IBPS RRB Office Assistant (Multipurpose) Prelims Mini Mock Test 223

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Should students be allowed to use the internet during examinations? Arguments: I. No, because most schools do not have enough chairs for every student. II. Yes, for open-book style assessments designed to test analysis and application rather than memorised facts, controlled internet access can be a valid and useful tool. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: क्या छात्रों को परीक्षा के दौरान इंटरनेट के उपयोग की अनुमति दी जानी चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि अधिकांश विद्यालयों में हर छात्र के लिए पर्याप्त कुर्सियां नहीं हैं। II. हां, ओपन-बुक शैली के मूल्यांकन के लिए जो याद की गई बातों के बजाय विश्लेषण और अनुप्रयोग का परीक्षण करने हेतु बनाए गए हैं, नियंत्रित इंटरनेट पहुंच एक वैध और उपयोगी उपकरण हो सकता है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
2. Q2 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "$" means greater than; "*" means greater than or equal to; "©" means equal to; "¥" means less than or equal to; "%" means less than. Statement: A *B $C $D ©E. Conclusions: I. B % E II. D $ B. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "$" का अर्थ है से बड़ा है; "*" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "©" का अर्थ है के बराबर है; "¥" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "%" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A *B $C $D ©E। निष्कर्ष: I. B % E II. D $ B। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
3. Q3 · Reasoning · Artificial Language
   In a certain artificial language, English sentences are translated word-for-word as follows. Sentence 1: "MOON BIRD SIT" = "bag mol gag". Sentence 2: "GRAY BIRD FISH" = "kas mol feg". Sentence 3: "MOON GRAY PINK" = "bag kas ral". What is the artificial-language word for "SIT"?
   एक कृत्रिम भाषा में, अंग्रेज़ी वाक्यों का शब्द-दर-शब्द अनुवाद इस प्रकार है। वाक्य 1: "MOON BIRD SIT" = "bag mol gag". वाक्य 2: "GRAY BIRD FISH" = "kas mol feg". वाक्य 3: "MOON GRAY PINK" = "bag kas ral"। "SIT" के लिए कृत्रिम भाषा का शब्द क्या है?
   1. A.mol
   2. B.feg
   3. C.gag
   4. D.bag
4. Q4 · Reasoning · Logical Sequence of Words
   Study the five items below and choose the option that arranges them in the correct logical order: A. Appointment B. Written exam C. Application D. Notification E. Interview
   नीचे दिए गए पांच शब्दों का अध्ययन करें और उन्हें सही तार्किक क्रम में व्यवस्थित करने वाला विकल्प चुनें: A. नियुक्ति B. लिखित परीक्षा C. आवेदन D. अधिसूचना E. साक्षात्कार
   1. A.C, A, D, B, E
   2. B.C, B, D, A, E
   3. C.D, C, B, E, A
   4. D.B, E, A, C, D
5. Q5 · Reasoning · Coding-Decoding
   If in a code language "MUSIC" is written as "QOHNI", what is the code for "HEART" in the same language?
   यदि एक कोड भाषा में "MUSIC" को "QOHNI" लिखा जाता है, तो उसी भाषा में "HEART" के लिए कोड क्या होगा?
   1. A.FKYWP
   2. B.WFYKP
   3. C.WKFYP
   4. D.WKYFP
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Data Sufficiency (Quant)
   The question below is followed by two statements I and II. Decide whether the data in the statements are sufficient to answer the question. What is the total number of students in the class? I. There are 150 boys in the class. II. There are 50 girls in the class.
   नीचे दिए गए प्रश्न के बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। कक्षा में विद्यार्थियों की कुल संख्या कितनी है? I. कक्षा में 150 लड़के हैं। II. कक्षा में 50 लड़कियाँ हैं।
   1. A.Statement I alone is sufficient, but statement II alone is not sufficient / कथन I अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन II अकेले पर्याप्त नहीं है
   2. B.Statement II alone is sufficient, but statement I alone is not sufficient / कथन II अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन I अकेले पर्याप्त नहीं है
   3. C.Both statements I and II together are sufficient, but neither statement alone is sufficient / कथन I और II दोनों मिलकर पर्याप्त हैं, परंतु कोई भी कथन अकेले पर्याप्त नहीं है
   4. D.Either statement I alone or statement II alone is sufficient / कथन I अकेले अथवा कथन II अकेले पर्याप्त है
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. 1/(x + 1) + 1/(x + 3) = 4/3 II. 1/(y - 5) + 1/(y + 1) = 1/4 Quantity I: the value(s) of x satisfying equation I (x ≠ -1, -3). Quantity II: the value(s) of y satisfying equation II (y ≠ 5, -1). What is the relationship between Quantity I and Quantity II?
   I. 1/(x + 1) + 1/(x + 3) = 4/3 II. 1/(y - 5) + 1/(y + 1) = 1/4 राशि I: समीकरण I को संतुष्ट करने वाले x के मान (x ≠ -1, -3)। राशि II: समीकरण II को संतुष्ट करने वाले y के मान (y ≠ 5, -1)। राशि I और राशि II के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Quantity I > Quantity II / राशि I > राशि II
   2. B.Quantity I < Quantity II / राशि I < राशि II
   3. C.Quantity I ≥ Quantity II / राशि I ≥ राशि II
   4. D.Quantity I ≤ Quantity II / राशि I ≤ राशि II
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Volume and Surface Area
   Find the volume of a cone with radius 3.5 units and height 15 units. (Use pi = 22/7)
   3.5 इकाई त्रिज्या और 15 इकाई ऊंचाई वाले एक शंकु का आयतन ज्ञात करें। (pi = 22/7 का उपयोग करें)
   1. A.178.5 cubic units
   2. B.192.5 cubic units
   3. C.250.25 cubic units
   4. D.577.5 cubic units
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Geometry — Triangles
   In triangle ABC, D and E are points on AB and AC respectively such that DE is parallel to BC. If AD = x - 3, DB = x - 1, AE = x + 1, and EC = x + 4 (all in the same units), find the value of DB.
   त्रिभुज ABC में, D और E क्रमशः AB और AC पर स्थित बिंदु इस प्रकार हैं कि DE, BC के समांतर है। यदि AD = x - 3, DB = x - 1, AE = x + 1, और EC = x + 4 (सभी समान इकाइयों में) हैं, तो DB का मान ज्ञात कीजिए।
   1. A.12 units / 12 इकाई
   2. B.8 units / 8 इकाई
   3. C.15 units / 15 इकाई
   4. D.10 units / 10 इकाई
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Geometry — Lines & Angles
    From a point O, rays OP, OQ, OR, OS are drawn in that order, going around O, such that ∠POQ = 64°, ∠QOR = 98°, ∠ROS = 110°. Since these rays together account for the complete angle around O, find ∠SOP.
    बिंदु O से किरणें OP, OQ, OR, OS इसी क्रम में, O के चारों ओर पूरा घेरा बनाते हुए खींची गई हैं, इस प्रकार कि ∠POQ = 64°, ∠QOR = 98°, ∠ROS = 110°। चूँकि ये किरणें मिलकर O के चारों ओर पूर्ण कोण बनाती हैं, ∠SOP ज्ञात कीजिए।
    1. A.184°
    2. B.88°
    3. C.103°
    4. D.92°