RRB Technician Grade 3 Mini Mock Test 223

12 questions in 10 minutes, in the real RRB Technician Grade 3 section mix and marking scheme (+1 per correct, −0.3333333333333333 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 12 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

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  1. Q1 · Science · General Science
    The splitting of white light into its constituent colours is called:
    श्वेत प्रकाश के अपने घटक रंगों में विभाजित होने की प्रक्रिया को क्या कहते हैं?
    1. A.Dispersion / प्रकीर्णन (विक्षेपण)
    2. B.Refraction / अपवर्तन
    3. C.Reflection / परावर्तन
    4. D.Diffraction / विवर्तन
  2. Q2 · Science · General Science
    The scientific study of birds is known as:
    पक्षियों के वैज्ञानिक अध्ययन को क्या कहा जाता है?
    1. A.Entomology / एंटोमोलॉजी
    2. B.Ornithology / ऑर्निथोलॉजी
    3. C.Ichthyology / इक्थियोलॉजी
    4. D.Herpetology / हर्पेटोलॉजी
  3. Q3 · Science · General Science
    Which of the following is a characteristic feature of all organic compounds?
    निम्नलिखित में से कौन-सा, सभी कार्बनिक यौगिकों का एक विशिष्ट अभिलक्षण है?
    1. A.They always form ionic bonds / इनमें सदैव आयनिक आबंध बनते हैं
    2. B.They always contain carbon / इनमें सदैव कार्बन होता है
    3. C.They always contain oxygen / इनमें सदैव ऑक्सीजन होती है
    4. D.They always contain nitrogen / इनमें सदैव नाइट्रोजन होता है
  4. Q4 · Science · General Science
    Which gas is essential for the process of respiration in living organisms?
    जीवित जीवों में श्वसन की प्रक्रिया के लिए कौन सी गैस आवश्यक है?
    1. A.Oxygen / ऑक्सीजन
    2. B.Nitrogen / नाइट्रोजन
    3. C.Carbon dioxide / कार्बन डाइऑक्साइड
    4. D.Hydrogen / हाइड्रोजन
  5. Q5 · Science · General Science
    Which part of the plant is responsible for the absorption of water and minerals?
    पौधे का कौन-सा भाग जल और खनिजों के अवशोषण के लिए जिम्मेदार है?
    1. A.Stem / तना
    2. B.Leaf / पत्ती
    3. C.Root / जड़
    4. D.Flower / पुष्प
  6. Q6 · Quantitative Aptitude · Data Sufficiency (Quant)
    The question below is followed by two statements I and II. Decide whether the data in the statements are sufficient to answer the question. What is the present age of the mother? I. The difference between the ages of the mother and the daughter is 21 years. II. The mother's age is 4 times the daughter's age.
    नीचे दिए गए प्रश्न के बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। माँ की वर्तमान आयु क्या है? I. माँ और पुत्री की आयु का अंतर 21 वर्ष है। II. माँ की आयु पुत्री की आयु की 4 गुनी है।
    1. A.Statement I alone is sufficient, but statement II alone is not sufficient / कथन I अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन II अकेले पर्याप्त नहीं है
    2. B.Statement II alone is sufficient, but statement I alone is not sufficient / कथन II अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन I अकेले पर्याप्त नहीं है
    3. C.Both statements I and II together are sufficient, but neither statement alone is sufficient / कथन I और II दोनों मिलकर पर्याप्त हैं, परंतु कोई भी कथन अकेले पर्याप्त नहीं है
    4. D.Either statement I alone or statement II alone is sufficient / कथन I अकेले अथवा कथन II अकेले पर्याप्त है
  7. Q7 · Quantitative Aptitude · True Discount
    A sum of Rs. 22500 due at 8% per annum has a true discount of Rs. 4354.84. Find the time period.
    8% वार्षिक दर पर देय Rs. 22500 की राशि पर वास्तविक बट्टा Rs. 4354.84 है। समय अवधि ज्ञात करें।
    1. A.3.9 years
    2. B.2.1 years
    3. C.4.0 years
    4. D.3.0 years
  8. Q8 · Quantitative Aptitude · Time, Speed & Distance
    On a certain river, a boat's upstream speed is two-thirds of its downstream speed. The boat covers 40 km upstream in 4 hours. Find the time it will take to cover 75 km downstream.
    एक निश्चित नदी में, नाव की धारा के प्रतिकूल गति उसकी धारा के अनुकूल गति की दो-तिहाई है। नाव 40 किमी धारा के प्रतिकूल 4 घंटे में तय करती है। 75 किमी धारा के अनुकूल तय करने में लगने वाला समय ज्ञात करें।
    1. A.4 hours / 4 घंटे
    2. B.5.5 hours / 5.5 घंटे
    3. C.4.5 hours / 4.5 घंटे
    4. D.5 hours / 5 घंटे
  9. Q9 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
    Statements: All bottles are teachers. Some teachers are not flowers. No flowers is bicycles. Some bicycles are houses. Conclusions: I. Some houses are bicycles II. Some teachers are bottles. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी बोतलें, शिक्षक हैं। कुछ शिक्षक, फूल नहीं हैं। कोई फूल, साइकिलें नहीं है। कुछ साइकिलें, घर हैं। निष्कर्ष: I. कुछ घर, साइकिलें हैं II. कुछ शिक्षक, बोतलें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
  10. Q10 · Reasoning · Matching Definitions
    Select the correct definition of 'Meticulous'.
    'Meticulous' की सही परिभाषा चुनें।
    1. A.showing great attention to detail; very careful and precise / बारीकी से ध्यान देने वाला; अत्यंत सावधान और सटीक
    2. B.able to use both hands equally well / दोनों हाथों का समान रूप से कुशलता से उपयोग करने में सक्षम
    3. C.the collection and study of postage stamps / डाक टिकटों का संग्रह और अध्ययन
    4. D.a person who follows another into a job or position / ऐसा व्यक्ति जो किसी अन्य के बाद उसी पद को संभालता है
  11. Q11 · Reasoning · Analogy (word/number/letter)
    Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (7, 10, 119), (4, 7, 77)
    उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) (7, 10, 119), (4, 7, 77)
    1. A.(21, 10, 218)
    2. B.(8, 3, 77)
    3. C.(21, 19, 282)
    4. D.(6, 8, 99)
  12. Q12 · General Awareness · General Awareness
    Who was the first woman to win a Nobel Prize?
    नोबेल पुरस्कार जीतने वाली पहली महिला कौन थीं?
    1. A.Marie Curie / मैरी क्यूरी
    2. B.Mother Teresa / मदर टेरेसा
    3. C.Malala Yousafzai / मलाला यूसुफजई
    4. D.Toni Morrison / टोनी मॉरिसन