SBI PO Prelims Mini Mock Test 422

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1. Q1 · English · English / Hindi Language
   Select the most appropriate option to fill in the blank.
   She was deeply _________ by the gesture of kindness from her friend.
   AraisedBdisheartenedCtouchedDalerted
2. Q2 · English · Spotting Errors
   The Gryffindors trooped back up / to the castle, none of them talking; / it have been another long day.
   ANo errorBThe Gryffindors trooped back upCit have been another long dayDto the castle, none of them talking;
3. Q3 · English · Match the Columns
   Match Column A with Column B (Phrasal Verbs): Column A: A. Hold on B. Run out of C. Check out D. Live up to Column B: 1. to wait 2. to leave a hotel after paying, or to investigate 3. to have no more of something 4. to meet expectations
   AA-2, B-1, C-3, D-4BA-4, B-2, C-3, D-1CA-1, B-3, C-2, D-4DA-2, B-3, C-4, D-1
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Chain Rule / Unitary Method
   A and B together can complete a work in 10 days, B and C together in 15 days, and C and A together in 12 days. In how many days will A, B, and C, working together, complete the same work?
   A और B मिलकर एक कार्य को 10 दिनों में, B और C मिलकर 15 दिनों में, और C और A मिलकर 12 दिनों में पूरा कर सकते हैं। A, B और C मिलकर उसी कार्य को कितने दिनों में पूरा करेंगे?
   A10 days / 10 दिनB8 days / 8 दिनC6 days / 6 दिनD12 days / 12 दिन
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Approximation
   What approximate value should come in place of the question mark (?) in the following equation? [(27.32 / 5.11) × (17.84 / 5.86)] ÷ (3.97 / 3.14) = ?
   निम्नलिखित समीकरण में प्रश्नचिह्न (?) के स्थान पर लगभग कौन-सा मान आएगा? [(27.32 / 5.11) × (17.84 / 5.86)] ÷ (3.97 / 3.14) = ?
   A4.87B13.97C6.69D12.15
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Elementary Mathematics
   What is the value of 0.5̅ + 0.3̅?
   0.5̅ + 0.3̅ का मान क्या है?
   A7/9 / 3 4B8/9 / 8 9C3/4 / 2 3D2/3 / 7 9
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Boats and Streams
   Tarun can row at 9 km/h in still water. He rows down to Suryapur Bazaar and returns upstream to the starting point. If the return journey takes three and a half times as long as the onward journey, find the speed of the stream.
   तरुण शांत पानी में 9 किमी/घंटा की चाल से नाव चला सकता है। वह धारा की दिशा में सूर्यपुर बाज़ार जाता है और धारा के विपरीत वापस शुरुआती स्थान पर लौटता है। यदि वापसी यात्रा में जाने वाली यात्रा से साढ़े तीन गुना समय लगता है, तो धारा की चाल ज्ञात कीजिए।
   A5 km/h / 5 किमी/घंटाB11 km/h / 11 किमी/घंटाC9 km/h / 9 किमी/घंटाD4 km/h / 4 किमी/घंटा
8. Q8 · Reasoning · Statement and Conclusion
   Statement: A new 25 km ring road has been constructed around Patna. Conclusions: I. Patna now has a ring road that did not exist before. II. A road of 25 km now exists around Patna. Which of the above conclusions logically follows/follow from the statement?
   कथन: पटना के चारों ओर एक नई 25 किमी लंबी रिंग रोड बनाई गई है। निष्कर्ष: I. पटना में अब एक रिंग रोड है जो पहले नहीं थी। II. पटना के चारों ओर अब 25 किमी की एक सड़क मौजूद है। उपरोक्त में से कौन सा/से निष्कर्ष कथन से तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
9. Q9 · Reasoning · Course of Action
   Statement: Board exam results at Adarsh Vidyalaya have declined for the third consecutive year, particularly in mathematics and science. Courses of Action: I. The school should organise additional remedial classes for students weak in mathematics and science. II. All students who scored below average should be expelled from the school. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: आदर्श विद्यालय में बोर्ड परीक्षा के परिणाम लगातार तीसरे वर्ष गिरे हैं, विशेष रूप से गणित और विज्ञान में। कार्रवाई के तरीके: I. स्कूल को गणित और विज्ञान में कमज़ोर छात्रों के लिए अतिरिक्त उपचारात्मक कक्षाएं आयोजित करनी चाहिए। II. औसत से कम अंक पाने वाले सभी छात्रों को स्कूल से निकाल दिया जाना चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
10. Q10 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: This is a widely discussed policy question. Should the retirement age for government employees be increased? Arguments: I. Yes, because rising life expectancy means many employees remain healthy and productive well past the current retirement age. II. No, because it would delay the entry of younger, newly trained candidates into a limited number of government posts. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: यह एक व्यापक रूप से चर्चित नीतिगत प्रश्न है। क्या सरकारी कर्मचारियों की सेवानिवृत्ति आयु बढ़ाई जानी चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि बढ़ती जीवन प्रत्याशा के कारण कई कर्मचारी मौजूदा सेवानिवृत्ति आयु के बाद भी स्वस्थ और उत्पादक बने रहते हैं। II. नहीं, क्योंकि इससे सीमित सरकारी पदों में नए प्रशिक्षित युवा उम्मीदवारों का प्रवेश विलंबित हो जाएगा। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है