Reasoning Practice Set 1027

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1. Q1 · Reasoning · Reasoning
   A is C's brother. D is C's father. E is D's mother. How is A related to E?
   A, C का भाई है। D, C का पिता है। E, D की माँ है। A का E से क्या संबंध है?
   AGrandsonBSonCNephewDBrother
2. Q2 · Reasoning · Matching Definitions
   The word 'Audible' most nearly means:
   'Audible' शब्द का सबसे निकटतम अर्थ है:
   Aeasily persuaded to believe something; easily deceived / आसानी से किसी बात पर विश्वास कर लेने वाला; जल्दी धोखा खा जाने वालाBable to use both hands equally well / दोनों हाथों का समान रूप से कुशलता से उपयोग करने में सक्षमCable to be heard / जिसे सुना जा सकेDshowing great attention to detail; very careful and precise / बारीकी से ध्यान देने वाला; अत्यंत सावधान और सटीक
3. Q3 · Reasoning · Syllogism
   Statements: Some bottles are not doctors. Some doctors are not houses. Some houses are not chairs. Conclusions: I. Some chairs are not houses II. All doctors are houses. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कुछ बोतलें, डॉक्टर नहीं हैं। कुछ डॉक्टर, घर नहीं हैं। कुछ घर, कुर्सियाँ नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कुछ कुर्सियाँ, घर नहीं हैं II. सभी डॉक्टर, घर हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
4. Q4 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: Sale of woollen clothes in the markets of Shantinagar increased by about 18% this winter. Statement II: Demand for room heaters in Shantinagar increased sharply this winter. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: इस सर्दी में शांतिनगर के बाज़ारों में ऊनी कपड़ों की बिक्री लगभग 18% बढ़ी। कथन II: इस सर्दी में शांतिनगर में रूम हीटरों की मांग तेज़ी से बढ़ी। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   AStatement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव हैBStatement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव हैCBoth I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैंDBoth I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
5. Q5 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: Power consumption in Ganeshpur rose by about 20% to a record high this week. Statement II: Sales of bottled drinking water in Ganeshpur rose to a record high this week. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: इस सप्ताह गणेशपुर में बिजली की खपत लगभग 20% बढ़कर रिकॉर्ड स्तर पर पहुंच गई। कथन II: इस सप्ताह गणेशपुर में बोतलबंद पीने के पानी की बिक्री रिकॉर्ड स्तर पर पहुंच गई। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   ABoth I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैंBBoth I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैंCStatement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव हैDStatement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
6. Q6 · Reasoning · Course of Action
   Statement: Several incidents of bullying among students have been reported at Adarsh Vidyalaya over the past few months. Courses of Action: I. The school should stop conducting recess and break periods entirely. II. Counsellors should conduct regular sessions with students to build awareness about respectful behaviour. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: पिछले कुछ महीनों में आदर्श विद्यालय में छात्रों के बीच धमकाने की कई घटनाएं सामने आई हैं। कार्रवाई के तरीके: I. स्कूल को अवकाश और ब्रेक अवधि पूरी तरह बंद कर देनी चाहिए। II. सम्मानजनक व्यवहार के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए परामर्शदाताओं को छात्रों के साथ नियमित सत्र आयोजित करने चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
7. Q7 · Reasoning · Logical Deduction
   Statements: No books are engineers. Some engineers are not students. Conclusions: I. Some engineers are books II. All engineers are books. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कोई किताबें, इंजीनियर नहीं है। कुछ इंजीनियर, छात्र नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कुछ इंजीनियर, किताबें हैं II. सभी इंजीनियर, किताबें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
8. Q8 · Reasoning · Coding-Decoding
   In a certain code language, if each letter of a word is moved one step forward in the alphabet, how will 'WINTER' be written?
   एक निश्चित कूट भाषा में, यदि शब्द के प्रत्येक अक्षर को वर्णमाला में एक कदम आगे बढ़ाया जाए, तो 'WINTER' को कैसे लिखा जाएगा?
   AZKMWHTBXJOUFSCVLQWHUDVKMVGQ
9. Q9 · Reasoning · Statement and Conclusion
   Statement: There are 33 students in a class, of which 13 are girls. Conclusions: I. There are 17 boys in the class. II. More than half the students in the class are girls. Which conclusion(s) logically follow(s)?
   कथन: एक कक्षा में 33 छात्र हैं, जिनमें से 13 लड़कियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कक्षा में 17 लड़के हैं। II. कक्षा में आधे से अधिक छात्र लड़कियाँ हैं। कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   ANeither conclusion I nor II followsBBoth conclusions I and II followCOnly conclusion I followsDOnly conclusion II follows
10. Q10 · Reasoning · Coding-Decoding
    In a certain code language, "FREEDOM" is written as "NZMMLWU". How will "HARVEST" be written in that language?
    एक निश्चित कोड भाषा में, "FREEDOM" को "NZMMLWU" लिखा जाता है। उसी भाषा में "HARVEST" को कैसे लिखा जाएगा?
    APIZDMABBDIZPMABCPIDZMABDMIZDPAB