Reasoning Practice Set 1717

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1. Q1 · Reasoning · Statement and Conclusion
   Statement: There are 54 students in a class, of which 16 are girls. Conclusions: I. There are 38 boys in the class. II. More than half the students in the class are girls. Which conclusion(s) logically follow(s)?
   कथन: एक कक्षा में 54 छात्र हैं, जिनमें से 16 लड़कियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कक्षा में 38 लड़के हैं। II. कक्षा में आधे से अधिक छात्र लड़कियाँ हैं। कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   AOnly conclusion I followsBOnly conclusion II followsCNeither conclusion I nor II followsDBoth conclusions I and II follow
2. Q2 · Reasoning · Making Judgments
   Aman and Meena are working on the same project and have strongly disagreed over the approach to take, delaying the work by 2 days. Their team lead notices the delay. What would be the most appropriate and reasonable response in this situation?
   अमन और मीना एक ही प्रोजेक्ट पर काम कर रहे हैं और अपनाए जाने वाले तरीके को लेकर उनमें गहरा मतभेद हो गया है, जिससे काम 2 दिन पीछे चल गया है। उनकी टीम लीड को यह देरी नज़र आती है। इस स्थिति में सबसे उचित और तर्कसंगत प्रतिक्रिया क्या होगी?
   AThe team lead should ignore the delay completely and let the disagreement continue indefinitely. / टीम लीड को देरी को पूरी तरह नज़रअंदाज़ कर मतभेद को अनिश्चितकाल तक चलने देना चाहिए।BThe team lead should hear both approaches, ask each of them to state the strengths and risks of their idea, and pick or combine the better one so the project can move forward. / टीम लीड को दोनों तरीके सुनने चाहिए, दोनों से अपने विचार की खूबियों और जोखिमों को बताने के लिए कहना चाहिए, और बेहतर तरीका चुनकर या दोनों को मिलाकर प्रोजेक्ट को आगे बढ़ाना चाहिए।CThe team lead should immediately remove both of them from the project without discussing the disagreement. / टीम लीड को बिना मतभेद पर चर्चा किए दोनों को तुरंत प्रोजेक्ट से हटा देना चाहिए।DThe team lead should publicly reprimand both of them in front of the entire office. / टीम लीड को पूरे कार्यालय के सामने दोनों को सार्वजनिक रूप से डांटना चाहिए।
3. Q3 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: N9, P12, R15, T18, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: N9, P12, R15, T18, ?
   AU21BT21CW22DV21
4. Q4 · Reasoning · Essential Part
   Which of the following is an essential part of a play (drama)?
   निम्नलिखित में से नाटक का आवश्यक (अनिवार्य) भाग कौन सा है?
   Aa ticket counter / टिकट काउंटरBstage lighting / मंच प्रकाश-व्यवस्थाCactors performing a script / पटकथा प्रस्तुत करने वाले अभिनेताDteachers and students / शिक्षक और छात्र
5. Q5 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: V1, W4, X9, Y16, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: V1, W4, X9, Y16, ?
   AZ25BZ26CZ23DY24
6. Q6 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should the government cap annual rent increases in cities facing a housing shortage? Arguments: I. Yes, because everyone deserves a nice home. II. Yes, because it would protect tenants from being priced out of their homes when demand sharply exceeds available housing supply. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या सरकार को आवास की कमी वाले शहरों में वार्षिक किराया वृद्धि की सीमा तय करनी चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि हर किसी को एक अच्छा घर मिलना चाहिए। II. हां, क्योंकि इससे किरायेदारों को उनके घरों से बेदखल होने से बचाया जा सकेगा जब मांग उपलब्ध आवास आपूर्ति से काफी अधिक हो जाती है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
7. Q7 · Reasoning · General
   Chanakya, author of the Arthashastra, served as chief advisor to which emperor, the founder of the Mauryan dynasty?
   अर्थशास्त्र के रचयिता चाणक्य किस सम्राट, जो मौर्य वंश के संस्थापक थे, के मुख्य सलाहकार थे?
   AChandragupta Maurya / चंद्रगुप्त मौर्यBAshoka / अशोकCBindusara / बिंदुसारDSamudragupta / समुद्रगुप्त
8. Q8 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "£" means greater than; "§" means greater than or equal to; "*" means equal to; "%" means less than or equal to; "&" means less than. Statement: A *B %C &D *E *F. Conclusions: I. B & F II. A & D. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "£" का अर्थ है से बड़ा है; "§" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "*" का अर्थ है के बराबर है; "%" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "&" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A *B %C &D *E *F। निष्कर्ष: I. B & F II. A & D। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
9. Q9 · Reasoning · Matching Definitions
   Choose the word that best matches this definition: "able to be heard"
   इस परिभाषा से मेल खाने वाला सही शब्द चुनें: "जिसे सुना जा सके"
   AAudible / श्रव्यBMeagre / अपर्याप्तCLethargic / सुस्तDPessimist / निराशावादी
10. Q10 · Reasoning · Statement and Argument
    Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should the government subsidise the installation of rooftop solar panels for households? Arguments: I. Yes, because sunlight is free and available every day. II. Yes, because a subsidy lowers the high upfront cost that currently stops many middle-income households from switching to solar power. Which of the above arguments is/are strong?
    कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या सरकार को घरों में छत पर सोलर पैनल लगाने के लिए सब्सिडी देनी चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि धूप मुफ्त है और हर दिन उपलब्ध रहती है। II. हां, क्योंकि सब्सिडी उस उच्च प्रारंभिक लागत को कम करती है जो वर्तमान में कई मध्यम-आय वाले परिवारों को सौर ऊर्जा अपनाने से रोकती है। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
    AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है