IBPS RRB Office Assistant (Multipurpose) Prelims Mini Mock Test 295

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Course of Action
   Statement: Vaccination uptake for children under five in the rural areas of Narmadapuram district has fallen well below the national target this year. Courses of Action: I. Parents who do not get their children vaccinated should have their homes demolished. II. All schools in the district should be shut down until vaccination targets are met. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: इस वर्ष नर्मदापुरम जिले के ग्रामीण क्षेत्रों में पांच वर्ष से कम उम्र के बच्चों में टीकाकरण की दर राष्ट्रीय लक्ष्य से काफी नीचे गिर गई है। कार्रवाई के तरीके: I. जो माता-पिता अपने बच्चों का टीकाकरण नहीं कराते, उनके घर ध्वस्त कर दिए जाने चाहिए। II. टीकाकरण लक्ष्य पूरा होने तक जिले के सभी स्कूल बंद कर दिए जाने चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   1. A.Only I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिए
   2. B.Only II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिए
   3. C.Both I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिए
   4. D.Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
2. Q2 · Reasoning · Making Judgments
   Priya notices that Aman has been assigned 4 more tasks than everyone else on the team for three weeks in a row, though no one has complained yet. What would be the most appropriate and reasonable response in this situation?
   प्रिया को पता चलता है कि लगातार तीन हफ्तों से अमन को टीम के बाकी सभी लोगों से 4 अधिक काम सौंपे जा रहे हैं, हालांकि अभी तक किसी ने शिकायत नहीं की है। इस स्थिति में सबसे उचित और तर्कसंगत प्रतिक्रिया क्या होगी?
   1. A.Priya should quit the team immediately over an issue that does not even affect Priya directly. / प्रिया को ऐसे मुद्दे पर तुरंत टीम छोड़ देनी चाहिए जो सीधे तौर पर उसे प्रभावित भी नहीं करता।
   2. B.Priya should raise the imbalance with the manager constructively so workload can be reviewed and redistributed fairly. / प्रिया को इस असंतुलन को रचनात्मक ढंग से प्रबंधक के सामने रखना चाहिए ताकि कार्यभार की समीक्षा कर उसे निष्पक्ष रूप से पुनर्वितरित किया जा सके।
   3. C.Priya should publicly accuse the manager of favouritism in a team-wide email without first checking the facts. / प्रिया को बिना तथ्यों की जांच किए पूरी टीम को भेजे गए ईमेल में प्रबंधक पर पक्षपात का सार्वजनिक आरोप लगाना चाहिए।
   4. D.Priya should say nothing and let Aman continue being overloaded indefinitely. / प्रिया को कुछ न कहते हुए अमन को अनिश्चितकाल तक अधिक बोझ में रहने देना चाहिए।
3. Q3 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: Attendance at outdoor markets in Vijaynagar fell by about 36% this week. Statement II: Online grocery delivery orders in Vijaynagar rose sharply this week. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: इस सप्ताह विजयनगर में खुले बाज़ारों में उपस्थिति लगभग 36% गिरी। कथन II: इस सप्ताह विजयनगर में ऑनलाइन किराना डिलीवरी ऑर्डर तेज़ी से बढ़े। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
   2. B.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
   3. C.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
   4. D.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
4. Q4 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Should the government guarantee a minimum support price for all crops? Arguments: I. Yes, because farmers work very hard in the fields. II. No, because crops grow in different seasons. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: क्या सरकार को सभी फसलों के लिए न्यूनतम समर्थन मूल्य की गारंटी देनी चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि किसान खेतों में बहुत मेहनत करते हैं। II. नहीं, क्योंकि फसलें अलग-अलग मौसम में उगती हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
5. Q5 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "@" means greater than; "*" means greater than or equal to; "¥" means equal to; "%" means less than or equal to; "#" means less than. Statement: A ¥B ¥C #D. Conclusions: I. D @ B II. C * A. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "@" का अर्थ है से बड़ा है; "*" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "¥" का अर्थ है के बराबर है; "%" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "#" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A ¥B ¥C #D। निष्कर्ष: I. D @ B II. C * A। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Profit, Loss & Discount
   A and B jointly purchase a printer for ₹45000, contributing money in the ratio 4 : 5. The printer is marked at a price 44% above its total cost price and later sold to a customer at a certain discount, yielding an overall profit of 8% on the cost price. Find the discount percentage offered (note: the individual contribution ratio is not required to answer this).
   A और B मिलकर ₹45000 में एक प्रिंटर खरीदते हैं, जिसमें उनका योगदान 4 : 5 के अनुपात में है। प्रिंटर का अंकित मूल्य उसकी कुल लागत से 44% अधिक रखा जाता है और बाद में इसे किसी ग्राहक को एक निश्चित छूट पर बेचा जाता है, जिससे लागत पर कुल 8% लाभ प्राप्त होता है। दी गई छूट प्रतिशत ज्ञात कीजिए (ध्यान दें: व्यक्तिगत योगदान अनुपात इस प्रश्न को हल करने के लिए आवश्यक नहीं है)।
   1. A.25%
   2. B.18%
   3. C.22%
   4. D.20%
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Permutation and Combination
   From 9 men and 6 women, in how many ways can a committee of 4 be formed having at least 1 women?
   9 पुरुषों और 6 महिलाओं में से, 4 सदस्यों की एक समिति कितने तरीकों से बनाई जा सकती है जिसमें कम से कम 1 महिलाएँ हों?
   1. A.15
   2. B.126
   3. C.1239
   4. D.1365
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Time and Work
   Waseem can lay a drainage line alone in 22 days. Waseem and his helper work on alternate days, with Waseem starting the work on Day 1. The entire job gets completed in exactly 21 days. In how many days can his helper alone complete the job?
   वसीम अकेला एक नाली-लाइन बिछाने में 22 दिन लेता है। वसीम और उसका सहायक एकांतर दिनों में काम करते हैं, जिसमें वसीम पहले दिन से काम शुरू करता है। पूरा काम ठीक 21 दिनों में समाप्त हो जाता है। बताइए उसका सहायक अकेला यह काम कितने दिनों में पूरा कर सकता है?
   1. A.462 days / 462 दिन
   2. B.22 days / 22 दिन
   3. C.18 days / 18 दिन
   4. D.20 days / 20 दिन
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Calendar
   What was the day of the week on 26 April 1985?
   26 अप्रैल 1985 को सप्ताह का कौन-सा दिन था?
   1. A.Friday / शुक्रवार
   2. B.Wednesday / बुधवार
   3. C.Thursday / गुरुवार
   4. D.Saturday / शनिवार
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Height and Distance
    Two towers of equal height stand on opposite sides of a straight road that is 210 m wide. From a point on the road between the two towers, the angles of elevation of the tops of the towers are 60° and 30°. Find the height of each tower.
    एक सीधी सड़क, जिसकी चौड़ाई 210 मीटर है, के दोनों किनारों पर बराबर ऊँचाई के दो टॉवर खड़े हैं। सड़क पर दोनों टॉवरों के बीच स्थित किसी बिंदु से टॉवरों की चोटियों के उन्नयन कोण क्रमशः 60° और 30° हैं। प्रत्येक टॉवर की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।
    1. A.136.40 m
    2. B.90.93 m
    3. C.60.62 m
    4. D.8268.75 m