RRB NTPC CBT-1 Mini Mock Test 275

Questions in this set

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1. Q1 · General Awareness · General
   In India, the concept of judicial activism, as reflected through innovative interpretations of the Constitution and expansion of the scope of judicial review, was introduced during which of the following periods?
   भारत में, संविधान की नवीन व्याख्याओं और न्यायिक समीक्षा के दायरे के विस्तार के माध्यम से ._ परिलक्षत न्यायिक सक्रियता का अवधारणा निम्नलिखित में सै किस अर्वाध के दौरान शुरू की गइ थीं?
   1. A.Mid-1970s / 1970 के मध्य ।
   2. B.Mid-1980s / 1980 के मध्य
   3. C.Mid-1960s / 1990 के मध्य
   4. D.Mid-1990s / 1960 के मध्य
2. Q2 · General Awareness · General
   Which Article of the Indian Constitution deals with 'Election Commission of India'?
   भारतीय संविधान का कौन-सा अनुच्छेद 'भारत निर्वाचन आयोग' से संबंधित है?
   1. A.Article 324 / अनुच्छेद 324
   2. B.Article 17 / अनुच्छेद 17
   3. C.Article 14 / अनुच्छेद 14
   4. D.Article 25 / अनुच्छेद 25
3. Q3 · General Awareness · General
   Who founded the Sayyid Dynasty of the Delhi Sultanate in 1414?
   1414 में दिल्ली सल्तनत के सैयद वंश की स्थापना किसने की थी?
   1. A.Khizr Khan / खिज्र खान
   2. B.Mubarak Shah / मुबारक शाह
   3. C.Bahlul Lodi / बहलोल लोदी
   4. D.Muhammad Shah / मुहम्मद शाह
4. Q4 · General Awareness · General
   What is GII in the context of Human Development?
   मानव विकास के संदर्भ में Gu का पूर्ण रूप क्या है?
   1. A.Gender Inequality Index / Gender Inequality Information (जेंडर इनइक्कालिटी इंफॉर्मेशन) ।
   2. B.Gender Inability Index / Gender Inability Index (ज॑ंडर इनएबिलिटा SSR)
   3. C.Gender Inequality Information / Gender Inequality Index (जेंडर इनइक्कालिटी इंडेक्स)
   4. D.General Inequality Index / General Inequality Index (जनरल इनइक्कालिटी इंडेक्स)
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
   A train covers 80 km at a certain speed and then covers the next 120 km at a speed 20 km/h more than the first. If the total time taken is 4 hours, find the original speed.
   एक ट्रेन 80 किमी की दूरी एक निश्चित गति से तय करती है और फिर अगले 120 किमी की दूरी पहली गति से 20 किमी/घंटा अधिक गति से तय करती है। यदि कुल समय 4 घंटे लगता है, तो मूल गति ज्ञात कीजिए।
   1. A.40 km/h / 40 किमी/घंटा
   2. B.35 km/h / 35 किमी/घंटा
   3. C.45 km/h / 45 किमी/घंटा
   4. D.30 km/h / 30 किमी/घंटा
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Trigonometry — Ratios & Identities
   Find the value of cos² 30° + cos 60°.
   cos² 30° + cos 60° का मान ज्ञात कीजिए।
   1. A.5/4
   2. B.5/2
   3. C.9/4
   4. D.5/8
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Ratio and Proportion
   A year-end bonus of ₹1,296 is divided among three employees in the ratio 2:5:9 based on their performance ratings. What is the smallest share?
   ₹1,296 का वार्षिक बोनस तीन कर्मचारियों के बीच उनकी प्रदर्शन रेटिंग के आधार पर 2:5:9 के अनुपात में बाँटा जाता है। सबसे छोटा हिस्सा कितना है?
   1. A.₹405
   2. B.₹729
   3. C.₹432
   4. D.₹162
8. Q8 · Reasoning · General
   Chanakya, author of the Arthashastra, served as chief advisor to which emperor, the founder of the Mauryan dynasty?
   अर्थशास्त्र के रचयिता चाणक्य किस सम्राट, जो मौर्य वंश के संस्थापक थे, के मुख्य सलाहकार थे?
   1. A.Chandragupta Maurya / चंद्रगुप्त मौर्य
   2. B.Ashoka / अशोक
   3. C.Bindusara / बिंदुसार
   4. D.Samudragupta / समुद्रगुप्त
9. Q9 · Reasoning · Syllogism
   Statements: Only a few teachers are pens. Some pens are not flowers. Conclusions: I. All pens being flowers is a possibility II. All teachers being flowers is a possibility. Assuming the statements to be true, decide which of the conclusions follow(s). ("Only a few X are Y" means some X are Y and some X are not Y.)
   कथन: केवल कुछ शिक्षक, कलम हैं। कुछ कलम, फूल नहीं हैं। निष्कर्ष: I. सभी कलम के फूल होने की संभावना है II. सभी शिक्षक के फूल होने की संभावना है। कथनों को सत्य मानते हुए निर्णय कीजिए कि कौन-सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं। ("केवल कुछ X, Y हैं" का अर्थ है कुछ X, Y हैं और कुछ X, Y नहीं हैं।)
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
10. Q10 · Reasoning · Analogy (word/number/letter)
    Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (19, 11, 8), (8, 3, 5)
    उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) (19, 11, 8), (8, 3, 5)
    1. A.(18, 3, 12)
    2. B.(20, 15, 2)
    3. C.(19, 3, 16)
    4. D.(16, 9, 10)