Reasoning Practice Set 540

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1. Q1 · Reasoning · Direction Sense Test
   Priya starts walking towards North and walks 4 km, then turns right and walks another 4 km. In which direction from the starting point is Priya now?
   Priya उत्तर की ओर चलना शुरू करता है और 4 किमी चलता है, फिर दाएं मुड़ता है और 4 किमी और चलता है। Priya अब प्रारंभिक बिंदु से किस दिशा में है?
   ANorth-East / उत्तर-पूर्वBSouth-East / दक्षिण-पूर्वCNorth-West / उत्तर-पश्चिमDSouth-West / दक्षिण-पश्चिम
2. Q2 · Reasoning · Letter and Symbol Series
   Select the option that represents the letters that, when sequentially placed from left to right in the blanks below, will complete the letter series. I U _ _ U _ _ I _ D I U D I U O I _ O
   उस विकल्प का चयन कीजिए जो उन अक्षरों को दर्शाता है जिन्हें नीचे दिए गए रिक्त स्थानों में बाएँ से दाएँ क्रम से रखने पर अक्षर श्रृंखला पूरी हो जाएगी। I U _ _ U _ _ I _ D I U D I U O I _ O
   AODODODBODODOUCODUDOUDUDODOU
3. Q3 · Reasoning · General
   'Anandamath', the novel which contains the song 'Vande Mataram', was written by whom?
   'आनंदमठ' उपन्यास, जिसमें 'वंदे मातरम्' गीत सम्मिलित है, किसने लिखा था?
   ARabindranath Tagore / रवींद्रनाथ टैगोरBBankim Chandra Chattopadhyay / बंकिम चंद्र चट्टोपाध्यायCSarat Chandra Chattopadhyay / शरतचंद्र चट्टोपाध्यायDMunshi Premchand / मुंशी प्रेमचंद
4. Q4 · Reasoning · Blood Relations
   Ashok is Harish's son. How is Harish related to Ashok?
   Ashok, Harish का पुत्र है। Harish, Ashok से किस प्रकार संबंधित है?
   Abrother / भाईBfather-in-law / ससुरCfather / पिताDaunt / बुआ
5. Q5 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should the use of mobile phones while driving carry an automatic licence suspension on the first offence? Arguments: I. No, because driving lessons are expensive. II. Yes, because mobile phones have many useful features. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या गाड़ी चलाते समय मोबाइल फोन के इस्तेमाल पर पहली बार में ही स्वतः लाइसेंस निलंबन होना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि ड्राइविंग सीखना महंगा है। II. हां, क्योंकि मोबाइल फोन में कई उपयोगी सुविधाएं होती हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
6. Q6 · Reasoning · Making Judgments
   Rahul, a government office employee, is offered a small gift worth about Rs 400 by an applicant whose file was cleared entirely on merit. What would be the most appropriate and reasonable response in this situation?
   राहुल, एक सरकारी कार्यालय कर्मचारी, को एक आवेदक द्वारा लगभग ₹400 मूल्य का एक छोटा उपहार दिया जाता है, जिसकी फ़ाइल पूरी तरह योग्यता के आधार पर मंज़ूर हुई थी। इस स्थिति में सबसे उचित और तर्कसंगत प्रतिक्रिया क्या होगी?
   ARahul should accept the gift since the file was cleared on merit anyway. / राहुल को उपहार स्वीकार कर लेना चाहिए क्योंकि फ़ाइल तो वैसे भी योग्यता के आधार पर मंज़ूर हुई थी।BRahul should demand a larger gift before agreeing to accept anything at all. / राहुल को कुछ भी स्वीकार करने से पहले और बड़ा उपहार मांगना चाहिए।CRahul should report the applicant to the police for attempted bribery over a small token gift. / राहुल को एक छोटे से उपहार के लिए आवेदक के खिलाफ रिश्वत देने के प्रयास की पुलिस शिकायत दर्ज करानी चाहिए।DRahul should politely decline the gift and explain that accepting gifts from applicants is against office policy, regardless of intent. / राहुल को विनम्रता से उपहार अस्वीकार करना चाहिए और यह समझाना चाहिए कि आवेदकों से उपहार लेना कार्यालय की नीति के विरुद्ध है, चाहे मंशा कुछ भी हो।
7. Q7 · Reasoning · Matching Definitions
   Choose the word that best matches this definition: "lacking restraint in spending money or using resources"
   इस परिभाषा से मेल खाने वाला सही शब्द चुनें: "धन खर्च करने या संसाधनों के उपयोग में संयम न रखने वाला"
   ASkeptical / संशयवादीBExtravagant / अपव्ययीCImpeccable / त्रुटिरहितDBelligerent / आक्रामक
8. Q8 · Reasoning · General Intelligence and Reasoning
   Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE: Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into their constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding/subtracting/multiplying to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (5, 14, 35) (4,13, 33)3158
   उस समुच्‍चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार से संबंधित हैं जिस प्रकार से निम्नलिखित समुच्‍चयों की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना, संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए 13 को लीजिए - 13 पर संक्रियाएँ जैसे कि 13 में जोड़ना / घटाना / गुणा करना आदि 13 पर ही की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़ने तथा फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करने की अनुमति नहीं है।) (5, 14, 35) (4,13, 33)
   A(10, 19, 45)B(8, 17, 27)C(16, 7, 21)D(7, 16, 40)
9. Q9 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: A bridge connecting two towns was closed for urgent repair work. Statement II: Commuters between the two towns had to take a much longer alternate route. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: दो शहरों को जोड़ने वाला एक पुल तत्काल मरम्मत कार्य के लिए बंद कर दिया गया। कथन II: दोनों शहरों के बीच यात्रियों को एक बहुत लंबा वैकल्पिक मार्ग लेना पड़ा। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   AStatement I is the cause and Statement II is its effectBBoth statements I and II are independent causesCBoth statements I and II are effects of a common causeDStatement II is the cause and Statement I is its effect
10. Q10 · Reasoning · Coded Inequalities
    In the following statements, symbols are used with these meanings: "" means greater than; "@" means greater than or equal to; "*" means equal to; "&" means less than or equal to; "%" means less than. Statement: A %B *C &D. Conclusions: I. C @ B II. D A. Which of the conclusions follow(s)?
    निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "" का अर्थ है से बड़ा है; "@" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "*" का अर्थ है के बराबर है; "&" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "%" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A %B *C &D। निष्कर्ष: I. C @ B II. D A। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
    AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है