IBPS PO Prelims Mini Mock Test 235

10 questions in 6 minutes, in the real IBPS PO Prelims section mix and marking scheme (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

Read them here, or press Start to attempt them against the clock. Answers and solutions unlock after you submit.

  1. Q1 · Reasoning · Critical Reasoning
    Pune's municipal body began offering a small cash-back reward for households that recycled correctly, and the volume of recyclable waste correctly sorted rose by 33% over the following year. Officials concluded the reward scheme caused the improvement. Which of the following, if true, would most STRENGTHEN the argument above?
    पुणे के नगर निकाय ने सही ढंग से पुनर्चक्रण करने वाले घरों के लिए एक छोटा नकद-वापसी पुरस्कार देना शुरू किया, और अगले वर्ष सही ढंग से छांटे गए पुनर्चक्रण योग्य कचरे की मात्रा 33% बढ़ गई। अधिकारियों ने निष्कर्ष निकाला कि पुरस्कार योजना के कारण यह सुधार हुआ। निम्नलिखित में से कौन सा कथन, यदि सत्य हो, तो उपरोक्त तर्क को सबसे अधिक मज़बूत करेगा?
    1. A.The cash-back reward was credited directly to residents' electricity bills. / नकद-वापसी पुरस्कार सीधे निवासियों के बिजली बिल में जमा किया गया।
    2. B.Recyclable waste includes paper, plastic, and metal in this scheme. / इस योजना में पुनर्चक्रण योग्य कचरे में कागज़, प्लास्टिक और धातु शामिल हैं।
    3. C.The municipal body also runs an annual cleanliness ranking for wards. / नगर निकाय वार्डों के लिए एक वार्षिक स्वच्छता रैंकिंग भी चलाता है।
    4. D.A comparable ward that did not receive the reward scheme, but was otherwise similar, showed no meaningful change in recycling volumes over the same period. / एक तुलनीय वार्ड जिसे यह पुरस्कार योजना नहीं मिली, लेकिन जो अन्यथा समान था, उसमें उसी अवधि में पुनर्चक्रण मात्रा में कोई उल्लेखनीय बदलाव नहीं दिखा।
  2. Q2 · Reasoning · Logical Deduction
    Statements: All phones are students. All students are engineers. Conclusions: I. All students are engineers II. Some students are phones. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी फोन, छात्र हैं। सभी छात्र, इंजीनियर हैं। निष्कर्ष: I. सभी छात्र, इंजीनियर हैं II. कुछ छात्र, फोन हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
  3. Q3 · Reasoning · Statement and Assumption
    Statement: Advertisement: "Buy a fitness tracker today — it tracks your health round the clock!" Assumptions: I. The advertisement is placed where potential customers can see it. II. No competing product in the market makes a similar claim. Which of the above is/are implicit in the statement?
    कथन: विज्ञापन: "आज ही एक फिटनेस ट्रैकर खरीदें — यह आपके स्वास्थ्य पर चौबीसों घंटे नज़र रखता है!" पूर्वधारणाएं: I. यह विज्ञापन वहां लगाया गया है जहां संभावित ग्राहक इसे देख सकें। II. बाजार में कोई भी प्रतिस्पर्धी उत्पाद ऐसा ही दावा नहीं करता। उपरोक्त में से कौन सी पूर्वधारणा/पूर्वधारणाएं कथन में निहित है/हैं?
    1. A.Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I निहित है
    2. B.Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II निहित है
    3. C.Both I and II are implicit / दोनों I और II निहित हैं
    4. D.Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II निहित है
  4. Q4 · Reasoning · Logical Sequence of Words
    Arrange the following four words/phrases in a meaningful logical order and select the correct sequence: A. Fruit B. Tree C. Seed D. Sapling
    निम्नलिखित चार शब्दों/वाक्यांशों को सार्थक तार्किक क्रम में व्यवस्थित करें और सही क्रम चुनें: A. फल B. पेड़ C. बीज D. पौधा
    1. A.C, D, B, A
    2. B.B, C, D, A
    3. C.B, A, C, D
    4. D.C, A, D, B
  5. Q5 · English · Grammar — Prepositions
    Select the appropriate preposition/phrasal verb combination: He differs _____ on this issue.
    1. A.capable of handling
    2. B.with me
    3. C.differs from me
    4. D.on your success
  6. Q6 · English · Change of Speech (Direct/Indirect)
    Change into indirect speech: She asked him, "Did you complete the assignment?"
    1. A.he asked him if he were completed the assignment.
    2. B.he asked him if he could completed the assignment.
    3. C.he asked him if he had completed the assignment.
    4. D.She asked him if he had completed the assignment.
  7. Q7 · English · Connectors / Sentence Joining
    Combine the two sentences using the most appropriate connector: 1. She was tired. 2. she went to bed early.
    1. A.Nevertheless she was tired, she went to bed early.
    2. B.Whereas she was tired, she went to bed early.
    3. C.Since she was tired, she went to bed early.
    4. D.Despite she was tired, she went to bed early.
  8. Q8 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
    I. x² - _x + _ = 0. The sum of the roots of equation I. is 18 and the product of the roots is 77. II. y² - 7y + 6 = 0 What is the relationship between x (the roots of I.) and y (the roots of II.)?
    I. x² - _x + _ = 0. समीकरण I. के मूलों का योग 18 है और मूलों का गुणनफल 77 है। II. y² - 7y + 6 = 0 x (समीकरण I. के मूल) और y (समीकरण II. के मूल) के बीच क्या संबंध है?
    1. A.x > y
    2. B.x < y
    3. C.x ≥ y
    4. D.x ≤ y
  9. Q9 · Quantitative Aptitude · Average
    The average of the heights of 8 students in a school sports team came out to 154 cm. On checking the records, it was found that two values had been wrongly recorded: 151 cm instead of 167 cm, and 147 cm instead of 179 cm. What is the corrected average?
    एक स्कूल की खेल टीम के 8 छात्रों की लंबाई का औसत 154 सेंटीमीटर निकला। रिकॉर्ड जाँचने पर पता चला कि दो मान गलत दर्ज किए गए थे: 151 सेंटीमीटर की जगह 167 सेंटीमीटर होना चाहिए था, और 147 सेंटीमीटर की जगह 179 सेंटीमीटर होना चाहिए था। संशोधित औसत ज्ञात कीजिए।
    1. A.166 cm / 166 सेंटीमीटर
    2. B.157 cm / 157 सेंटीमीटर
    3. C.163 cm / 163 सेंटीमीटर
    4. D.160 cm / 160 सेंटीमीटर
  10. Q10 · Quantitative Aptitude · Time and Work
    Meena can stitch a set of uniforms in 15 days, and Fatima can stitch the same set in 10 days. Working together, they complete the order and receive ₹2,500 as payment. What is Fatima's share?
    मीना यूनिफॉर्म के एक सेट को 15 दिनों में सिल सकती है, और फातिमा उसी सेट को 10 दिनों में सिल सकती है। साथ मिलकर काम करके वे यह ऑर्डर पूरा करती हैं और भुगतान के रूप में ₹2,500 प्राप्त करती हैं। फातिमा का हिस्सा कितना है?
    1. A.₹1,000
    2. B.₹1,500
    3. C.₹1,400
    4. D.₹1,250