Quantitative Aptitude Practice Set 1461

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1. Q1 · Quantitative Aptitude · Profit and Loss
   Anita bought an article for ₹200 and sold it for ₹220. Find his gain or loss percent.
   अनीता ने एक वस्तु ₹200 में खरीदी और ₹220 में बेच दी। उसका लाभ या हानि प्रतिशत ज्ञात करें।
   A20%B10%C11.5%D8.5%
2. Q2 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
   Two towns P and Q are 480 km apart. A train leaves P for Q at 72 km/h, and at the same moment another train leaves Q for P at 88 km/h. In how many hours will the two trains meet?
   दो शहर P और Q 480 किमी की दूरी पर हैं। एक ट्रेन P से Q की ओर 72 किमी/घं की चाल से चलती है और ठीक उसी क्षण दूसरी ट्रेन Q से P की ओर 88 किमी/घं की चाल से चलती है। दोनों ट्रेनें कितने घंटे में मिलेंगी?
   A3 hours / 3 घंटेB3 hours 30 minutes / 3 घंटे 30 मिनटC2 hours 30 minutes / 2 घंटे 30 मिनटD4 hours / 4 घंटे
3. Q3 · Quantitative Aptitude · Mensuration 3D (Volume & Surface Area)
   A hollow cylindrical pipe has an external radius of 21 cm, an internal radius of 7 cm, and a height of 6 cm. Find its total surface area (including both flat ring-shaped ends and the inner and outer curved surfaces). (Use π = 22/7)
   एक खोखले बेलनाकार पाइप की बाह्य त्रिज्या 21 सेमी, आंतरिक त्रिज्या 7 सेमी और ऊँचाई 6 सेमी है। इसका कुल पृष्ठीय क्षेत्रफल (दोनों वलयाकार सिरों तथा भीतरी व बाहरी वक्र पृष्ठों सहित) ज्ञात करें। (π = 22/7 का प्रयोग करें)
   A3520 cm² / 3520 सेमी²B1056 cm² / 1056 सेमी²C2992 cm² / 2992 सेमी²D3696 cm² / 3696 सेमी²
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Inequalities (Quantity I vs Quantity II)
   A, B and C are integers such that the average of A and B is 11, B + C = 22, and 12 ≥ A ≥ 8, 12 ≥ B ≥ 8. Quantity I: B × C Quantity II: A × B − 21 Compare the two quantities.
   A, B और C ऐसे पूर्णांक हैं कि A और B का औसत 11 है, B + C = 22, तथा 12 ≥ A ≥ 8, 12 ≥ B ≥ 8। मात्रा I: B × C मात्रा II: A × B − 21 दोनों मात्राओं की तुलना कीजिए।
   AQuantity I > Quantity II / मात्रा I > मात्रा IIBQuantity I < Quantity II / मात्रा I < मात्रा IICQuantity I ≤ Quantity II / मात्रा I ≤ मात्रा IIDQuantity I = Quantity II or no relation can be established / मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Algebra — Identities & Polynomials
   If a + b = 18 and a - b = 6, find the value of a³ + b³.
   यदि a + b = 18 और a - b = 6 है, तो a³ + b³ का मान ज्ञात कीजिए।
   A1944B-1944C9720D1950
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Simplification & BODMAS
   A hardware store's stock update follows: Stock = 310 + [(9 × 4 − 28 ÷ 7) × 3]. Find the updated stock.
   एक हार्डवेयर दुकान का स्टॉक अद्यतन इस प्रकार होता है: स्टॉक = 310 + [(9 × 4 − 28 ÷ 7) × 3]। अद्यतन स्टॉक ज्ञात कीजिए।
   A418B406C394D382
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Elementary Mathematics
   Find the value of the following:
   [(16 × 12) × {5 ÷ 5 × (13 − 11)/2}]
   निम्नलिखित का मान ज्ञात कीजिए।
   [(16 × 12) × {5 ÷ 5 × (13 − 11)/2}]
   A192B183C177D174
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Quantitative Aptitude
   Out of 10272 candidates who appeared for an exam, 50% cleared it. How many candidates cleared the exam?
   एक परीक्षा में शामिल 10272 अभ्यर्थियों में से 50% उत्तीर्ण हुए। कितने अभ्यर्थी उत्तीर्ण हुए?
   A5136B5146C5156D5126
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Area (general problems)
   A rectangular hallway is 22 ft long and 14 ft wide. Find the cost of a cement screed floor finish at Rs 45 per square foot.
   एक आयताकार गलियारा 22 फुट लंबा और 14 फुट चौड़ा है। 45 रुपये प्रति वर्ग फुट की दर से सीमेंट स्क्रीड फिनिश की लागत ज्ञात कीजिए।
   ARs 13030 / 13030 रुपयेBRs 12195 / 12195 रुपयेCRs 13860 / 13860 रुपयेDRs 9700 / 9700 रुपये
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Mensuration 2D (Area)
    Two adjacent sides of a parallelogram are 14 cm and 16 cm, and the angle between them is 30°. Find its area.
    एक समांतर चतुर्भुज की दो आसन्न भुजाएँ 14 सेमी और 16 सेमी हैं, तथा उनके बीच का कोण 30° है। उसका क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
    A224 cm² / 224 वर्ग सेमीB112 cm² / 112 वर्ग सेमीC56 cm² / 56 वर्ग सेमीD122 cm² / 122 वर्ग सेमी