RRB NTPC CBT-1 Mini Mock Test 124

10 questions in 9 minutes, in the real RRB NTPC CBT-1 section mix and marking scheme (+1 per correct, −0.33 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

Read them here, or press Start to attempt them against the clock. Answers and solutions unlock after you submit.

  1. Q1 · General Awareness · General
    Seleucus sent his ambassador Megasthenes to the court of which Mauryan ruler at Pataliputra?
    वहाबी आंदोलन ot Sara मुख्य रूप से भारत के किस क्षेत्र में हुई थी?
    1. A.Bindusara / पंजाब
    2. B.Brihadratha / बिहार
    3. C.Ashoka / दिल्ली
    4. D.Chandragupta Maurya / बंगाल
  2. Q2 · General Awareness · Arts & Culture
    'Kud' and 'Dumhal' are traditional folk dances of which region?
    'कुड़' और 'दुमहाल' किस क्षेत्र के पारंपरिक लोक नृत्य हैं?
    1. A.Uttarakhand / उत्तराखंड
    2. B.Punjab / पंजाब
    3. C.Jammu and Kashmir / जम्मू और कश्मीर
    4. D.Himachal Pradesh / हिमाचल प्रदेश
  3. Q3 · General Awareness · History
    The Champaran Satyagraha, Gandhi's first major movement in India, took place in which year?
    चंपारण सत्याग्रह, भारत में गांधी जी का पहला बड़ा आंदोलन, किस वर्ष हुआ था?
    1. A.1917
    2. B.1919
    3. C.1922
    4. D.1930
  4. Q4 · General Awareness · Economy
    Which organization publishes the Economic Survey of India, presented before the Union Budget?
    संघ बजट से पहले प्रस्तुत की जाने वाली भारत की आर्थिक समीक्षा किस संस्था द्वारा प्रकाशित की जाती है?
    1. A.Department of Economic Affairs, Ministry of Finance / आर्थिक कार्य विभाग, वित्त मंत्रालय
    2. B.NITI Aayog / नीति आयोग
    3. C.Reserve Bank of India / भारतीय रिज़र्व बैंक
    4. D.Planning Commission / योजना आयोग
  5. Q5 · Quantitative Aptitude · Time and Distance
    Two trains start at the same time from two stations 450 km apart and travel towards each other at 40 km/hr and 80 km/hr. Find the time after which they will meet.
    दो ट्रेनें 450 किमी की दूरी पर स्थित दो स्टेशनों से एक साथ चलना शुरू करती हैं और एक-दूसरे की ओर क्रमशः 40 किमी/घंटा और 80 किमी/घंटा की चाल से आती हैं। वे कितने समय बाद मिलेंगी?
    1. A.3.25 hours
    2. B.4.88 hours
    3. C.11.28 hours
    4. D.3.75 hours
  6. Q6 · Quantitative Aptitude · Data Sufficiency (Quant)
    The question below is followed by two statements I and II. Decide whether the data in the statements are sufficient to answer the question. A train crosses a pole in 15 seconds. What is the length of the train? I. The train is running towards Delhi. II. The speed of the train is 54 km/h.
    नीचे दिए गए प्रश्न के बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। एक रेलगाड़ी एक खंभे को 15 सेकंड में पार करती है। रेलगाड़ी की लंबाई क्या है? I. रेलगाड़ी दिल्ली की ओर जा रही है। II. रेलगाड़ी की चाल 54 किमी/घंटा है।
    1. A.Statement I alone is sufficient, but statement II alone is not sufficient / कथन I अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन II अकेले पर्याप्त नहीं है
    2. B.Statement II alone is sufficient, but statement I alone is not sufficient / कथन II अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन I अकेले पर्याप्त नहीं है
    3. C.Both statements I and II together are sufficient, but neither statement alone is sufficient / कथन I और II दोनों मिलकर पर्याप्त हैं, परंतु कोई भी कथन अकेले पर्याप्त नहीं है
    4. D.Either statement I alone or statement II alone is sufficient / कथन I अकेले अथवा कथन II अकेले पर्याप्त है
  7. Q7 · Quantitative Aptitude · Permutation and Combination
    A study group of 4 students is to be formed from a class of 11 students. If a particular student, Neha, must be part of the group, in how many ways can the group be formed?
    11 छात्रों की कक्षा में से 4 छात्रों का एक अध्ययन समूह बनाना है। यदि एक विशेष छात्रा, नेहा, को समूह में शामिल होना ही है, तो समूह कितने तरीकों से बनाया जा सकता है?
    1. A.330
    2. B.120
    3. C.210
    4. D.36
  8. Q8 · Reasoning · Analogy (word/number/letter)
    25 : 75 :: 37 : ?
    25 : 75 :: 37 : ?
    1. A.108
    2. B.110
    3. C.111
    4. D.112
  9. Q9 · Reasoning · General Intelligence & Reasoning
    In a certain code, each letter is shifted forward by 4 in the alphabet. How is 'TIGER' written in that code?
    एक निश्चित कोड में, प्रत्येक अक्षर को वर्णमाला में 4 स्थान आगे बढ़ाया जाता है। इस कोड में 'TIGER' कैसे लिखा जाएगा?
    1. A.XMKIV
    2. B.YNLJW
    3. C.WLJHU
    4. D.ZOMKX
  10. Q10 · Reasoning · Coded Inequalities
    In the following statements, symbols are used with these meanings: "§" means greater than; "%" means greater than or equal to; "@" means equal to; "#" means less than or equal to; "£" means less than. Statement: A @B %C @D. Conclusions: I. A @ B II. D § A. Which of the conclusions follow(s)?
    निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "§" का अर्थ है से बड़ा है; "%" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "@" का अर्थ है के बराबर है; "#" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "£" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A @B %C @D। निष्कर्ष: I. A @ B II. D § A। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है