IBPS PO Prelims Mini Mock Test 325

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Essential Part
   From the given options, which is an inseparable part of a chair?
   दिए गए विकल्पों में से कुर्सी का अभिन्न अंग कौन सा है?
   1. A.armrests / हत्थे
   2. B.a seat (a surface to sit on) / बैठने के लिए एक सतह (आसन)
   3. C.wheels / पहिए
   4. D.a cushion / गद्दी
2. Q2 · Reasoning · Statement and Conclusion
   Statement: The price of onions has risen by 20% in the last one month. Conclusions: I. Consumers have completely stopped buying onions because of this rise. II. The price of onions was lower a month ago than it is today. Which of the above conclusions logically follows/follow from the statement?
   कथन: पिछले एक महीने में प्याज की कीमत में 20% की वृद्धि हुई है। निष्कर्ष: I. इस वृद्धि के कारण उपभोक्ताओं ने प्याज खरीदना पूरी तरह बंद कर दिया है। II. प्याज की कीमत एक महीने पहले आज की तुलना में कम थी। उपरोक्त में से कौन सा/से निष्कर्ष कथन से तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
3. Q3 · Reasoning · Syllogism
   Statements: No clocks is students. All students are pencils. Some pencils are flowers. Conclusions: I. All clocks are students II. No pencils is flowers. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कोई घड़ियाँ, छात्र नहीं है। सभी छात्र, पेंसिलें हैं। कुछ पेंसिलें, फूल हैं। निष्कर्ष: I. सभी घड़ियाँ, छात्र हैं II. कोई पेंसिलें, फूल नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
4. Q4 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should packaged food companies be required to print a clear warning label on products high in sugar or salt? Arguments: I. No, because food packets are usually made of plastic or cardboard. II. No, because defining a single sugar or salt threshold that is fair across thousands of different food categories is technically complicated. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या पैकेज्ड खाद्य कंपनियों के लिए अधिक चीनी या नमक वाले उत्पादों पर स्पष्ट चेतावनी लेबल छापना अनिवार्य किया जाना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि खाद्य पैकेट आमतौर पर प्लास्टिक या कार्डबोर्ड के बने होते हैं। II. नहीं, क्योंकि हजारों अलग-अलग खाद्य श्रेणियों में निष्पक्ष एक ही चीनी या नमक सीमा तय करना तकनीकी रूप से जटिल है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
5. Q5 · English · Grammar — Prepositions
   Select the appropriate preposition/phrasal verb combination: I congratulate you _____ your success in the exam.
   1. A.for
   2. B.on your success
   3. C.capable of handling
   4. D.since morning
6. Q6 · English · Change of Speech (Direct/Indirect)
   Change into indirect speech: She asked him, "Did you complete the assignment?"
   1. A.She asked him if he was completed the assignment.
   2. B.he asked him if he was completed the assignment.
   3. C.he asked him if he would completed the assignment.
   4. D.She asked him if he had completed the assignment.
7. Q7 · English · Connectors / Sentence Joining
   Combine the two sentences using the most appropriate connector: 1. He missed the train. 2. he woke up late.
   1. A.He missed the train Whereas he woke up late.
   2. B.He missed the train because he woke up late.
   3. C.He missed the train Moreover he woke up late.
   4. D.He missed the train In spite of he woke up late.
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Time, Speed & Distance
   Two trains start at the same time from stations R and S towards each other. After crossing, the train from R takes 8 hours to reach S, while the train from S takes 18 hours to reach R. If the speed of the train from R is 60 km/h, find the total distance between stations R and S.
   दो ट्रेनें एक ही समय पर स्टेशन R और S से एक-दूसरे की ओर चलना शुरू करती हैं। पार करने के बाद, R से चलने वाली ट्रेन को S पहुँचने में 8 घंटे लगते हैं, जबकि S से चलने वाली ट्रेन को R पहुँचने में 18 घंटे लगते हैं। यदि R से चलने वाली ट्रेन की चाल 60 किमी/घंटा है, तो स्टेशन R और S के बीच कुल दूरी ज्ञात कीजिए।
   1. A.1200 km / 1200 किमी
   2. B.960 km / 960 किमी
   3. C.1560 km / 1560 किमी
   4. D.720 km / 720 किमी
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Alligation or Mixture
   A bag contains 40 kg of wheat made of three varieties A, B and C mixed in the ratio 1 : 1 : 2. The prices of A, B and C are ₹70 per kg, ₹90 per kg and ₹110 per kg respectively. What is the average price per kg of the wheat in the bag?
   एक थैले में 40 किग्रा गेहूँ है जिसमें तीन किस्में A, B और C 1 : 1 : 2 के अनुपात में मिली हैं। A, B और C के मूल्य क्रमशः ₹70 प्रति किग्रा, ₹90 प्रति किग्रा और ₹110 प्रति किग्रा हैं। थैले में गेहूँ का औसत मूल्य प्रति किग्रा कितना है?
   1. A.₹90
   2. B.₹93
   3. C.₹95
   4. D.₹97
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Number Series (missing/wrong term)
    What will come in place of the question mark (?) in the following number series? 8, 14, 26, 50, 98, ?
    निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्नचिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा? 8, 14, 26, 50, 98, ?
    1. A.194
    2. B.146
    3. C.195
    4. D.290