IB ACIO Grade II Mini Mock Test 153

12 questions in 7 minutes, in the real IB ACIO Grade II section mix and marking scheme (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 12 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

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  1. Q1 · General Awareness · General Awareness
    Which is the longest river in India, by length within India?
    भारत में इसकी लंबाई के अनुसार, भारत की सबसे लंबी नदी कौन-सी है?
    1. A.Yamuna / यमुना
    2. B.Godavari / गोदावरी
    3. C.Ganga / गंगा
    4. D.Brahmaputra / ब्रह्मपुत्र
  2. Q2 · General Awareness · General Awareness
    Who is regarded as the Chairman of the Constitution Drafting Committee and often called the "Father of the Indian Constitution"?
    संविधान प्रारूप समिति के अध्यक्ष और अक्सर "भारतीय संविधान के जनक" किसे कहा जाता है?
    1. A.Jawaharlal Nehru / जवाहरलाल नेहरू
    2. B.Dr. B.R. Ambedkar / डॉ. बी.आर. अंबेडकर
    3. C.Sardar Vallabhbhai Patel / सरदार वल्लभभाई पटेल
    4. D.Rajendra Prasad / राजेंद्र प्रसाद
  3. Q3 · General Awareness · General Awareness
    Who became the first Indian-born woman to travel to space in 1997?
    अंतरिक्ष में जाने वाली पहली भारतीय महिला कौन थीं?
    1. A.Kalpana Chawla / कल्पना चावला
    2. B.Sunita Williams / सुनीता विलियम्स
    3. C.Ritu Karidhal / रितु करिधाल
    4. D.Bachendri Pal / बछेंद्री पाल
  4. Q4 · General Awareness · General Awareness
    The classical dance form 'Sattriya' originated in which Indian state?
    शास्त्रीय नृत्य शैली 'सत्रिया' की उत्पत्ति भारत के किस राज्य में हुई?
    1. A.Odisha / ओडिशा
    2. B.Manipur / मणिपुर
    3. C.Assam / असम
    4. D.Kerala / केरल
  5. Q5 · General Awareness · General Awareness
    What was the RBI's repo rate as per its June 2026 Monetary Policy Committee meeting?
    जून 2026 की मौद्रिक नीति समिति (MPC) की बैठक के अनुसार RBI की रेपो दर क्या थी?
    1. A.5.00%
    2. B.5.25%
    3. C.5.50%
    4. D.6.00%
  6. Q6 · Quantitative Aptitude · Decimal Fractions
    The value of 0.666… + 0.888… expressed as a fraction is:
    0.666… + 0.888… का मान भिन्न के रूप में है:
    1. A.1 5/9
    2. B.2/3
    3. C.1 2/5
    4. D.7/9
  7. Q7 · Quantitative Aptitude · Problems on Ages
    A person's present age is 34 years. Find his age after 12 years.
    एक व्यक्ति की वर्तमान आयु 34 वर्ष है। 12 वर्षों बाद उसकी आयु ज्ञात करें।
    1. A.46 years
    2. B.22 years
    3. C.42 years
    4. D.48 years
  8. Q8 · Quantitative Aptitude · Decimal Fraction
    Convert the fraction 6/10 into a decimal.
    भिन्न 6/10 को दशमलव में बदलें।
    1. A.0.7
    2. B.0.48
    3. C.0.6
    4. D.0.72
  9. Q9 · Reasoning · Syllogism
    Three statements are given, followed by three conclusions numbered I, II and III. Assuming the statements to be true, even if they seem to be at variance with commonly known facts, decide which of the conclusions logically follow(s) from the statements. Statements: Some bicycles are flowers. Some lawyers are not bicycles. Some lawyers are books. Conclusions: I. No bicycles are flowers. II. All flowers are books. III. All bicycles are books.
    तीन कथन दिए गए हैं, जिनके बाद I, II और III क्रमांकित तीन निष्कर्ष दिए गए हैं। कथनों को सत्य मानते हुए, भले ही वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, निर्णय कीजिए कि कौन-सा/से निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता/करते है/हैं। कथन: कुछ साइकिलें, फूल हैं। कुछ वकील, साइकिलें नहीं हैं। कुछ वकील, किताबें हैं। निष्कर्ष: I. कोई साइकिलें, फूल नहीं है। II. सभी फूल, किताबें हैं। III. सभी साइकिलें, किताबें हैं।
    1. A.Only conclusion III follows / केवल निष्कर्ष III अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    3. C.None of the conclusions follows / कोई भी निष्कर्ष अनुसरण नहीं करता
    4. D.Only conclusions I and III follow / केवल निष्कर्ष I और III अनुसरण करते हैं
  10. Q10 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should regional languages be made a compulsory subject up to secondary school across the country? Arguments: I. Yes, because it would help preserve linguistic diversity and give students a practical ability to communicate in the language of the region they live in. II. No, because schools with students from many different linguistic backgrounds would struggle to teach one single regional language compulsorily to everyone. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या पूरे देश में माध्यमिक विद्यालय तक क्षेत्रीय भाषाओं को अनिवार्य विषय बनाया जाना चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि इससे भाषाई विविधता को बचाए रखने में मदद मिलेगी और छात्रों को उस क्षेत्र की भाषा में व्यावहारिक संवाद क्षमता मिलेगी जहां वे रहते हैं। II. नहीं, क्योंकि विभिन्न भाषाई पृष्ठभूमि वाले छात्रों वाले विद्यालयों के लिए सभी को अनिवार्य रूप से एक ही क्षेत्रीय भाषा पढ़ाना कठिन होगा। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
    2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
    3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
    4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
  11. Q11 · English · One Word Substitutes
    Choose the word that means the same as the phrase: "One who studies birds"
    1. A.Astronomy
    2. B.Ornithologist
    3. C.Physiology
    4. D.Ornithology
  12. Q12 · English · Connectors / Sentence Joining
    Combine the two sentences using the most appropriate connector: 1. He worked hard. 2. he failed the exam.
    1. A.Moreover working hard, he failed the exam.
    2. B.Despite working hard, he failed the exam.
    3. C.Unless working hard, he failed the exam.
    4. D.Therefore working hard, he failed the exam.