IBPS RRB Officer Scale-I Prelims Mini Mock Test 219

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Essential Part
   Which of the following is an essential part of a house?
   निम्नलिखित में से घर का आवश्यक (अनिवार्य) भाग कौन सा है?
   1. A.furniture / फर्नीचर
   2. B.a garden / बगीचा
   3. C.walls that enclose a shelter / दीवारें जो आश्रय को घेरे रहती हैं
   4. D.a particular paint colour / कोई विशेष रंग-रोगन
2. Q2 · Reasoning · Blood Relations
   Gopal is Meena's son. Meena is Shalini's sister. Shalini is Radha's mother. How is Radha related to Gopal?
   Gopal, Meena का पुत्र है। Meena, Shalini की बहन है। Shalini, Radha की माता है। Radha, Gopal से किस प्रकार संबंधित है?
   1. A.father-in-law / ससुर
   2. B.niece / भतीजी
   3. C.daughter-in-law / बहू
   4. D.cousin / मौसेरी बहन
3. Q3 · Reasoning · Logical Problems
   Statements: Some books are not players. Some players are not scientists. Conclusions: I. Some books are not scientists. II. Some scientists are books. Which of the conclusions logically follow(s) from the statements?
   कथन: कुछ किताबें, खिलाड़ी नहीं हैं। कुछ खिलाड़ी, वैज्ञानिक नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कुछ किताबें, वैज्ञानिक नहीं हैं। II. कुछ वैज्ञानिक, किताबें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows
   2. B.Neither conclusion I nor II follows
   3. C.Both conclusions I and II follow
   4. D.Only conclusion II follows
4. Q4 · Reasoning · Statement and Assumption
   Statement: Policy statement: The government will provide free textbooks for school students from the next financial year. Assumptions: I. Every eligible person will definitely apply for this scheme. II. No such scheme has ever been offered by any government before. Which of the above is/are implicit in the statement?
   कथन: नीति वक्तव्य: सरकार अगले वित्तीय वर्ष से स्कूली छात्रों को मुफ्त पाठ्यपुस्तकें प्रदान करेगी। पूर्वधारणाएं: I. हर पात्र व्यक्ति निश्चित रूप से इस योजना के लिए आवेदन करेगा। II. ऐसी कोई योजना पहले किसी भी सरकार द्वारा कभी नहीं दी गई। उपरोक्त में से कौन सी पूर्वधारणा/पूर्वधारणाएं कथन में निहित है/हैं?
   1. A.Only assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I निहित है
   2. B.Only assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II निहित है
   3. C.Both I and II are implicit / दोनों I और II निहित हैं
   4. D.Neither I nor II is implicit / न तो I और न ही II निहित है
5. Q5 · Reasoning · Course of Action
   Statement: A survey found that a large share of students at Adarsh Vidyalaya do not have access to textbooks at the start of the academic session. Courses of Action: I. A book bank should be set up in the school library so students can borrow textbooks for the year. II. The school should cancel all classes until every single student has purchased new textbooks. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: एक सर्वेक्षण में पाया गया कि आदर्श विद्यालय के अधिकांश छात्रों के पास शैक्षणिक सत्र की शुरुआत में पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध नहीं हैं। कार्रवाई के तरीके: I. छात्रों को वर्ष भर के लिए पाठ्यपुस्तकें उधार देने हेतु स्कूल पुस्तकालय में एक बुक बैंक स्थापित किया जाना चाहिए। II. जब तक हर एक छात्र नई पाठ्यपुस्तकें नहीं खरीद लेता, तब तक स्कूल को सभी कक्षाएं रद्द कर देनी चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   1. A.Only I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिए
   2. B.Only II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिए
   3. C.Both I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिए
   4. D.Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Simplification & BODMAS
   The difference between the compound interest and simple interest on a certain sum for 2 years at 15% per annum is approximately Rs. 1013. What is the approximate value of the sum?
   किसी राशि पर 15% वार्षिक दर से 2 वर्षों के चक्रवृद्धि ब्याज और साधारण ब्याज के बीच का अंतर लगभग 1013 रुपये है। राशि का मान लगभग कितना है?
   1. A.Rs. 41850 / 41850 रुपये
   2. B.Rs. 45022 / 45022 रुपये
   3. C.Rs. 46780 / 46780 रुपये
   4. D.Rs. 43600 / 43600 रुपये
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Algebra — Identities & Polynomials
   If x² − 5x − 1 = 0, then the value of x³ − 1/x³ is:
   यदि x² − 5x − 1 = 0, तो x³ − 1/x³ का मान है:
   1. A.140
   2. B.110
   3. C.128
   4. D.125
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   In the following question two equations I and II are given. Solve both and mark the correct relation between x and y. I. x² − 9x + 14 = 0 II. y² + 8y + 16 = 0
   निम्नलिखित प्रश्न में दो समीकरण I और II दिए गए हैं। दोनों को हल कीजिए और x तथा y के बीच सही संबंध चुनिए। I. x² − 9x + 14 = 0 II. y² + 8y + 16 = 0
   1. A.x > y
   2. B.x ≥ y
   3. C.x < y
   4. D.x ≤ y
9. Q9 · Quantitative Aptitude · H.C.F and L.C.M
   Two spools of wire have H.C.F. 21 m and L.C.M. 840 m. The difference between their lengths is 63 m. Find the length of the longer spool.
   तार की दो कुंडलियों का म.स. 21 मीटर और ल.स. 840 मीटर है। उनकी लंबाइयों का अंतर 63 मीटर है। लंबी कुंडली की लंबाई ज्ञात करें।
   1. A.40 m / 40 मीटर
   2. B.168 m / 168 मीटर
   3. C.105 m / 105 मीटर
   4. D.84 m / 84 मीटर
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Geometry — Triangles
    Side AB of triangle ABC is extended beyond B to a point D. In triangle ABC, exterior angle CBD = 130° and angle A = 55°. Find angle C.
    त्रिभुज ABC की भुजा AB को B से आगे बिंदु D तक बढ़ाया गया है। त्रिभुज ABC में, बहिष्कोण CBD = 130° तथा कोण A = 55° है। कोण C ज्ञात कीजिए।
    1. A.65°
    2. B.70°
    3. C.80°
    4. D.75°