Reasoning Practice Set 603

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1. Q1 · Reasoning · Essential Part
   An umbrella cannot be called one without which of the following?
   निम्नलिखित में से किसके बिना छाता को छाता नहीं कहा जा सकता?
   Aa waterproof canopy (cloth cover) / जलरोधी कपड़े का आवरण (छतरी)Ban engine or motor to power it / इंजन या मोटर जो उसे चलाएCpages containing written or printed content / लिखित या मुद्रित सामग्री वाले पृष्ठDa colourful pattern / रंगीन डिज़ाइन
2. Q2 · Reasoning · Mirror Images
   A clock shows the time 10:35. What time will be seen if this clock is viewed in a mirror?
   एक घड़ी में समय 10:35 दिखाया गया है। यदि इस घड़ी को दर्पण में देखा जाए, तो कौन सा समय दिखाई देगा?
   A2:20B5:45C1:15D1:25
3. Q3 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: J9, L13, N17, P21, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: J9, L13, N17, P21, ?
   AR27BR24CR25DR26
4. Q4 · Reasoning · Course of Action
   Statement: A significant rise in cases of malnutrition among children has been recorded at anganwadi centres across Narmadapuram district. Courses of Action: I. All anganwadi centres in the district should be closed since the problem persists. II. Parents of malnourished children should be fined for the condition of their children. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: नर्मदापुरम जिले भर के आंगनवाड़ी केंद्रों में बच्चों में कुपोषण के मामलों में उल्लेखनीय वृद्धि दर्ज की गई है। कार्रवाई के तरीके: I. चूंकि समस्या बनी हुई है, इसलिए जिले के सभी आंगनवाड़ी केंद्र बंद कर दिए जाने चाहिए। II. कुपोषित बच्चों के माता-पिता पर उनके बच्चों की स्थिति के लिए जुर्माना लगाया जाना चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
5. Q5 · Reasoning · Critical Reasoning
   A school in Ranchi gave a randomly selected half of its tenth-grade students access to an app-based maths tutor, while the other, similarly-performing half continued with the usual routine. After one term, the app-using group's average maths score was 24% higher than the control group's. The school concluded the app improved maths performance. Which of the following, if true, would most STRENGTHEN the argument above?
   रांची के एक स्कूल ने अपने दसवीं कक्षा के छात्रों में से यादृच्छिक रूप से चुने गए आधे छात्रों को एक ऐप-आधारित गणित शिक्षक तक पहुंच दी, जबकि समान प्रदर्शन वाले बाकी आधे सामान्य दिनचर्या में रहे। एक सत्र के बाद, ऐप उपयोग करने वाले समूह का औसत गणित स्कोर नियंत्रण समूह से 24% अधिक था। स्कूल ने निष्कर्ष निकाला कि ऐप ने गणित के प्रदर्शन में सुधार किया। निम्नलिखित में से कौन सा कथन, यदि सत्य हो, तो उपरोक्त तर्क को सबसे अधिक मज़बूत करेगा?
   AThe school has been using various apps for different subjects for years. / स्कूल वर्षों से विभिन्न विषयों के लिए विभिन्न ऐप का उपयोग कर रहा है।BSome students found the app's interface colourful and engaging. / कुछ छात्रों को ऐप का इंटरफेस रंगीन और आकर्षक लगा।CThe app was developed by a well-known education technology company. / यह ऐप एक जानी-मानी शिक्षा तकनीक कंपनी द्वारा विकसित किया गया था।DBoth groups had similar average maths scores before the trial began, and no other change was made to either group's routine during the term. / परीक्षण शुरू होने से पहले दोनों समूहों के गणित के औसत अंक समान थे, और सत्र के दौरान किसी भी समूह की दिनचर्या में कोई अन्य बदलाव नहीं किया गया।
6. Q6 · Reasoning · Logical Deduction
   Statements: No houses is birds. Some birds are not students. Conclusions: I. Some houses are not birds II. No houses is birds. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कोई घर, पक्षी नहीं है। कुछ पक्षी, छात्र नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कुछ घर, पक्षी नहीं हैं II. कोई घर, पक्षी नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
7. Q7 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should regional languages be made a compulsory subject up to secondary school across the country? Arguments: I. No, because textbooks are printed on paper. II. No, because schools with students from many different linguistic backgrounds would struggle to teach one single regional language compulsorily to everyone. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या पूरे देश में माध्यमिक विद्यालय तक क्षेत्रीय भाषाओं को अनिवार्य विषय बनाया जाना चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि पाठ्यपुस्तकें कागज पर छपती हैं। II. नहीं, क्योंकि विभिन्न भाषाई पृष्ठभूमि वाले छात्रों वाले विद्यालयों के लिए सभी को अनिवार्य रूप से एक ही क्षेत्रीय भाषा पढ़ाना कठिन होगा। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
8. Q8 · Reasoning · Statement and Conclusion
   Statement: The new expressway has cut travel time between Lucknow and Lucknow from 6 hours to 4 hours. Conclusions: I. The expressway is the longest in the country. II. More people will now travel between Lucknow and Lucknow by road than by any other mode. Which of the above conclusions logically follows/follow from the statement?
   कथन: नए एक्सप्रेसवे ने लखनऊ और लखनऊ के बीच यात्रा का समय 6 घंटे से घटाकर 4 घंटे कर दिया है। निष्कर्ष: I. यह एक्सप्रेसवे देश का सबसे लंबा है। II. अब अधिक लोग लखनऊ और लखनऊ के बीच किसी भी अन्य साधन की तुलना में सड़क मार्ग से यात्रा करेंगे। उपरोक्त में से कौन सा/से निष्कर्ष कथन से तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
9. Q9 · Reasoning · Matching Definitions
   Select the correct definition of 'Illiterate'.
   'Illiterate' की सही परिभाषा चुनें।
   Aable to use both hands equally well / दोनों हाथों का समान रूप से कुशलता से उपयोग करने में सक्षमBthe story of a person's life, written by that person / किसी व्यक्ति द्वारा स्वयं लिखी गई अपने जीवन की कहानीCunable to read or write / पढ़ने या लिखने में असमर्थDa person who never drinks alcohol / ऐसा व्यक्ति जो कभी शराब नहीं पीता
10. Q10 · Reasoning · Arithmetic Reasoning
    In the following number-pairs, the second number is obtained by applying certain mathematical operations to the first number. Select the set in which the numbers are related in the same way as are the numbers of the following sets. (NOTE : Operations should be performed on the whole numbers, without breaking down the numbers into its constituent digits. E.g. 13 – Operations on 13 such as adding /deleting /multiplying etc., to 13 can be performed. Breaking down 13 into 1 and 3 and then performing mathematical operations on 1 and 3 is not allowed.) (12, 145) (9, 82)
    निम्नलिखित संख्या-युग्‍मों में, पहली संख्या पर निश्चित गणितीय संक्रियाएँ करके दू सरी संख्या प्राप्त की जाती है। उस समुच्‍चय का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्‍चय की संख्याएँ संबंधित हैं। (नोट: संख्याओं को उसके घटक अंकों में तोड़े बिना, पूर्ण संख्याओं पर संक्रियाएं की जानी चाहिए। उदाहरण के लिए संख्या 13 को लें - 13 पर संक्रियाएं , जैसे कि 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि, की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़ने और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएं करने की अनुमति नहीं है।) (12, 145) (9, 82)
    A(22, 483)B(16, 256)C(14, 197)D(8, 69)