Reasoning Practice Set 1051

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1. Q1 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "&" means greater than; "£" means greater than or equal to; "©" means equal to; "§" means less than or equal to; "#" means less than. Statement: A #B #C §D ©E. Conclusions: I. E © C II. B £ E. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "&" का अर्थ है से बड़ा है; "£" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "©" का अर्थ है के बराबर है; "§" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "#" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A #B #C §D ©E। निष्कर्ष: I. E © C II. B £ E। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
2. Q2 · Reasoning · Analogy (word/number/letter)
   Select the option that is related to the fifth letter-cluster in the same way as the second letter-cluster is related to the first letter-cluster and the fourth letter-cluster is related to the third letter-cluster. DOMAIN : DAMOIN :: OXYGEN : OGYXEN :: TURKEY : ?
   उस विकल्प का चयन कीजिए जो पाँचवें अक्षर-समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर-समूह पहले अक्षर-समूह से और चौथा अक्षर-समूह तीसरे अक्षर-समूह से संबंधित है। DOMAIN : DAMOIN :: OXYGEN : OGYXEN :: TURKEY : ?
   AURKEYTBTKRUEYCKEYTURDRUTYEK
3. Q3 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: H6, I7, J8, K9, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: H6, I7, J8, K9, ?
   AN10BJ10CL10DM10
4. Q4 · Reasoning · Logical Problems
   Statements: Some players are not tables. Some tables are not phones. Conclusions: I. No phones is a players. II. Some players are phones. Which of the conclusions logically follow(s) from the statements?
   कथन: कुछ खिलाड़ी, मेजें नहीं हैं। कुछ मेजें, फोन नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कोई भी फोन, खिलाड़ी नहीं है। II. कुछ खिलाड़ी, फोन हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   ANeither conclusion I nor II followsBOnly conclusion II followsCBoth conclusions I and II followDOnly conclusion I follows
5. Q5 · Reasoning · Artificial Language
   In a certain artificial language, English sentences are translated word-for-word as follows. Sentence 1: "RAIN LOUD EAT" = "mef dak zav". Sentence 2: "SNOW JUMP LOUD" = "big ler dak". Sentence 3: "JUMP EAT LION" = "ler zav mem". What is the artificial-language word for "LION"?
   एक कृत्रिम भाषा में, अंग्रेज़ी वाक्यों का शब्द-दर-शब्द अनुवाद इस प्रकार है। वाक्य 1: "RAIN LOUD EAT" = "mef dak zav". वाक्य 2: "SNOW JUMP LOUD" = "big ler dak". वाक्य 3: "JUMP EAT LION" = "ler zav mem"। "LION" के लिए कृत्रिम भाषा का शब्द क्या है?
   AzavBlerCmemDdak
6. Q6 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Should public transport be made free for all citizens? Arguments: I. Yes, because buses and trains are a good way to travel. II. No, because fare revenue currently funds a significant share of the maintenance and expansion of the transport network, and that gap would need another funding source. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: क्या सभी नागरिकों के लिए सार्वजनिक परिवहन को मुफ्त कर दिया जाना चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि बसें और ट्रेनें यात्रा का एक अच्छा तरीका हैं। II. नहीं, क्योंकि किराए से मिलने वाला राजस्व वर्तमान में परिवहन नेटवर्क के रखरखाव और विस्तार का एक बड़ा हिस्सा वहन करता है, और इस कमी के लिए दूसरा वित्तपोषण स्रोत चाहिए होगा। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
7. Q7 · Reasoning · Statement and Assumption
   Statement: Notice: All visitors are required to wear masks inside the ward at all times. Assumptions: I. It is possible for a visitor to comply with this requirement. II. Visitors entering the hospital will notice this notice at the entrance. Which of the above is/are implicit in the statement?
   कथन: सूचना: सभी आगंतुकों को वार्ड के अंदर हर समय मास्क पहनें। पूर्वधारणाएं: I. एक आगंतुक के लिए इस आवश्यकता का पालन करना संभव है। II. अस्पताल में प्रवेश करने वाले आगंतुक प्रवेश द्वार पर यह सूचना देख लेंगे। उपरोक्त में से कौन सी पूर्वधारणा/पूर्वधारणाएं कथन में निहित है/हैं?
   AOnly assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I निहित हैBOnly assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II निहित हैCBoth I and II are implicit / दोनों I और II निहित हैंDNeither I nor II is implicit / न तो I और न ही II निहित है
8. Q8 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
   In a certain code, the word is first reversed, and then every letter at an odd position (1st, 3rd, 5th …) in the reversed word is shifted 3 places forward. Using this rule, what is the code for "CAPTAIN"?
   एक निश्चित कोड में, शब्द को पहले उल्टा लिखा जाता है, फिर उल्टे शब्द में विषम स्थान (1st, 3rd, 5th …) के प्रत्येक अक्षर को 3 स्थान आगे खिसकाया जाता है। इस नियम का उपयोग करते हुए, "CAPTAIN" के लिए कोड क्या होगा?
   AQIDTSAFBQISTDAFCQTDISAFDQIDTFAS
9. Q9 · Reasoning · Matching Definitions
   Choose the option that correctly defines 'Fragile'.
   उस विकल्प को चुनें जो 'Fragile' को सही ढंग से परिभाषित करता है।
   Aan animal that feeds on the flesh of other animals / ऐसा जानवर जो अन्य जानवरों का मांस खाता हैBa person who held a job or position before another / ऐसा व्यक्ति जिसने किसी अन्य से पहले वह पद संभाला होCa child whose parents are dead / ऐसा बच्चा जिसके माता-पिता जीवित नहीं हैंDeasily broken or damaged / जो आसानी से टूट या क्षतिग्रस्त हो जाए
10. Q10 · Reasoning · Logical Sequence of Words
    Rearrange the five items given below into their correct logical order, then choose the right option: A. Chargesheet B. Judgment C. Investigation D. Trial E. Complaint filed
    नीचे दिए गए पांच शब्दों को उनके सही तार्किक क्रम में पुनर्व्यवस्थित करें, फिर सही विकल्प चुनें: A. आरोप पत्र B. निर्णय C. जांच D. मुकदमा E. शिकायत दर्ज
    AE, A, D, B, CBE, C, A, D, BCC, A, D, E, BDD, A, E, B, C