IBPS RRB Officer Scale-I Prelims Mini Mock Test 257

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
   Deepak is Anjali's husband. Usha is Deepak's daughter. Vinod is Deepak's father. Nisha is Deepak's mother. How is Usha related to Vinod?
   Deepak, Anjali का पति है। Usha, Deepak की पुत्री है। Vinod, Deepak का पिता है। Nisha, Deepak की माता है। Usha, Vinod से किस प्रकार संबंधित है?
   1. A.grandson / पोता
   2. B.granddaughter / पोती
   3. C.nephew / भतीजा
   4. D.father-in-law / ससुर
2. Q2 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: This is a widely discussed policy question. Should the retirement age for government employees be increased? Arguments: I. No, because it would delay the entry of younger, newly trained candidates into a limited number of government posts. II. No, because old employees are always less capable than young ones. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: यह एक व्यापक रूप से चर्चित नीतिगत प्रश्न है। क्या सरकारी कर्मचारियों की सेवानिवृत्ति आयु बढ़ाई जानी चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि इससे सीमित सरकारी पदों में नए प्रशिक्षित युवा उम्मीदवारों का प्रवेश विलंबित हो जाएगा। II. नहीं, क्योंकि पुराने कर्मचारी हमेशा युवाओं से कम सक्षम होते हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
3. Q3 · Reasoning · Logical Deduction
   Statements: All houses are engineers. No engineers is pencils. Conclusions: I. No pencils is houses II. Some houses are not pencils. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: सभी घर, इंजीनियर हैं। कोई इंजीनियर, पेंसिलें नहीं है। निष्कर्ष: I. कोई पेंसिलें, घर नहीं है II. कुछ घर, पेंसिलें नहीं हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
4. Q4 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: Attendance at outdoor markets in Vijaynagar fell by about 30% this week. Statement II: Online grocery delivery orders in Vijaynagar rose sharply this week. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: इस सप्ताह विजयनगर में खुले बाज़ारों में उपस्थिति लगभग 30% गिरी। कथन II: इस सप्ताह विजयनगर में ऑनलाइन किराना डिलीवरी ऑर्डर तेज़ी से बढ़े। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
   2. B.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
   3. C.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
   4. D.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
5. Q5 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "£" means greater than; "$" means greater than or equal to; "©" means equal to; "@" means less than or equal to; "%" means less than. Statement: A ©B £C $D. Conclusions: I. B £ C II. B % C. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "£" का अर्थ है से बड़ा है; "$" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "©" का अर्थ है के बराबर है; "@" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "%" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A ©B £C $D। निष्कर्ष: I. B £ C II. B % C। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Time, Speed & Distance
   A shopping-mall escalator is moving upward, helping a customer who walks up it at 2 m/s. Exactly halfway up (by distance), the escalator suddenly breaks down and stops completely; the customer, still walking at the same 2 m/s, must now cover the remaining half entirely under his own power. Before the breakdown, the escalator was moving at 3 m/s. If his total travel time from bottom to top was 35 seconds, find the total length of the escalator.
   एक शॉपिंग-मॉल की एस्केलेटर ऊपर की ओर चल रही है, जो 2 मी/से की चाल से ऊपर चल रहे एक ग्राहक की सहायता कर रही है। दूरी के हिसाब से ठीक आधे रास्ते पर, एस्केलेटर अचानक खराब होकर पूरी तरह रुक जाती है; उसी 2 मी/से की चाल से चलता हुआ ग्राहक अब शेष आधा हिस्सा पूरी तरह अपने बल पर तय करता है। खराब होने से पहले, एस्केलेटर 3 मी/से की चाल से चल रही थी। यदि नीचे से ऊपर तक उसका कुल यात्रा समय 35 सेकंड था, तो एस्केलेटर की कुल लंबाई ज्ञात कीजिए।
   1. A.100 m / 100 मीटर
   2. B.90 m / 90 मीटर
   3. C.140 m / 140 मीटर
   4. D.120 m / 120 मीटर
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Profit and Loss
   A shopkeeper buys an article for ₹500 and sells it at a loss of 20%. Find the selling price.
   एक दुकानदार एक वस्तु को ₹500 में खरीदता है और उसे 20% की हानि पर बेचता है। विक्रय मूल्य ज्ञात कीजिए।
   1. A.₹400
   2. B.₹410
   3. C.₹390
   4. D.₹500
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Clock
   At what time between 1 and 2 o'clock will the minute hand be 4 minute-spaces ahead of the hour hand?
   1 और 2 बजे के बीच किस समय मिनट की सुई, घंटे की सुई से 4 मिनट-स्थान आगे होगी?
   1. A.5 5/11 minutes past 1 / 1 बजकर 5 5/11 मिनट
   2. B.9 9/11 minutes past 1 / 1 बजकर 9 9/11 मिनट
   3. C.1 1/11 minutes past 1 / 1 बजकर 1 1/11 मिनट
   4. D.9 minutes past 1 / 1 बजकर 9 मिनट
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Time and Work
   A and B can do a work in 4 days, B and C in 4 days, and C and A in 10 days. In how many days can A alone finish the work?
   A और B एक काम को 4 दिनों में, B और C उसे 4 दिनों में, तथा C और A उसे 10 दिनों में कर सकते हैं। A अकेला उस काम को कितने दिनों में पूरा करेगा?
   1. A.20 days / 20 दिन
   2. B.3⅓ days / 3⅓ दिन
   3. C.6 days / 6 दिन
   4. D.1⅔ days / 1⅔ दिन
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Permutation and Combination
    A library has 8 different novels. In how many ways can 4 of them be arranged in a row on a special "New Arrivals" shelf?
    एक पुस्तकालय में 8 अलग-अलग उपन्यास हैं। इनमें से 4 को "नई पुस्तकें" नाम की विशेष शेल्फ़ पर एक पंक्ति में कितने तरीकों से रखा जा सकता है?
    1. A.1680
    2. B.336
    3. C.6720
    4. D.840