Quantitative Aptitude Practice Set 1692

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1. Q1 · Quantitative Aptitude · Average
   A truck covers 90 km at 30 km/h and then covers the remaining 120 km of the trip at 60 km/h. What is the truck's average speed for the entire 210 km trip?
   एक ट्रक 90 किमी की दूरी 30 किमी/घंटा की चाल से तय करता है और फिर यात्रा के शेष 120 किमी को 60 किमी/घंटा की चाल से तय करता है। पूरी 210 किमी की यात्रा के लिए ट्रक की औसत चाल क्या है?
   A45 km/h / 45 किमी/घंटाB70 km/h / 70 किमी/घंटाC90 km/h / 90 किमी/घंटाD42 km/h / 42 किमी/घंटा
2. Q2 · Quantitative Aptitude · Permutation and Combination
   From 9 men and 6 women, in how many ways can a committee of 4 be formed having at least 1 women?
   9 पुरुषों और 6 महिलाओं में से, 4 सदस्यों की एक समिति कितने तरीकों से बनाई जा सकती है जिसमें कम से कम 1 महिलाएँ हों?
   A15B126C1239D1365
3. Q3 · Quantitative Aptitude · Area (general problems)
   The length and breadth of a rectangular hall are in the ratio 7:4. If the perimeter of the hall is 88 m, find the cost of flooring the hall at Rs 55 per sq m.
   एक आयताकार हॉल की लंबाई और चौड़ाई का अनुपात 7:4 है। यदि हॉल की परिधि 88 मीटर है, तो हॉल की फ्लोरिंग 55 रुपये प्रति वर्ग मीटर की दर से कराने की लागत ज्ञात करें।
   ARs 26,620BRs 28,336CRs 24,640DRs 12,320
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Boats and Streams
   A boatman takes four times as long to go upstream as to come downstream over the same distance. If the speed in still water is 10 km/h, find the speed of the stream.
   एक नाविक को समान दूरी धारा के प्रतिकूल जाने में धारा के अनुकूल आने की तुलना में चार गुना समय लगता है। यदि शांत जल में चाल 10 किमी/घंटा है, तो धारा की चाल ज्ञात कीजिए।
   A2 km/h / 2 किमी/घंटाB6 km/h / 6 किमी/घंटाC8 km/h / 8 किमी/घंटाD16 km/h / 16 किमी/घंटा
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Decimal Fractions
   In an annual report, a company states that 19/25 of its revenue came from exports. The finance officer needs to write this as a decimal for the summary chart. What decimal should be used?
   एक वार्षिक रिपोर्ट में, एक कंपनी कहती है कि उसके राजस्व का 19/25 निर्यात से आया। वित्त अधिकारी को सारांश चार्ट के लिए इसे दशमलव के रूप में लिखना है। कौन सा दशमलव उपयोग किया जाना चाहिए?
   A0.76B0.19C0.74D0.86
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Problems on Trains
   Train A, 210 m long, is running at 72 km/h and train B, 180 m long, at 36 km/h on parallel tracks in the same direction. How long will train A take to pass train B completely?
   210 मी लंबी रेलगाड़ी A 72 किमी/घंटा की चाल से और 180 मी लंबी रेलगाड़ी B 36 किमी/घंटा की चाल से समानांतर पटरियों पर एक ही दिशा में चल रही हैं। रेलगाड़ी A को रेलगाड़ी B को पूरी तरह पार करने में कितना समय लगेगा?
   A13 seconds / 13 सेकंडB20 seconds / 20 सेकंडC39 seconds / 39 सेकंडD21 seconds / 21 सेकंड
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Area (general problems)
   The cost of fencing a square field at Rs. 22 per metre is Rs. 3696. Find the side of the field.
   एक वर्गाकार खेत को Rs. 22 प्रति मीटर की दर से घेरने का व्यय Rs. 3696 है। खेत की भुजा ज्ञात कीजिए।
   A42 mB50 mC36 mD56 m
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Data Sufficiency (Quant)
   The question below is followed by two statements I and II. Decide whether the data in the statements are sufficient to answer the question. Two numbers are in the ratio 7 : 8. What is the larger number? I. Both numbers are positive integers. II. The product of the numbers is 9464.
   नीचे दिए गए प्रश्न के बाद दो कथन I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दो संख्याएँ 7 : 8 के अनुपात में हैं। बड़ी संख्या क्या है? I. दोनों संख्याएँ धनात्मक पूर्णांक हैं। II. संख्याओं का गुणनफल 9464 है।
   AStatement I alone is sufficient, but statement II alone is not sufficient / कथन I अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन II अकेले पर्याप्त नहीं हैBStatement II alone is sufficient, but statement I alone is not sufficient / कथन II अकेले पर्याप्त है, परंतु कथन I अकेले पर्याप्त नहीं हैCBoth statements I and II together are sufficient, but neither statement alone is sufficient / कथन I और II दोनों मिलकर पर्याप्त हैं, परंतु कोई भी कथन अकेले पर्याप्त नहीं हैDEither statement I alone or statement II alone is sufficient / कथन I अकेले अथवा कथन II अकेले पर्याप्त है
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
   I. In a two-digit number, the sum of the tens digit and the unit digit is 11, and the product of the two digits is 18, with the tens digit greater than the unit digit. x is this two-digit number. II. y is a number such that y² - 43y = 350. Compare Quantity I (x) and Quantity II (y).
   I. एक दो अंकों की संख्या में, दहाई के अंक और इकाई के अंक का योग 11 है, तथा दोनों अंकों का गुणनफल 18 है, जबकि दहाई का अंक इकाई के अंक से बड़ा है। x यह दो अंकों की संख्या है। II. y एक ऐसी संख्या है कि y² - 43y = 350। राशि I (x) और राशि II (y) की तुलना कीजिए।
   Ax > yBx < yCx ≥ yDx ≤ y
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Quadratic Equations & Comparison
    I. x³ + 56x² + 1029x + 6182 = 0 II. y⁴ - 40y² + 144 = 0 Compare the values of x and y and determine the relation between them.
    I. x³ + 56x² + 1029x + 6182 = 0 II. y⁴ - 40y² + 144 = 0 x और y के मानों की तुलना कीजिए और उनके बीच संबंध ज्ञात कीजिए।
    Ax > yBx < yCx ≥ yDx ≤ y