RBI Assistant Prelims Mini Mock Test 99

10 questions in 8 minutes, in the real RBI Assistant Prelims section mix and marking scheme (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

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  1. Q1 · English · Idioms and Phrases
    What is the meaning of the idiom/phrase: "Bite off more than one can chew"?
    1. A.to understand a hidden meaning
    2. B.to avoid humiliation
    3. C.to take on more than one can manage
    4. D.to agree with someone
  2. Q2 · English · Vocabulary
    Choose the correct synonym of the word 'Candor'.
    1. A.Frankness
    2. B.Deceit
    3. C.Secrecy
    4. D.Dishonesty
  3. Q3 · English · Verbal Analogies
    Library is related to Books in the same way as Museum is related to ____?
    1. A.Artifacts
    2. B.Statue
    3. C.Food
    4. D.Write
  4. Q4 · English · English Language
    The Universal Immunisation Programme aims to _______ the incidence of vaccine-preventable diseases among children by ensuring wider coverage of essential vaccines.
    1. A.worsen
    2. B.reduce
    3. C.ignore
    4. D.postpone
  5. Q5 · Reasoning · Classification / Odd One Out
    Three of the following four number-pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which number-pair does NOT belong to that group? (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) 9 : 724, 3 : 22, 8 : 508, 7 : 338
    निम्नलिखित चार संख्या-युग्मों में से तीन किसी प्रकार से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा संख्या-युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) 9 : 724, 3 : 22, 8 : 508, 7 : 338
    1. A.9 : 724
    2. B.3 : 22
    3. C.8 : 508
    4. D.7 : 338
  6. Q6 · Reasoning · Statement and Conclusion
    Statement: There are 46 students in a class, of which 32 are girls. Conclusions: I. There are 14 boys in the class. II. More than half the students in the class are girls. Which conclusion(s) logically follow(s)?
    कथन: एक कक्षा में 46 छात्र हैं, जिनमें से 32 लड़कियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कक्षा में 14 लड़के हैं। II. कक्षा में आधे से अधिक छात्र लड़कियाँ हैं। कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
    1. A.Neither conclusion I nor II follows
    2. B.Only conclusion I follows
    3. C.Only conclusion II follows
    4. D.Both conclusions I and II follow
  7. Q7 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
    If 'A ÷ B' means A is B's father, and 'A % B' means A is B's husband, and 'A - B' means A is B's sister, then in the expression "Rekha - Suresh % Radha", how is Radha related to Rekha?
    यदि 'A ÷ B' का अर्थ है A, B का पिता है, तथा 'A % B' का अर्थ है A, B का पति है, तथा 'A - B' का अर्थ है A, B की बहन है, तो अभिव्यक्ति "Rekha - Suresh % Radha" में Radha, Rekha से किस प्रकार संबंधित है?
    1. A.grandmother / दादी
    2. B.grandfather / दादा
    3. C.father-in-law / ससुर
    4. D.sister-in-law / भाभी
  8. Q8 · Reasoning · Matching Definitions
    The word 'Fragile' most nearly means:
    'Fragile' शब्द का सबसे निकटतम अर्थ है:
    1. A.able to be heard / जिसे सुना जा सके
    2. B.a person who always expects the best possible outcome / हमेशा सर्वोत्तम परिणाम की आशा रखने वाला व्यक्ति
    3. C.written, given or done by someone whose name is not known or made public / ऐसा जो किसी ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखा, दिया या किया गया हो जिसका नाम ज्ञात या सार्वजनिक न हो
    4. D.easily broken or damaged / जो आसानी से टूट या क्षतिग्रस्त हो जाए
  9. Q9 · Quantitative Aptitude · Decimal Fraction
    Multiply the decimals: 8.83 x 7.54
    दशमलवों को गुणा करें: 8.83 x 7.54
    1. A.66.578
    2. B.56.591
    3. C.76.565
    4. D.16.37
  10. Q10 · Quantitative Aptitude · Inequalities (Quantity I vs Quantity II)
    In the following question, two quantities I and II are given. Compare them and choose the correct option. Quantity I: The simple interest on ₹2,000 at 10% per annum for 2 years. Quantity II: The simple interest on ₹20,000 at 12% per annum for 4 years.
    निम्नलिखित प्रश्न में दो मात्राएँ I और II दी गई हैं। उनकी तुलना कीजिए और सही विकल्प चुनिए। मात्रा I: ₹2,000 पर 10% वार्षिक दर से 2 वर्ष का साधारण ब्याज। मात्रा II: ₹20,000 पर 12% वार्षिक दर से 4 वर्ष का साधारण ब्याज।
    1. A.Quantity I > Quantity II / मात्रा I > मात्रा II
    2. B.Quantity I ≥ Quantity II / मात्रा I ≥ मात्रा II
    3. C.Quantity I < Quantity II / मात्रा I < मात्रा II
    4. D.Quantity I = Quantity II or no relation can be established / मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता