीजन परमाणु
4. Q4 · General Awareness · Economics
   The Drought Prone Area Programme (DPAP) for providing employment to people in drought prone areas was started by the Government of India during the _______.
   सूखा प्रवण क्षेत्र कार्यक्रम (DPAP), जो सूखा प्रवण क्षेत्रों में लोगों को रोजगार प्रदान करने के लिए था, भारत सरकार द्वारा _______ के दौरान शुरू किया गया था।
   AFourth Five-Year Plan / चौथी पंचवर्षीय योजनाBSixth Five-Year Plan / छठी पंचवर्षीय योजनाCThird Five-Year Plan / तीसरी पंचवर्षीय योजनाDSeventh Five-Year Plan / सातवीं पंचवर्षीय योजना
5. Q5 · General Awareness · General Knowledge & General Awareness
   A geographic area that has different but similar ecosystems with different climatic characteristics is called ________.
   एक ऐसा भौगोलिक क्षेत्र जिसमें अलग जलवायु विशेषता वाले अलग-अलग लेकिन समान पारिस्थितिक तंत्र होते हैं, उसे ________ कहा जाता है।
   AOrganism / जीव (organism)BEcosystem / पारिस्थितिकी तंत्र (ecosystem)CBiosphere / जीवमंडल (biosphere)DBiome / जीवोम (biome)
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Decimal Fraction
   Multiply the decimals: 2.96 x 19.36
   दशमलवों को गुणा करें: 2.96 x 19.36
   A22.32B57.306C48.71D65.902
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Logarithm
   A tutor asks two students to compare log₁₆4 and log₄2 without using a calculator. What is the correct comparison?
   एक शिक्षक दो छात्रों से बिना कैलकुलेटर के log₁₆4 और log₄2 की तुलना करने को कहते हैं। सही तुलना क्या है?
   AThey are equal / दोनों बराबर हैंBCannot be compared / तुलना नहीं की जा सकतीClog₁₆4 is greater / log₁₆4 बड़ा हैDlog₄2 is greater / log₄2 बड़ा है
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. x - 15/x = -2 II. y + 20/y = 9 Quantity I: the value(s) of x satisfying equation I. Quantity II: the value(s) of y satisfying equation II. What is the relationship between Quantity I and Quantity II?
   I. x - 15/x = -2 II. y + 20/y = 9 राशि I: समीकरण I को संतुष्ट करने वाले x के मान। राशि II: समीकरण II को संतुष्ट करने वाले y के मान। राशि I और राशि II के बीच क्या संबंध है?
   AQuantity I > Quantity II / राशि I > राशि IIBQuantity I < Quantity II / राशि I < राशि IICQuantity I ≥ Quantity II / राशि I ≥ राशि IIDQuantity I ≤ Quantity II / राशि I ≤ राशि II
9. Q9 · Reasoning · Statement & Conclusion
   Statement: The school has made yoga classes compulsory for students from Class 6 to Class 10 twice a week. Conclusion I: Students of Class 6 to Class 10 attend yoga classes twice a week. Conclusion II: Students below Class 6 are not allowed to enter the school premises.
   कथन: स्कूल ने कक्षा 6 से 10 तक के विद्यार्थियों के लिए सप्ताह में दो बार योग कक्षाएं अनिवार्य कर दी हैं। निष्कर्ष I: कक्षा 6 से 10 तक के विद्यार्थी सप्ताह में दो बार योग कक्षाओं में भाग लेते हैं। निष्कर्ष II: कक्षा 6 से नीचे के विद्यार्थियों को स्कूल परिसर में प्रवेश की अनुमति नहीं है।
   AOnly Conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I निकलता हैBOnly Conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II निकलता हैCBoth Conclusions follow / दोनों निष्कर्ष निकलते हैंDNeither Conclusion follows / कोई भी निष्कर्ष नहीं निकलता
10. Q10 · Reasoning · Blood Relations & Direction Sense
    Manoj walks 3 km towards North, then turns right and walks 3 km towards East. In which direction is he/she now from the starting point?
    Manoj 3 किमी उत्तर की ओर चलता/चलती है, फिर दाएँ मुड़कर 3 किमी पूर्व की ओर चलता/चलती है। वह अब अपने प्रारंभिक बिंदु से किस दिशा में है?
    ANorth-East / उत्तर-पूर्वBSouth-East / दक्षिण-पूर्वCSouth-West / दक्षिण-पश्चिमDNorth-West / उत्तर-पश्चिम
11. Q11 · Reasoning · Coding-Decoding
    If in a code language "RIVER" is written as "WGUDW", what is the code for "BREAD" in the same language?
    यदि एक कोड भाषा में "RIVER" को "WGUDW" लिखा जाता है, तो उसी भाषा में "BREAD" के लिए कोड क्या होगा?
    ARWDNSBSDWNRCSWDNRDSWNDR
12. Q12 · Reasoning · Matching Definitions
    Which word means: "able to be heard"?
    निम्नलिखित अर्थ बताने वाला सही शब्द चुनें: "जिसे सुना जा सके"
    AAudible / श्रव्यBIndigenous / स्वदेशीCContemporary / समकालीनDOstentatious / दिखावटी