SBI PO Prelims Mini Mock Test 420

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1. Q1 · English · Fill in the Blanks
   If not for the early warning system, the city would have ______significant damage from the tsunami.
   AsustainedBavoidedCpreventedDcircumvented
2. Q2 · English · Vocabulary
   Choose the correct meaning of the idiom: "A storm in a teacup"
   AA small matter blown out of proportionBA major natural disasterCA calm situationDAn unexpected surprise
3. Q3 · English · Sentence Improvement / Correction
   As the rulers of the planet, humans like to think that it is the largest creatures that will emerge victorious from the struggle for survival.
   ANo substitutionBit is the most large creaturesCthey are a largest creatureDthey are the largest creatures
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Coordinate Geometry
   If the point P(x, y) is equidistant from A(-4, 7) and B(5, 16), what is the equation of the path traced by P?
   यदि बिंदु P(x, y), बिंदुओं A(-4, 7) और B(5, 16) से समान दूरी पर है, तो P द्वारा बनाए गए पथ का समीकरण क्या होगा?
   Ax - y = 12Bx + y = 12Cx + y = 3Dx + y = 21
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Compound Interest
   A sum of money invested at compound interest (compounded annually at the same rate throughout) amounts to Rs. 6,250 at the end of 2 years and Rs. 9,765.625 at the end of 4 years. Find the sum invested.
   चक्रवृद्धि ब्याज (पूरे समय समान दर पर वार्षिक संयोजन) पर निवेशित कोई धनराशि 2 वर्षों के अंत में ₹6,250 और 4 वर्षों के अंत में ₹9,765.625 हो जाती है। निवेशित धनराशि ज्ञात कीजिए।
   ARs. 3,600 / ₹3,600BRs. 4,500 / ₹4,500CRs. 4,000 / ₹4,000DRs. 3,200 / ₹3,200
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Stocks and Shares
   Geeta sells ₹2,200 of 9% stock at 150, brokerage being 1%. How much does Geeta receive?
   गीता ₹2,200 का 9% स्टॉक 150 पर बेचता/बेचती है, दलाली 1% है। गीता कितना प्राप्त करता/करती है?
   A₹3,278B₹3,300C₹3,322D₹2,200
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. 1/(x - 4) + 1/(x + 3) = 1/12 II. 1/(y + 1) + 1/(y + 2) = 8/3 Quantity I: the value(s) of x satisfying equation I (x ≠ 4, -3). Quantity II: the value(s) of y satisfying equation II (y ≠ -1, -2). What is the relationship between Quantity I and Quantity II?
   I. 1/(x - 4) + 1/(x + 3) = 1/12 II. 1/(y + 1) + 1/(y + 2) = 8/3 राशि I: समीकरण I को संतुष्ट करने वाले x के मान (x ≠ 4, -3)। राशि II: समीकरण II को संतुष्ट करने वाले y के मान (y ≠ -1, -2)। राशि I और राशि II के बीच क्या संबंध है?
   AQuantity I > Quantity II / राशि I > राशि IIBQuantity I < Quantity II / राशि I < राशि IICQuantity I ≥ Quantity II / राशि I ≥ राशि IIDQuantity I ≤ Quantity II / राशि I ≤ राशि II
8. Q8 · Reasoning · Course of Action
   Statement: Krishnapur has been facing an acute shortage of piped drinking water for the last two months, especially in the summer. Courses of Action: I. The city's only sports stadium should be demolished to build a water treatment plant without any technical assessment. II. The water board should inspect the supply pipelines for leakages and repair them on priority. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: कृष्णपुर में पिछले दो महीनों से, विशेष रूप से गर्मियों में, पाइप से आने वाले पीने के पानी की गंभीर कमी हो रही है। कार्रवाई के तरीके: I. बिना किसी तकनीकी आकलन के जल शोधन संयंत्र बनाने के लिए शहर के एकमात्र खेल स्टेडियम को ध्वस्त कर दिया जाना चाहिए। II. जल बोर्ड को आपूर्ति पाइपलाइनों में रिसाव की जांच कर उन्हें प्राथमिकता के आधार पर ठीक करना चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
9. Q9 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: The following question has come up for public discussion. Should schools make at least one hour of physical activity compulsory every day? Arguments: I. No, because many schools, especially in crowded cities, do not have enough playground space to accommodate this for every class. II. No, because some students do not own sports shoes. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: निम्नलिखित प्रश्न सार्वजनिक चर्चा के लिए सामने आया है। क्या स्कूलों में प्रतिदिन कम से कम एक घंटे की शारीरिक गतिविधि अनिवार्य की जानी चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि कई स्कूलों, विशेष रूप से भीड़-भाड़ वाले शहरों में, हर कक्षा के लिए इतना खेल का मैदान उपलब्ध नहीं है। II. नहीं, क्योंकि कुछ छात्रों के पास खेल के जूते नहीं हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
10. Q10 · Reasoning · Syllogism
    Statements: All phones are pencils. All pencils are dogs. Conclusions: I. No pencils is phones II. No dogs is pencils. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: सभी फोन, पेंसिलें हैं। सभी पेंसिलें, कुत्ते हैं। निष्कर्ष: I. कोई पेंसिलें, फोन नहीं है II. कोई कुत्ते, पेंसिलें नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है