IBPS Clerk Prelims Mini Mock Test 344

Questions in this set

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1. Q1 · English · Grammar — Nouns/Pronouns/Adjectives/Adverbs
   Choose the correct form to fill the blank: He is _____ person I have met.
   1. A.wider
   2. B.the most unique
   3. C.taller
   4. D.a unique
2. Q2 · English · Reading Comprehension
   The author’s tone toward science can best be described as:
   1. A.Condemnatory and pessimistic
   2. B.Analytical and cautionary
   3. C.Detached and indifferent
   4. D.Romantic and idealistic
3. Q3 · English · Ordering of Words
   Rearrange the jumbled words to form a meaningful sentence: "submit / assignments / deadline / the / must / their / Students / before"
   1. A.the Students their deadline assignments must before submit.
   2. B.Students must submit their assignments before the deadline.
   3. C.submit the must assignments deadline Students their before.
   4. D.assignments must Students before submit their the deadline.
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Partnership
   Geeta started a venture with ₹50,000. After 8 months, Neha joined with a certain capital. If out of the annual profit Geeta got ₹22,500 and Neha got ₹6,000, how much did Neha invest?
   गीता ने ₹50,000 से एक उद्यम शुरू किया। 8 महीने बाद नेहा कुछ पूँजी के साथ शामिल हुआ/हुई। यदि वार्षिक लाभ में से गीता को ₹22,500 और नेहा को ₹6,000 मिले, तो नेहा ने कितना निवेश किया?
   1. A.₹45,000
   2. B.₹35,000
   3. C.₹40,000
   4. D.₹20,000
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Chain Rule
   If 8 machines working 18 hours a day produce output of 37 units, find the output produced by 17 machines working 10 hours a day (assuming same per-hour-per-machine rate).
   यदि 8 मशीनें प्रतिदिन 18 घंटे कार्य करके 37 इकाई उत्पादन करती हैं, तो 17 मशीनें प्रतिदिन 10 घंटे कार्य करके कितना उत्पादन करेंगी (समान दर मानते हुए)?
   1. A.43.68
   2. B.30.58
   3. C.56.78
   4. D.48.68
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
   Two trains running towards each other on parallel tracks have speeds in the ratio 2:3. Their lengths are 90 m and 110 m, and they cross each other in 8 seconds. Find the speed of the faster train.
   समानांतर पटरियों पर एक-दूसरे की ओर चल रही दो ट्रेनों की चालों का अनुपात 2:3 है। उनकी लंबाइयां 90 मीटर और 110 मीटर हैं, और वे एक-दूसरे को 8 सेकंड में पार करती हैं। तेज़ ट्रेन की चाल ज्ञात कीजिए।
   1. A.60 km/h / 60 किमी/घंटा
   2. B.54 km/h / 54 किमी/घंटा
   3. C.36 km/h / 36 किमी/घंटा
   4. D.45 km/h / 45 किमी/घंटा
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Compound Interest
   In how many years will ₹43,025 become ₹61,956 at 20% per annum compound interest, compounded annually?
   ₹43,025 की राशि 20% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज की दर से (वार्षिक संयोजन) कितने वर्षों में ₹61,956 हो जाएगी?
   1. A.3 years / 3 वर्ष
   2. B.1 year / 1 वर्ष
   3. C.4 years / 4 वर्ष
   4. D.2 years / 2 वर्ष
8. Q8 · Reasoning · Critical Reasoning
   A school in Indore gave a randomly selected half of its tenth-grade students access to an app-based maths tutor, while the other, similarly-performing half continued with the usual routine. After one term, the app-using group's average maths score was 15% higher than the control group's. The school concluded the app improved maths performance. Which of the following, if true, would most STRENGTHEN the argument above?
   इंदौर के एक स्कूल ने अपने दसवीं कक्षा के छात्रों में से यादृच्छिक रूप से चुने गए आधे छात्रों को एक ऐप-आधारित गणित शिक्षक तक पहुंच दी, जबकि समान प्रदर्शन वाले बाकी आधे सामान्य दिनचर्या में रहे। एक सत्र के बाद, ऐप उपयोग करने वाले समूह का औसत गणित स्कोर नियंत्रण समूह से 15% अधिक था। स्कूल ने निष्कर्ष निकाला कि ऐप ने गणित के प्रदर्शन में सुधार किया। निम्नलिखित में से कौन सा कथन, यदि सत्य हो, तो उपरोक्त तर्क को सबसे अधिक मज़बूत करेगा?
   1. A.Both groups had similar average maths scores before the trial began, and no other change was made to either group's routine during the term. / परीक्षण शुरू होने से पहले दोनों समूहों के गणित के औसत अंक समान थे, और सत्र के दौरान किसी भी समूह की दिनचर्या में कोई अन्य बदलाव नहीं किया गया।
   2. B.The school has been using various apps for different subjects for years. / स्कूल वर्षों से विभिन्न विषयों के लिए विभिन्न ऐप का उपयोग कर रहा है।
   3. C.The app was developed by a well-known education technology company. / यह ऐप एक जानी-मानी शिक्षा तकनीक कंपनी द्वारा विकसित किया गया था।
   4. D.Some students found the app's interface colourful and engaging. / कुछ छात्रों को ऐप का इंटरफेस रंगीन और आकर्षक लगा।
9. Q9 · Reasoning · Blood Relations
   Pointing to a photograph, a man said, "He is the only son of the father of my father." How is the person in the photograph related to the man?
   एक तस्वीर की ओर इशारा करते हुए एक पुरुष ने कहा, "वह मेरे पिता के पिता का इकलौता पुत्र है।" तस्वीर वाला व्यक्ति उस पुरुष से किस प्रकार संबंधित है?
   1. A.Grandfather / दादा
   2. B.Father / पिता
   3. C.Aunt / बुआ
   4. D.Granddaughter / पोती
10. Q10 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should regional languages be made a compulsory subject up to secondary school across the country? Arguments: I. No, because textbooks are printed on paper. II. Yes, because it would help preserve linguistic diversity and give students a practical ability to communicate in the language of the region they live in. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या पूरे देश में माध्यमिक विद्यालय तक क्षेत्रीय भाषाओं को अनिवार्य विषय बनाया जाना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि पाठ्यपुस्तकें कागज पर छपती हैं। II. हां, क्योंकि इससे भाषाई विविधता को बचाए रखने में मदद मिलेगी और छात्रों को उस क्षेत्र की भाषा में व्यावहारिक संवाद क्षमता मिलेगी जहां वे रहते हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
    2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
    3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
    4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है