SBI Clerk Prelims Mini Mock Test 323

Questions in this set

Read them here, or press Start to attempt them against the clock. Answers and solutions unlock after you submit.

1. Q1 · English · Change of Voice (Active/Passive)
   Change the voice: "The team had finished the project before the deadline."
   1. A.The project will be finished by the team before the deadline.
   2. B.The project were finished by the team before the deadline.
   3. C.The project had been finished by the team before the deadline.
   4. D.The project have been finished by the team before the deadline.
2. Q2 · English · Grammar — Tenses & Verb Forms
   Select the appropriate verb form to fill the blank: _____ the answer to this question.
   1. A.know
   2. B.I am knowing
   3. C.was coming
   4. D.reached the station
3. Q3 · English · Verbal Analogies
   Ring is related to Gold in the same way as Table is related to ____?
   1. A.Wood
   2. B.Fear
   3. C.Sentence
   4. D.Water
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Area (general problems)
   A rectangular plot measuring 60 m by 40 m is surrounded by a path on all sides, but the width of the path is not the same on every side: it is 2 m wide along the two sides parallel to the length, and 3 m wide along the two sides parallel to the breadth. Find the total area of the path.
   60 मी. लंबे और 40 मी. चौड़े एक आयताकार भूखंड के चारों ओर एक रास्ता बना है, परंतु सभी भुजाओं पर रास्ते की चौड़ाई समान नहीं है: लंबाई के समांतर दोनों भुजाओं पर यह 2 मी. चौड़ा है, और चौड़ाई के समांतर दोनों भुजाओं पर यह 3 मी. चौड़ा है। रास्ते का कुल क्षेत्रफल ज्ञात करें।
   1. A.544 m² / 544 वर्ग मी.
   2. B.480 m² / 480 वर्ग मी.
   3. C.528 m² / 528 वर्ग मी.
   4. D.504 m² / 504 वर्ग मी.
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Calendar
   The calendar of the year 1908 can be used again for which year?
   वर्ष 1908 का कैलेंडर पुनः किस वर्ष के लिए प्रयोग किया जा सकता है?
   1. A.1936
   2. B.1920
   3. C.1915
   4. D.1914
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Algebra — Identities & Polynomials
   Using the identity a² − 2ab + b² = (a−b)², evaluate 205² − 2×205×5 + 5².
   सर्वसमिका a² − 2ab + b² = (a−b)² का प्रयोग कर 205² − 2×205×5 + 5² का मान ज्ञात कीजिए।
   1. A.42025
   2. B.39025
   3. C.44100
   4. D.40000
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Approximation
   A tailor had Rs 15.6 worth of thread, of which Rs 4.2 worth got wasted. The remaining value is scaled up by 2.5 times to estimate the value of finished embroidery work, which is then split equally between two tailors who worked on it together. One of them also separately earns Rs 6.4 from another job. What is this tailor's total earning (in Rs)?
   एक दर्जी के पास Rs 15.6 मूल्य का धागा था, जिसमें से Rs 4.2 मूल्य बर्बाद हो गया। शेष मूल्य को तैयार कढ़ाई कार्य के मूल्य का अनुमान लगाने के लिए 2.5 गुना बढ़ाया जाता है, जिसे फिर उस पर साथ काम करने वाले दो दर्जियों के बीच बराबर बांटा जाता है। उनमें से एक को एक अन्य काम से अलग से Rs 6.4 भी मिलते हैं। इस दर्जी की कुल कमाई (Rs में) क्या है?
   1. A.Rs 31.15
   2. B.Rs 7.85
   3. C.Rs 20.65
   4. D.Rs 14.25
8. Q8 · Reasoning · Logical Deduction
   Statements: Some clocks are houses. Some houses are not books. Conclusions: I. Some clocks are not books II. All clocks are books. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कुछ घड़ियाँ, घर हैं। कुछ घर, किताबें नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कुछ घड़ियाँ, किताबें नहीं हैं II. सभी घड़ियाँ, किताबें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
9. Q9 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: A1, B2, C4, D8, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: A1, B2, C4, D8, ?
   1. A.D16
   2. B.G16
   3. C.E16
   4. D.E18
10. Q10 · Reasoning · Critical Reasoning
    A government school in Coimbatore started offering a free breakfast to all students before the first period, and average daily attendance rose by 28% over the following term. The school administration credited the breakfast scheme for the improved attendance. Which of the following, if true, would most STRENGTHEN the argument above?
    कोयंबटूर के एक सरकारी स्कूल ने पहली अवधि से पहले सभी छात्रों को मुफ्त नाश्ता देना शुरू किया, और अगले सत्र में औसत दैनिक उपस्थिति 28% बढ़ गई। स्कूल प्रशासन ने इस बेहतर उपस्थिति का श्रेय नाश्ता योजना को दिया। निम्नलिखित में से कौन सा कथन, यदि सत्य हो, तो उपरोक्त तर्क को सबसे अधिक मज़बूत करेगा?
    1. A.The breakfast menu included items like bananas and boiled eggs. / नाश्ते के मेन्यू में केले और उबले अंडे जैसी वस्तुएं शामिल थीं।
    2. B.Attendance had been roughly flat for several years before the scheme began, and no other change to the school's policies or facilities was made during that term. / योजना शुरू होने से पहले कई वर्षों से उपस्थिति लगभग स्थिर रही थी, और उस सत्र के दौरान स्कूल की नीतियों या सुविधाओं में कोई अन्य बदलाव नहीं किया गया।
    3. C.The school has over five hundred enrolled students. / स्कूल में पांच सौ से अधिक नामांकित छात्र हैं।
    4. D.Some parents were initially unaware that the breakfast scheme had started. / कुछ अभिभावकों को शुरू में यह पता नहीं था कि नाश्ता योजना शुरू हो गई है।