Quantitative Aptitude Practice Set 481

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1. Q1 · Quantitative Aptitude · Geometry — Lines & Angles
   Ray OG bisects ∠EOF. If ∠EOG = 34°, find ∠FOG.
   किरण OG, ∠EOF को समद्विभाजित करती है। यदि ∠EOG = 34° है, तो ∠FOG ज्ञात करें।
   A68°B49°C34°D25°
2. Q2 · Quantitative Aptitude · Decimal Fraction
   Add the decimals: 87.58 + 62.78
   दशमलवों को जोड़ें: 87.58 + 62.78
   A165.4B135.32C24.8D150.36
3. Q3 · Quantitative Aptitude · Geometry — Triangles
   In triangle ABC, D and E are points on AB and AC respectively such that DE is parallel to BC, and AD : DB = 1 : 4. If BC = 30 cm, find the length of DE.
   त्रिभुज ABC में, D और E क्रमशः AB और AC पर स्थित बिंदु इस प्रकार हैं कि DE, BC के समांतर है, तथा AD : DB = 1 : 4 है। यदि BC = 30 सेमी है, तो DE की लंबाई ज्ञात कीजिए।
   A9 cm / 9 सेमीB3 cm / 3 सेमीC6 cm / 6 सेमीD24 cm / 24 सेमी
4. Q4 · Quantitative Aptitude · Geometry — Quadrilaterals & Polygons
   In rhombus PQRS, diagonals intersect at O. If OA = 28 cm and OB = 45 cm, find the length of side AB.
   समचतुर्भुज PQRS में विकर्ण O पर काटते हैं। यदि OA = 28 सेमी और OB = 45 सेमी है, तो भुजा AB की लंबाई ज्ञात कीजिए।
   A56 cmB53 cmC50 cmD73 cm
5. Q5 · Quantitative Aptitude · Races and Games
   A circular track measures 1.35 km. Two morning walkers start from the same point together and move in the same direction at 23 km/h and 17 km/h (on cycles). After how much time will they meet again for the first time?
   एक गोलाकार ट्रैक की लंबाई 1.35 किमी है। दो लोग साइकिल पर एक ही बिंदु से एक साथ चलना शुरू करते हैं और एक ही दिशा में 23 किमी/घंटा और 17 किमी/घंटा की चाल से चलते हैं। वे पहली बार दोबारा कितनी देर में मिलेंगे?
   A13.5 minutes / 13.5 मिनटB27 minutes / 27 मिनटC6.75 minutes / 6.75 मिनटD2 minutes / 2 मिनट
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Statistics
   A class of 20 students has an average score of 50 marks. Some more students, each averaging 90 marks, join the class, making the overall average score 74 marks for the entire class. Find how many new students joined.
   20 छात्रों वाली एक कक्षा का औसत अंक 50 है। कुछ और छात्र, जिनका औसत अंक 90 है, कक्षा में शामिल होते हैं, जिससे पूरी कक्षा का समग्र औसत अंक 74 हो जाता है। ज्ञात कीजिए कि कितने नए छात्र शामिल हुए।
   A30 students / 30 छात्रB20 students / 20 छात्रC40 students / 40 छात्रD45 students / 45 छात्र
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Problems on Numbers
   A number 197 exceeds another number by 2/8 of itself. Find the other number.
   एक संख्या 197, दूसरी संख्या से स्वयं के 2/8 भाग जितनी अधिक है। दूसरी संख्या ज्ञात करें।
   A192.08B591/4C103.42D197/4
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Odd Man Out and Series (Quant)
   What comes next in the series: 50, 66, 79, 89, 96, ?
   श्रृंखला में आगे क्या आएगा: 50, 66, 79, 89, 96, ?
   A102B98C105D100
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Paper I: Section A: Arithmetic (Q1–Q50)
   20% profit is earned selling a TV at 10% discount on MP Rs.50,000. If no discount is allowed, profit % is
   रु.50,000 अंकित मूल्य वाले एक टीवी को 10% छूट पर बेचने पर 20% लाभ होता है। यदि कोई छूट न दी जाए, तो लाभ प्रतिशत है
   A33⅓ / AB27⅘ / BC28 7/10 / CD27¼ / D
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Logarithm
    A fixed deposit grows as A = P(1 + r)ⁿ. It is given that log₁₀(1 + r) = 0.0212 and log 2 = 0.3010. Find approximately how many years n it takes for the deposit to double (A = 2P).
    एक सावधि जमा (fixed deposit) A = P(1 + r)ⁿ के अनुसार बढ़ती है। दिया गया है कि log₁₀(1 + r) = 0.0212 और log 2 = 0.3010। ज्ञात करें कि जमा राशि को दोगुना (A = 2P) होने में लगभग कितने वर्ष n लगेंगे।
    A14.2B10.6C16.8D12.5