IBPS RRB Office Assistant (Multipurpose) Prelims Mini Mock Test 209

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Course of Action
   Statement: Rampur has been facing an acute shortage of piped drinking water for the last two months, especially in the summer. Courses of Action: I. The city's only sports stadium should be demolished to build a water treatment plant without any technical assessment. II. All residents should be asked to permanently relocate to a neighbouring city with better water supply. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: रामपुर में पिछले दो महीनों से, विशेष रूप से गर्मियों में, पाइप से आने वाले पीने के पानी की गंभीर कमी हो रही है। कार्रवाई के तरीके: I. बिना किसी तकनीकी आकलन के जल शोधन संयंत्र बनाने के लिए शहर के एकमात्र खेल स्टेडियम को ध्वस्त कर दिया जाना चाहिए। II. सभी निवासियों से बेहतर जल आपूर्ति वाले पड़ोसी शहर में स्थायी रूप से स्थानांतरित होने के लिए कहा जाना चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   1. A.Only I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिए
   2. B.Only II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिए
   3. C.Both I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिए
   4. D.Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
2. Q2 · Reasoning · Making Judgments
   A customer walks into Aman's shop, visibly upset that a product delivered 8 days late arrived with a small scratch on the packaging, though the item inside is undamaged. What would be the most appropriate and reasonable response in this situation?
   एक ग्राहक अमन की दुकान में आता है, वह इस बात से नाराज़ है कि 8 दिन देरी से आया उत्पाद पैकेजिंग पर हल्की खरोंच के साथ पहुंचा, हालांकि अंदर का सामान बिल्कुल ठीक है। इस स्थिति में सबसे उचित और तर्कसंगत प्रतिक्रिया क्या होगी?
   1. A.Aman should calmly apologise for the delay and the packaging, and offer to replace the packaging or provide a small discount as a goodwill gesture. / अमन को शांति से देरी और पैकेजिंग के लिए माफी मांगनी चाहिए, और सद्भावना के तौर पर पैकेजिंग बदलने या थोड़ी छूट देने की पेशकश करनी चाहिए।
   2. B.Aman should tell the customer to complain to the head office and walk away without addressing the issue. / अमन को ग्राहक से कह देना चाहिए कि वह मुख्य कार्यालय में शिकायत करे और मुद्दे को हल किए बिना वहां से चला जाना चाहिए।
   3. C.Aman should immediately offer a full cash refund plus a free replacement product without first hearing the customer out. / अमन को ग्राहक की बात सुने बिना ही तुरंत पूरा नकद रिफंड और साथ में एक मुफ्त बदला हुआ उत्पाद दे देना चाहिए।
   4. D.Aman should argue with the customer that a scratched package is not a real problem and refuse to discuss it further. / अमन को ग्राहक से बहस करनी चाहिए कि खरोंच वाली पैकेजिंग कोई असली समस्या नहीं है और इस पर आगे बात करने से इनकार कर देना चाहिए।
3. Q3 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: A prolonged drought affected the western belt for 2 consecutive weeks. Statement II: Crop yields in the western belt fell sharply below the usual average. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: पश्चिमी क्षेत्र में लगातार 2 सप्ताहों तक लंबा सूखा पड़ा। कथन II: पश्चिमी क्षेत्र में फसल की पैदावार सामान्य औसत से काफी नीचे गिर गई। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
   2. B.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
   3. C.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
   4. D.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
4. Q4 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Should students be allowed to choose their own elective subjects in high school? Arguments: I. Yes, because students tend to perform better and stay more engaged when studying subjects that interest them. II. Yes, because choosing subjects makes the class timetable look more colourful. Which of the arguments is/are strong?
