Reasoning Practice Set 11
10 Reasoning questions in 10 minutes (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.
- Alphabet & Alphanumeric Series
- General
- Number Series
- Number Series (Reasoning)
- Order, Ranking & Arrangements
- Paper I: General
- Statement and Argument
- Statement and Conclusions
- Syllogism
Pick an answer for each question below, then press Submit. The 10-minute timer starts when you choose your first answer. Tap a chosen option again to clear it. Solutions and your percentile unlock after you submit.
- Find the missing term in the series: 80, 400, 200, 1000, 500, ?श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: 80, 400, 200, 1000, 500, ?
- 448, 220, 106, 49, ___, 6.25448, 220, 106, 49, ___, 6.25
- Find the next number in the series: 83, 102, 123, 146, ?श्रृंखला में अगली संख्या ज्ञात करें: 83, 102, 123, 146, ?
- Select the option that will come in place of the question mark (?) in the given letter-number series.
A9, E15, I21, M27, ?दी गई अक्षर-संख्या शृंखला में प्रश्न-चिह्न (?) के स्थान पर आने वाले विकल्प का चयन कीजिए।
A9, E15, I21, M27, ? - How many pairs of digits are there in the number 420863, each of which has as many digits between them in the number (in both forward and backward directions) as there are between them in the natural number series?संख्या 420863 में अंकों के ऐसे कितने जोड़े हैं, जिनमें से प्रत्येक के बीच संख्या में (आगे और पीछे दोनों दिशाओं में) उतने ही अंक हैं जितने प्राकृतिक संख्या श्रृंखला में उनके बीच होते हैं?
- Statement: This is a widely discussed policy question. Should public transport be made free for all citizens? Arguments: I. Yes, because removing the fare barrier would encourage far more people to switch from private vehicles, reducing congestion and pollution. II. No, because some passengers do not keep the buses clean. Which of the above arguments is/are strong?कथन: यह एक व्यापक रूप से चर्चित नीतिगत प्रश्न है। क्या सभी नागरिकों के लिए सार्वजनिक परिवहन को मुफ्त कर दिया जाना चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि किराए की बाधा हटाने से अधिक लोग निजी वाहनों के बजाय सार्वजनिक परिवहन अपनाने के लिए प्रेरित होंगे, जिससे जाम और प्रदूषण कम होगा। II. नहीं, क्योंकि कुछ यात्री बसों को साफ नहीं रखते। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
- Statements: Some teachers are pens. No pens is books. No books is flowers. No flowers is bottles. Conclusions: I. No books is flowers II. No pens is teachers. Which of the conclusions follow(s) from the statements?कथन: कुछ शिक्षक, कलम हैं। कोई कलम, किताबें नहीं है। कोई किताबें, फूल नहीं है। कोई फूल, बोतलें नहीं है। निष्कर्ष: I. कोई किताबें, फूल नहीं है II. कोई कलम, शिक्षक नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
- Find the next term: 73, 81, 89, 97, 105, ?अगला पद ज्ञात करें: 73, 81, 89, 97, 105, ?
- In a class of 31 students, Yash ranks 14th from the top. What is his/her rank from the bottom?31 विद्यार्थियों की कक्षा में, Yash का स्थान ऊपर से 14वाँ है। नीचे से उसका स्थान क्या होगा?
- Three statements are given, followed by two conclusions numbered I and II. Assuming the statements to be true even if they seem to be at variance with commonly known facts, decide which of the conclusions logically follows. Statements: All flowers are leaves. Some leaves are roots. All roots are stems. Conclusions: I. Some stems are leaves. II. Some flowers are roots.तीन कथन दिए गए हैं, जिनके बाद I और II क्रमांकित दो निष्कर्ष दिए गए हैं। कथनों को सत्य मानते हुए, भले ही वे सर्वज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों, निर्णय कीजिए कि कौन-सा निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण करता है। कथन: सभी फूल पत्तियाँ हैं। कुछ पत्तियाँ जड़ें हैं। सभी जड़ें तने हैं। निष्कर्ष: I. कुछ तने पत्तियाँ हैं। II. कुछ फूल जड़ें हैं।