SBI PO Prelims Mini Mock Test 354

10 questions in 6 minutes, in the real SBI PO Prelims section mix and marking scheme (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.

Questions in this set

Read them here, or press Start to attempt them against the clock. Answers and solutions unlock after you submit.

  1. Q1 · English · Match the Columns
    Match Column A with Column B (Idioms and Phrases): Column A: A. Bend over backwards B. Call it a day C. Keep something at bay D. Kill two birds with one stone Column B: 1. to achieve two things with one action 2. to prevent something from approaching 3. to try very hard to help someone 4. to stop working on something
    1. A.A-3, B-4, C-2, D-1
    2. B.A-1, B-2, C-4, D-3
    3. C.A-3, B-4, C-1, D-2
    4. D.A-1, B-3, C-2, D-4
  2. Q2 · English · Grammar — Articles & Determiners
    Fill in the blank with the correct article/determiner: This is _____ and sincere worker.
    1. A.a honest
    2. B.He is a
    3. C.The sun
    4. D.an honest
  3. Q3 · English · Basics of English Language
    Identify the subject in the sentence: "The birds returned to their nests at dusk."
    1. A.The fisherman
    2. B.returned to their nests at dusk.
    3. C.The birds
    4. D.caught a large fish.
  4. Q4 · Quantitative Aptitude · Area (general problems)
    The length and breadth of a rectangular room are in the ratio 5:3. If the perimeter of the room is 64 m, find the cost of flooring the room at Rs 52 per square metre.
    एक आयताकार कमरे की लंबाई और चौड़ाई का अनुपात 5:3 है। यदि कमरे का परिमाप 64 मीटर है, तो 52 रुपये प्रति वर्ग मीटर की दर से कमरे की फ़्लोरिंग की लागत ज्ञात कीजिए।
    1. A.Rs 11730 / 11730 रुपये
    2. B.Rs 13230 / 13230 रुपये
    3. C.Rs 10980 / 10980 रुपये
    4. D.Rs 12480 / 12480 रुपये
  5. Q5 · Quantitative Aptitude · Mensuration 2D (Area)
    The length of a rectangle is increased by 50%. By what percentage should the breadth be decreased so that the area of the rectangle remains unchanged?
    एक आयत की लंबाई में 50% की वृद्धि की जाती है। चौड़ाई में कितने प्रतिशत की कमी की जाए ताकि आयत का क्षेत्रफल अपरिवर्तित रहे?
    1. A.50%
    2. B.33 1/3%
    3. C.25%
    4. D.40%
  6. Q6 · Quantitative Aptitude · Inequalities (Quantity I vs Quantity II)
    I. x : 12 ≤ 5 : 6. II. y is at least 18. On the basis of the above statements, what is the relationship between Quantity I (the value of x) and Quantity II (the value of y)?
    I. x : 12 ≤ 5 : 6 है। II. y 18 से कम नहीं है। उपरोक्त कथनों के आधार पर, मात्रा I (x का मान) और मात्रा II (y का मान) के बीच क्या संबंध है?
    1. A.Quantity I > Quantity II / मात्रा I > मात्रा II
    2. B.Quantity I < Quantity II / मात्रा I < मात्रा II
    3. C.Quantity I ≥ Quantity II / मात्रा I ≥ मात्रा II
    4. D.Quantity I ≤ Quantity II / मात्रा I ≤ मात्रा II
  7. Q7 · Quantitative Aptitude · Decimal Fractions
    The area of a square notice board is 0.36 sq. m. If this area is increased by 69%, find the new side of the board.
    एक वर्गाकार सूचना बोर्ड का क्षेत्रफल 0.36 वर्ग मी है। यदि इस क्षेत्रफल को 69% बढ़ा दिया जाए, तो बोर्ड की नई भुजा ज्ञात कीजिए।
    1. A.7.8 m / 7.8 मी
    2. B.0.69 m / 0.69 मी
    3. C.0.6 m / 0.6 मी
    4. D.0.78 m / 0.78 मी
  8. Q8 · Reasoning · Cause and Effect
    Statement I: The government announced a hike of 39% in the price of cooking gas cylinders last month. Statement II: Household spending on cooking gas rose sharply in the following month. What is the relationship between the two statements?
    कथन I: सरकार ने पिछले महीने रसोई गैस सिलेंडर की कीमत में 39% की वृद्धि की घोषणा की। कथन II: अगले महीने रसोई गैस पर घरेलू खर्च में तेज़ी से वृद्धि हुई। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
    1. A.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
    2. B.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
    3. C.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
    4. D.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
  9. Q9 · Reasoning · Course of Action
    Statement: A safety audit at the factory unit of Bright Future Electronics found that several workers were not using protective gear on the shop floor. Courses of Action: I. Supervisors should be made responsible for verifying that protective gear is worn before each shift begins. II. Mandatory safety training sessions should be organised for all shop-floor workers. Which of the following course(s) of action should be taken?
    कथन: ब्राइट फ्यूचर इलेक्ट्रॉनिक्स की फैक्ट्री इकाई में एक सुरक्षा ऑडिट में पाया गया कि कई कर्मचारी शॉप फ्लोर पर सुरक्षात्मक उपकरणों का उपयोग नहीं कर रहे थे। कार्रवाई के तरीके: I. प्रत्येक शिफ्ट शुरू होने से पहले सुरक्षात्मक उपकरण पहने जाने की पुष्टि के लिए पर्यवेक्षकों को जिम्मेदार बनाया जाना चाहिए। II. सभी शॉप-फ्लोर कर्मचारियों के लिए अनिवार्य सुरक्षा प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए जाने चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
    1. A.Only I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिए
    2. B.Only II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिए
    3. C.Both I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिए
    4. D.Neither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
  10. Q10 · Reasoning · Logical Deduction
    Statements: All cars are houses. All houses are teachers. Conclusions: I. No teachers are cars II. Some houses are cars. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी कारें, घर हैं। सभी घर, शिक्षक हैं। निष्कर्ष: I. कोई शिक्षक, कारें नहीं है II. कुछ घर, कारें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
    2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
    3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
    4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है