Quantitative Aptitude Practice Set 1256

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1. Q1 · Quantitative Aptitude · Average
   The average age of 12 persons increases by 2 years when a person aged 26 years is replaced by a new person. Find the age of the new person.
   जब 26 वर्ष के एक व्यक्ति को एक नए व्यक्ति से बदल दिया जाता है, तो 12 व्यक्तियों की औसत आयु 2 वर्ष बढ़ जाती है। नए व्यक्ति की आयु ज्ञात करें।
   A50 yearsB28 yearsC57.5 yearsD46 years
2. Q2 · Quantitative Aptitude · Decimal Fractions
   A rectangular tank measures 6.5 m x 4.25 m x 2.4 m. If water costs Rs 0.85 per litre to fill (1 cubic metre = 1000 litres), find the total cost of filling the tank completely.
   एक आयताकार टंकी की माप 6.5 मीटर x 4.25 मीटर x 2.4 मीटर है। यदि टंकी भरने के लिए पानी की कीमत 0.85 रुपये प्रति लीटर है (1 घन मीटर = 1000 लीटर), तो टंकी को पूरी तरह भरने की कुल लागत ज्ञात करें।
   ARs 57355 / 57355 रुपयेBRs 55355 / 55355 रुपयेCRs 56355 / 56355 रुपयेDRs 54355 / 54355 रुपये
3. Q3 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
   Two trains, each 210 m long, are running towards each other on parallel tracks at 27 km/h and 81 km/h. In how many seconds will they cross each other?
   210 मी लंबी दो रेलगाड़ियाँ समानांतर पटरियों पर 27 किमी/घंटा और 81 किमी/घंटा की चाल से एक-दूसरे की ओर चल रही हैं। वे एक-दूसरे को कितने सेकंड में पार करेंगी?
   A18.67 seconds / 18.67 सेकंडB28 seconds / 28 सेकंडC7 seconds / 7 सेकंडD14 seconds / 14 सेकंड
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Data Sufficiency (Quant)
   The question below is followed by two statements I and II. Decide whether the data in the statements are sufficient to answer the question. What is the total number of students in the class? I. 30% of the students are girls and there are 54 girls. II. There are 126 boys in the class.
   नीचे दिए गए प्रश्न के बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। कक्षा में विद्यार्थियों की कुल संख्या कितनी है? I. 30% विद्यार्थी लड़कियाँ हैं और 54 लड़कियाँ हैं। II. कक्षा में 126 लड़के हैं।
   AStatement I alone is sufficient, but statement II alone is not sufficient / कथन I अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन II अकेले पर्याप्त नहीं हैBStatement II alone is sufficient, but statement I alone is not sufficient / कथन II अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन I अकेले पर्याप्त नहीं हैCBoth statements I and II together are sufficient, but neither statement alone is sufficient / कथन I और II दोनों मिलकर पर्याप्त हैं, परंतु कोई भी कथन अकेले पर्याप्त नहीं हैDEither statement I alone or statement II alone is sufficient / कथन I अकेले अथवा कथन II अकेले पर्याप्त है
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Compound Interest
   A sum of money is invested for 2 years, earning interest at 10% in the first year and 20% in the second year (compounded annually). If the compound interest earned over these 2 years exceeds the simple interest that the same two rates (10% + 20% of the original sum) would have given by ₹96, find the sum invested.
   एक राशि 2 वर्षों के लिए निवेश की जाती है, जिस पर पहले वर्ष 10% और दूसरे वर्ष 20% की दर से चक्रवृद्धि ब्याज (वार्षिक संयोजन) मिलता है। यदि इन 2 वर्षों में प्राप्त चक्रवृद्धि ब्याज, इन्हीं दो दरों (मूल राशि के 10% + 20%) पर मिलने वाले साधारण ब्याज से ₹96 अधिक है, तो निवेशित राशि ज्ञात कीजिए।
   A₹4,800B₹4,400C₹5,200D₹5,000
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Time and Work
   A can complete a work in 17 days and B can complete it in 11 days. A works alone for 3 day(s), then B joins him. Find the time taken to finish the remaining work together.
   A किसी कार्य को 17 दिनों में और B उसे 11 दिनों में पूरा कर सकता है। A अकेले 3 दिन कार्य करता है, फिर B उसके साथ जुड़ जाता है। शेष कार्य साथ में पूरा करने में लगा समय ज्ञात करें।
   A9/3 days / 11/2 daysB11/2 daysC3.85 daysD7.15 days
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Simplification & BODMAS
   Find the value of 13 × (15 + 9) − 5
   13 × (15 + 9) − 5 का मान ज्ञात कीजिए।
   A247B199C307D317
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Permutation and Combination
   Using the digits 1, 2, 3, 4, 5, 6 and 7, how many 3-digit numbers can be formed if repetition of digits is not allowed such that the number formed is an odd number?
   अंकों 1, 2, 3, 4, 5, 6 और 7 का प्रयोग करके, यदि अंकों की पुनरावृत्ति की अनुमति नहीं है, तो कितनी 3-अंकीय संख्याएँ बनाई जा सकती हैं, ताकि बनी संख्या विषम (odd) हो?
   A210B120C90D196
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Boats and Streams
   Vinod rows a boat at 24 km/h in still water on the Beas river, which flows at 3 km/h. Vinod rows downstream for 3 hours 30 minutes to reach a picnic spot, and on another day rows upstream for 2 hours 30 minutes to reach a different spot. Find the total distance covered in these two trips (downstream trip + upstream trip).
   विनोद ब्यास नदी में शांत जल में 24 किमी/घंटा की चाल से नाव खेता है, यह नदी 3 किमी/घंटा की चाल से बहती है। विनोद एक पिकनिक स्थल तक पहुँचने के लिए धारा की दिशा में (downstream) 3 घंटे 30 मिनट तक नाव खेता है, और किसी अन्य दिन एक अलग स्थान तक पहुँचने के लिए धारा के विपरीत दिशा में (upstream) 2 घंटे 30 मिनट तक नाव खेता है। इन दोनों यात्राओं (downstream यात्रा + upstream यात्रा) में तय की गई कुल दूरी ज्ञात कीजिए।
   A136.5 km / 136.5 किमीB147 km / 147 किमीC161.7 km / 161.7 किमीD132.3 km / 132.3 किमी
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Area (general problems)
    A square garden of side 30 m has the same area as a rectangular garden of length 45 m. Find the breadth of the rectangular plot.
    एक वर्गाकार बगीचा जिसकी भुजा 30 मीटर है, का क्षेत्रफल एक आयताकार बगीचा जिसकी लंबाई 45 मीटर है, के बराबर है। आयताकार भूखंड की चौड़ाई ज्ञात करें।
    A45 m / 45 मीटरB40 m / 40 मीटरC10 m / 10 मीटरD20 m / 20 मीटर