Reasoning Practice Set 1043
10 Reasoning questions in 10 minutes (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.
- Analogy (word/number/letter)
- Blood Relations
- Course of Action
- Essential Part
- General Intelligence & Reasoning
- Logical Deduction
- Machine Input-Output
- Series Completion
- Statement and Conclusion
- Verbal Reasoning (mixed)
Pick an answer for each question below, then press Submit. The 10-minute timer starts when you choose your first answer. Tap a chosen option again to clear it. Solutions and your percentile unlock after you submit.
- A machine rearranges an input line of words and numbers in steps. In each step, the next word in alphabetical order moves into the next vacant position counting from the LEFT, and the next largest not-yet-placed number moves into the next vacant position counting from the RIGHT (one word and one number settle per step). This repeats until all words (A→Z) are at the left and all numbers (highest→lowest) are at the right. Input: 37 18 river 67 delta kettle What is the arrangement in Step III?एक मशीन शब्दों और संख्याओं वाली इनपुट पंक्ति को चरणों में पुनर्व्यवस्थित करती है। प्रत्येक चरण में, वर्णानुक्रम में अगला शब्द बाईं ओर से अगले खाली स्थान पर आता है, और अभी तक न रखी गई संख्याओं में से अगली सबसे बड़ी संख्या दाईं ओर से अगले खाली स्थान पर आती है (प्रत्येक चरण में एक शब्द और एक संख्या स्थिर होते हैं)। यह तब तक जारी रहता है जब तक सभी शब्द (A→Z क्रम में) बाईं ओर और सभी संख्याएँ (सबसे बड़ी→सबसे छोटी क्रम में) दाईं ओर नहीं आ जातीं। इनपुट: 37 18 river 67 delta kettle चरण III में व्यवस्था क्या होगी?
- Select the option that is related to the third number in the same way as the second number is related to the first number. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) 3 : 27 :: 5 : ?उस विकल्प का चयन कीजिए जो तीसरी संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से संबंधित है। (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) 3 : 27 :: 5 : ?
- Neha is Aman's wife. Lata is Aman's daughter. Pooja is Rajesh's wife. Manoj is Rajesh's son. Rajesh is Aman's brother. How is Manoj related to Lata?Neha, Aman की पत्नी है। Lata, Aman की पुत्री है। Pooja, Rajesh की पत्नी है। Manoj, Rajesh का पुत्र है। Rajesh, Aman का भाई है। Manoj, Lata से किस प्रकार संबंधित है?
- Statements: All cars are doctors. No doctors is pens. Conclusions: I. All doctors are pens II. Some cars are pens. Which of the conclusions follow(s) from the statements?कथन: सभी कारें, डॉक्टर हैं। कोई डॉक्टर, कलम नहीं है। निष्कर्ष: I. सभी डॉक्टर, कलम हैं II. कुछ कारें, कलम हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
- Statement: Board exam results at Adarsh Vidyalaya have declined for the third consecutive year, particularly in mathematics and science. Courses of Action: I. Subject teachers should be given access to refresher training on updated teaching methods for these subjects. II. All students who scored below average should be expelled from the school. Which of the following course(s) of action should be taken?कथन: आदर्श विद्यालय में बोर्ड परीक्षा के परिणाम लगातार तीसरे वर्ष गिरे हैं, विशेष रूप से गणित और विज्ञान में। कार्रवाई के तरीके: I. विषय शिक्षकों को इन विषयों के लिए अद्यतन शिक्षण विधियों पर पुनश्चर्या प्रशिक्षण दिया जाना चाहिए। II. औसत से कम अंक पाने वाले सभी छात्रों को स्कूल से निकाल दिया जाना चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
- Which of the following must always be present in a tree?निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता पेड़ में सदैव होनी ही चाहिए?
- Statements: No bottles are bicycles. No bicycles are pencils. Conclusions: I. Some bottles are not bicycles II. All bottles are bicycles. Which of the conclusions follow(s) from the statements?कथन: कोई बोतलें, साइकिलें नहीं है। कोई साइकिलें, पेंसिलें नहीं है। निष्कर्ष: I. कुछ बोतलें, साइकिलें नहीं हैं II. सभी बोतलें, साइकिलें हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
- Find the missing term in the series: G5, H9, I13, J17, ?श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: G5, H9, I13, J17, ?
- If 'P#Q' means P is the father of Q, 'Q@R' means Q is the sister of R, and 'RS' means R is the mother of S, then how is S related to P, if P#Q@RS?यदि 'P#Q' का अर्थ है P, Q का पिता है, 'Q@R' का अर्थ है Q, R की बहन है, और 'RS' का अर्थ है R, S की माँ है, तो यदि P#Q@RS है, तो S का P से क्या संबंध है?
- Statement: Team X scored 3 goals while Team Y scored 2 goals in the match. Conclusions: I. Team X will win every future match against Team Y. II. Team X scored more goals than Team Y in this match. Which of the above conclusions logically follows/follow from the statement?कथन: मैच में टीम X ने 3 गोल किए जबकि टीम Y ने 2 गोल किए। निष्कर्ष: I. टीम X भविष्य में टीम Y के खिलाफ हर मैच जीतेगी। II. इस मैच में टीम X ने टीम Y से अधिक गोल किए। उपरोक्त में से कौन सा/से निष्कर्ष कथन से तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?