Reasoning Practice Set 358

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1. Q1 · Reasoning · Syllogism
   Statements: All bottles are rivers. All rivers are dogs. Conclusions: I. No rivers is bottles II. All bottles are rivers. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: सभी बोतलें, नदियाँ हैं। सभी नदियाँ, कुत्ते हैं। निष्कर्ष: I. कोई नदियाँ, बोतलें नहीं है II. सभी बोतलें, नदियाँ हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
2. Q2 · Reasoning · Arithmetic Reasoning
   A shopkeeper bought an item for ₹378 and sold it at a profit of 10%. What is the selling price?
   एक दुकानदार ने एक वस्तु ₹378 में खरीदी और इसे 10% लाभ पर बेचा। विक्रय मूल्य क्या है?
   A416B414C408D415
3. Q3 · Reasoning · Number Series (Reasoning)
   Find the missing term in the series: 213, 340, 509, ?, 997, 1328
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: 213, 340, 509, ?, 997, 1328
   A448B726C725D727
4. Q4 · Reasoning · Analogy (word/number/letter)
   Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (16, 22, 498), (14, 21, 453)
   उस समुच्चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चयों की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) (16, 22, 498), (14, 21, 453)
   A(22, 2, 26)B(23, 12, 99)C(9, 16, 264)D(4, 22, 486)
5. Q5 · Reasoning · Matrix (letter/number matrix)
   Study the letter matrix below, where rows are numbered 0-1-2-3-4 and columns are numbered 5-6-7-8-9. A letter's code is its (row, column) pair. Col → 5 6 7 8 9 Row 0 : D F U Y B Row 1 : J L V H I Row 2 : Q T K P R Row 3 : N A E O S Row 4 : C W X M G What is the code for the letter 'A'?
   नीचे दिए गए अक्षर मैट्रिक्स का अध्ययन कीजिए, जिसमें पंक्तियों को 0-1-2-3-4 और स्तंभों को 5-6-7-8-9 क्रमांक दिए गए हैं। किसी अक्षर का कोड उसका (पंक्ति, स्तंभ) युग्म है। Col → 5 6 7 8 9 Row 0 : D F U Y B Row 1 : J L V H I Row 2 : Q T K P R Row 3 : N A E O S Row 4 : C W X M G अक्षर 'A' का कोड क्या है?
   A4,7B0,6C4,6D3,6
6. Q6 · Reasoning · Classification / Odd One Out
   Three of the following four number-pairs are alike in a certain way and thus form a group. Which number-pair does NOT belong to that group? (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying etc. to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) 57 : 465, 58 : 473, 33 : 273, 18 : 149
   निम्नलिखित चार संख्या-युग्मों में से तीन किसी प्रकार से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। कौन-सा संख्या-युग्म उस समूह से संबंधित नहीं है? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण: 13 – 13 पर जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना मान्य नहीं है।) 57 : 465, 58 : 473, 33 : 273, 18 : 149
   A57 : 465B58 : 473C33 : 273D18 : 149
7. Q7 · Reasoning · Analogy & Classification
   14 : 196 :: 16 : ?
   14 : 196 :: 16 : ?
   A256B30C32D225
8. Q8 · Reasoning · Analogy
   Teacher : School :: Doctor : ?
   Teacher : School :: Doctor : ?
   AFoalBWoodCHospitalDCalf
9. Q9 · Reasoning · Machine Input-Output
   A machine rearranges an input line of words and numbers in steps. In each step, the next word in alphabetical order moves into the next vacant position counting from the LEFT, and the next largest not-yet-placed number moves into the next vacant position counting from the RIGHT (one word and one number settle per step). This repeats until all words (A→Z) are at the left and all numbers (highest→lowest) are at the right. Input: delta 83 87 33 banana nation What is the arrangement in Step III?
   एक मशीन शब्दों और संख्याओं वाली इनपुट पंक्ति को चरणों में पुनर्व्यवस्थित करती है। प्रत्येक चरण में, वर्णानुक्रम में अगला शब्द बाईं ओर से अगले खाली स्थान पर आता है, और अभी तक न रखी गई संख्याओं में से अगली सबसे बड़ी संख्या दाईं ओर से अगले खाली स्थान पर आती है (प्रत्येक चरण में एक शब्द और एक संख्या स्थिर होते हैं)। यह तब तक जारी रहता है जब तक सभी शब्द (A→Z क्रम में) बाईं ओर और सभी संख्याएँ (सबसे बड़ी→सबसे छोटी क्रम में) दाईं ओर नहीं आ जातीं। इनपुट: delta 83 87 33 banana nation चरण III में व्यवस्था क्या होगी?
   Abanana delta nation 33 83 87Bbanana delta nation 33 87 83Cbanana delta nation 83 33 87Dbanana nation delta 33 83 87
10. Q10 · Reasoning · Syllogism
    Statements: Some teachers are not pencils. Some pencils are not villages. Some villages are not books. All books are doctors. Conclusions: I. All books are villages II. No books is doctors. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
    कथन: कुछ शिक्षक, पेंसिलें नहीं हैं। कुछ पेंसिलें, गाँव नहीं हैं। कुछ गाँव, किताबें नहीं हैं। सभी किताबें, डॉक्टर हैं। निष्कर्ष: I. सभी किताबें, गाँव हैं II. कोई किताबें, डॉक्टर नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है