   कथन: क्या हाई स्कूल में छात्रों को अपने वैकल्पिक विषय स्वयं चुनने की अनुमति दी जानी चाहिए? तर्क: I. हाँ, क्योंकि छात्र उन विषयों को पढ़ने में बेहतर प्रदर्शन करते हैं और अधिक जुड़ाव महसूस करते हैं जिनमें उनकी रुचि होती है। II. हाँ, क्योंकि विषय चुनने से कक्षा की समय-सारणी अधिक रंगीन दिखती है। इनमें से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Neither argument I nor II is strong
   2. B.Only argument I is strong
   3. C.Only argument II is strong
   4. D.Both arguments I and II are strong
5. Q5 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "&" means greater than; "*" means greater than or equal to; "§" means equal to; "¥" means less than or equal to; "$" means less than. Statement: A &B ¥C $D. Conclusions: I. A & D II. A § D. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "&" का अर्थ है से बड़ा है; "*" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "§" का अर्थ है के बराबर है; "¥" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "$" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A &B ¥C $D। निष्कर्ष: I. A & D II. A § D। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Races and Games
   In a 500 m race, Amit beats Bhanu by 50 m. In another race of 400 m (on a different day, between Bhanu and Chandan), Bhanu beats Chandan by 40 m. Assuming each of the three runners maintains their own constant speed on both occasions, by how many metres would Amit beat Chandan in a race of 700 m?
   500 मीटर की दौड़ में अमित, भानु को 50 मीटर से हराता है। एक अन्य 400 मीटर की दौड़ में (किसी अन्य दिन, भानु और चंदन के बीच), भानु, चंदन को 40 मीटर से हराता है। यह मानते हुए कि तीनों धावक दोनों अवसरों पर अपनी-अपनी एकसमान चाल बनाए रखते हैं, 700 मीटर की दौड़ में अमित, चंदन को कितने मीटर से हराएगा?
   1. A.133 m / 133 मीटर
   2. B.126 m / 126 मीटर
   3. C.120 m / 120 मीटर
   4. D.140 m / 140 मीटर
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Percentage
   The price of petrol falls by 33⅓%. By what percent must a family increase its consumption of petrol so that its expenditure on petrol remains the same?
   पेट्रोल का मूल्य 33⅓% घट जाता है। एक परिवार को पेट्रोल की खपत कितने प्रतिशत बढ़ानी चाहिए ताकि पेट्रोल पर उसका व्यय समान रहे?
   1. A.14²⁄₇%
   2. B.12.5%
   3. C.25%
   4. D.50%
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Coordinate Geometry
   Point P(2, 7) is reflected about the line y = x to get point P'. Find the distance between P' and the point Q(8, 3).
   बिंदु P(2, 7) को रेखा y = x के सापेक्ष परावर्तित करने पर बिंदु P' प्राप्त होता है। P' और बिंदु Q(8, 3) के बीच की दूरी ज्ञात कीजिए।
   1. A.√52 units
   2. B.√6 units
   3. C.√2 units
   4. D.1 units
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Surds and Indices
   Find the value of 1/(√5 + √6) + 1/(√6 + √7) + 1/(√7 + √8).
   1/(√5 + √6) + 1/(√6 + √7) + 1/(√7 + √8) का मान ज्ञात कीजिए।
   1. A.3
   2. B.√8 − √6
   3. C.2√2 + √5
   4. D.2√2 − √5
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Alligation or Mixture
    cashew nuts costs Rs. 55 per kg and is mixed with peanuts in the ratio 1:2 (peanuts : cashew nuts) so that the mean price of the mixture is Rs. 44 per kg. Find the price of peanuts per kg.
    काजू की कीमत ₹55 प्रति किग्रा है और इसे मूंगफली के साथ 1:2 (मूंगफली : काजू) के अनुपात में इस प्रकार मिलाया जाता है कि मिश्रण की औसत कीमत ₹44 प्रति किग्रा हो जाए। मूंगफली की कीमत प्रति किग्रा ज्ञात कीजिए।
    1. A.Rs. 28 / ₹28
    2. B.Rs. 18 / ₹18
    3. C.Rs. 22 / ₹22
    4. D.Rs. 34 / ₹34