Quantitative Aptitude Practice Set 366

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1. Q1 · Quantitative Aptitude · Trigonometry — Ratios & Identities
   If cos θ = 35/37, where θ is acute, find the value of (3 sin θ + 2 cos θ)/(3 sin θ − 2 cos θ).
   यदि cos θ = 35/37 है, जहाँ θ न्यून कोण है, तो (3 sin θ + 2 cos θ)/(3 sin θ − 2 cos θ) का मान ज्ञात कीजिए।
   A106/35B-17/53C-53/17D5
2. Q2 · Quantitative Aptitude · Linear & Quadratic Equations (Algebra)
   The roots of the equation x² − 2x + 1 = 0 are:
   समीकरण x² − 2x + 1 = 0 के मूल हैं:
   ANot real (imaginary) / अवास्तविक (काल्पनिक)BReal, rational and unequal / वास्तविक, परिमेय और असमानCReal, irrational and unequal / वास्तविक, अपरिमेय और असमानDReal and equal / वास्तविक और समान
3. Q3 · Quantitative Aptitude · Paper I: Arithmetic
   A granite quarry owner A sells a consignment to B at a profit of 20%. B sells it to C at a profit of 15%, and C sells it to D at a loss of 10% for Rs 37,260. What was the cost price for A?
   ఒక గ్రానైట్ క్వారీ యజమాని A ఒక సరుకును B కు 20% లాభంతో అమ్మాడు. B దానిని C కు 15% లాభంతో, C దానిని D కు 10% నష్టంతో రూ. 37,260 కు అమ్మాడు. A కు అయిన కొనుగోలు ధర ఎంత?
   ARs 32,400 / రూ. 32,400BRs 28,000 / రూ. 28,000CRs 33,000 / రూ. 33,000DRs 30,000 / రూ. 30,000
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Problems on H.C.F and L.C.M
   The H.C.F and L.C.M of two numbers 52 and 41 are 1 and 2132 respectively. Verify and find the product of the two numbers.
   दो संख्याओं 52 और 41 का H.C.F और L.C.M क्रमशः 1 और 2132 है। दोनों संख्याओं का गुणनफल ज्ञात करें।
   A2142B2182C2132D2558
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Average
   In a school sports camp, one group of 30 students has an average weight of 45 kg, and another group of 45 students has an average weight of 60 kg. Find the average weight of all the students in the camp.
   एक स्कूल के खेल शिविर में, 30 छात्रों के एक समूह का औसत वजन 45 किग्रा है, और 45 छात्रों के दूसरे समूह का औसत वजन 60 किग्रा है। शिविर के सभी छात्रों का औसत वजन ज्ञात कीजिए।
   A54 kg / 54 किग्राB53 kg / 53 किग्राC59 kg / 59 किग्राD51 kg / 51 किग्रा
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Height and Distance
   A ship is approaching the base of a tower of height 103.92 m in a straight line at a uniform speed. The angle of depression of the ship from the top of the tower changes from 30° to 60° in 15 seconds. Find the speed of the ship.
   एक जहाज़ 103.92 m ऊँची एक मीनार के आधार की ओर एक सीधी रेखा में एकसमान चाल से आ रही है। मीनार के शीर्ष से जहाज़ का अवनमन कोण 15 सेकंड में 30° से बदलकर 60° हो जाता है। जहाज़ की चाल ज्ञात कीजिए।
   A12 m/sB8 m/sC4 m/sD10 m/s
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Time and Distance
   A car covers a distance of 160 km in 8 hours. Find its speed.
   एक कार 160 किमी की दूरी 8 घंटों में तय करती है। इसकी चाल ज्ञात करें।
   A26.0 km/hrB20.0 km/hrC25.0 km/hrD14.0 km/hr
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Speed and Time
   Two places are 560 km apart. A car travels this distance in 7 hours. Find its speed.
   दो स्थान 560 किमी दूर हैं। एक कार इस दूरी को 7 घंटे में तय करती है। इसकी चाल ज्ञात करें।
   A70 km/hB85 km/hC80 km/hD90 km/h
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Decimal Fractions
   A carpenter cuts a plank so that exactly 7/16 of its length is used for a shelf. He needs to mark this fraction as a decimal on his measuring tape. What decimal value should he mark?
   एक बढ़ई एक तख्ते को इस प्रकार काटता है कि उसकी लंबाई का ठीक 7/16 भाग एक शेल्फ के लिए उपयोग होता है। उसे अपनी मापने वाली टेप पर इस भिन्न को दशमलव के रूप में अंकित करना है। उसे कौन सा दशमलव मान अंकित करना चाहिए?
   A0.4675B0.4375C0.4275D0.375
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Surds and Indices
    Simplify: 9² x 9²
    सरल करें: 9² x 9²
    A6561B1C59049D7093 / 6561