IBPS RRB Office Assistant (Multipurpose) Prelims Mini Mock Test 28

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Seating Arrangement
   Six people sit in a row, some facing north and some facing south (not necessarily in that order). Neha faces north. Meena faces south. Amit faces south. Manoj faces south. Vikas faces south. Asha faces north. Exactly 3 people sit between Vikas and Meena. Vikas sits immediately to the right of Neha. Vikas sits at the extreme right end of the row. Manoj sits immediately to the right of Asha. In which direction does Amit face?
   छह व्यक्ति एक पंक्ति में बैठे हैं, कुछ उत्तर की ओर और कुछ दक्षिण की ओर मुख किए हुए हैं। नेहा का मुख उत्तर दिशा की ओर है। मीना का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। अमित का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। मनोज का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। विकास का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। आशा का मुख उत्तर दिशा की ओर है। विकास और मीना के बीच ठीक 3 व्यक्ति बैठे हैं। विकास, नेहा के ठीक दाएं बैठा है। विकास पंक्ति के सबसे दाएं छोर पर बैठा है। मनोज, आशा के ठीक दाएं बैठा है। अमित का मुख किस दिशा में है?
   1. A.south-west / दक्षिण-पश्चिम
   2. B.north-east / उत्तर-पूर्व
   3. C.north / उत्तर
   4. D.south / दक्षिण
2. Q2 · Reasoning · Mirror Images
   A clock shows the time 12:40. What time will be seen if this clock is viewed in a mirror?
   एक घड़ी में समय 12:40 दिखाया गया है। यदि इस घड़ी को दर्पण में देखा जाए, तो कौन सा समय दिखाई देगा?
   1. A.10:55
   2. B.11:20
   3. C.12:15
   4. D.3:05
3. Q3 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: Power consumption in Suryapur rose by about 33% to a record high this week. Statement II: Sales of bottled drinking water in Suryapur rose to a record high this week. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: इस सप्ताह सूर्यपुर में बिजली की खपत लगभग 33% बढ़कर रिकॉर्ड स्तर पर पहुंच गई। कथन II: इस सप्ताह सूर्यपुर में बोतलबंद पीने के पानी की बिक्री रिकॉर्ड स्तर पर पहुंच गई। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
   2. B.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
   3. C.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
   4. D.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
4. Q4 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Should the use of mobile phones while driving carry an automatic licence suspension on the first offence? Arguments: I. No, because a single automatic suspension for a first offence, without any graded warning, could be disproportionately harsh for a minor lapse and clog appeal systems. II. No, because driving lessons are expensive. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: क्या गाड़ी चलाते समय मोबाइल फोन के इस्तेमाल पर पहली बार में ही स्वतः लाइसेंस निलंबन होना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि बिना किसी क्रमिक चेतावनी के पहली बार में ही स्वतः निलंबन एक छोटी सी चूक के लिए असंगत रूप से कठोर हो सकता है और अपील प्रणाली पर बोझ बढ़ा सकता है। II. नहीं, क्योंकि ड्राइविंग सीखना महंगा है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
5. Q5 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "*" means greater than; "%" means greater than or equal to; "©" means equal to; "@" means less than or equal to; "#" means less than. Statement: A @B #C *D. Conclusions: I. D # B II. A * D. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "*" का अर्थ है से बड़ा है; "%" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "©" का अर्थ है के बराबर है; "@" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "#" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A @B #C *D। निष्कर्ष: I. D # B II. A * D। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Trigonometry — Ratios & Identities
   In right triangle ABC, right-angled at B, tan A = 35/12. If BC exceeds AB by 69 cm, find the length of the hypotenuse AC.
   त्रिभुज ABC में, कोण B समकोण है, tan A = 35/12 है। यदि BC, AB से 69 सेमी अधिक है, तो कर्ण AC की लंबाई ज्ञात कीजिए।
   1. A.114 cm / 114 सेमी
   2. B.108 cm / 108 सेमी
   3. C.111 cm / 111 सेमी
   4. D.141 cm / 141 सेमी
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Odd Man Out and Series
   Find the odd one out: 225, 294, 36, 256
   विषम (odd one out) ज्ञात करें: 225, 294, 36, 256
   1. A.225
   2. B.294
   3. C.36
   4. D.256
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Number Series (missing/wrong term)
   A notebook's price at the start of each of the first five years was Rs 20, 22, 26, 34 and 50, where the yearly price rise itself doubles every year. What will the price be at the start of the sixth year?
   एक नोटबुक की कीमत पहले पाँच वर्षों की शुरुआत में क्रमशः 20, 22, 26, 34 और 50 रुपये थी, जहाँ वार्षिक कीमत वृद्धि स्वयं हर साल दोगुनी हो जाती है। छठे वर्ष की शुरुआत में कीमत क्या होगी?
   1. A.Rs 82 / 82 रुपये
   2. B.Rs 76 / 76 रुपये
   3. C.Rs 79 / 79 रुपये
   4. D.Rs 85 / 85 रुपये
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Chain Rule / Unitary Method
   Two cyclists A and B start simultaneously from the same point in the same direction. A's speed is 18 km/h and B's speed is 24 km/h. Find the distance A has travelled when B is exactly 15 km ahead of A.
   दो साइकिल चालक A और B एक ही स्थान से एक ही दिशा में एक साथ चलना शुरू करते हैं। A की गति 18 किमी/घंटा और B की गति 24 किमी/घंटा है। जब B, A से ठीक 15 किमी आगे हो जाता है, तब A ने कितनी दूरी तय की होगी?
   1. A.40 km / 40 किमी
   2. B.54 km / 54 किमी
   3. C.45 km / 45 किमी
   4. D.50 km / 50 किमी
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Boats and Streams
    A boatman can travel at 4 km/h in still water. If the speed of the current is 2 km/h, how much time will it take to cover 5 km upstream?
    एक नाविक शांत जल में 4 किमी/घंटा की चाल से चल सकती है। यदि धारा की चाल 2 किमी/घंटा है, तो 5 किमी धारा के प्रतिकूल तय करने में कितना समय लगेगा?
    1. A.2 hours 30 minutes / 2 घंटे 30 मिनट
    2. B.3 hours / 3 घंटे
    3. C.50 minutes / 50 मिनट
    4. D.1 hour 15 minutes / 1 घंटे 15 मिनट