Reasoning Practice Set 900

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1. Q1 · Reasoning · Artificial Language
   In a certain artificial language, English sentences are translated word-for-word as follows. Sentence 1: "FAST CROW GOLD" = "dot lof veg". Sentence 2: "FISH WOLF CROW" = "lum pug lof". Sentence 3: "FAST FISH WALK" = "dot lum ris". What does the artificial-language word "lum" mean in English?
   एक कृत्रिम भाषा में, अंग्रेज़ी वाक्यों का शब्द-दर-शब्द अनुवाद इस प्रकार है। वाक्य 1: "FAST CROW GOLD" = "dot lof veg". वाक्य 2: "FISH WOLF CROW" = "lum pug lof". वाक्य 3: "FAST FISH WALK" = "dot lum ris"। कृत्रिम भाषा के शब्द "lum" का अंग्रेज़ी में अर्थ क्या है?
   AWALKBCROWCWOLFDFISH
2. Q2 · Reasoning · Matching Definitions
   Choose the option that correctly defines 'Reticent'.
   उस विकल्प को चुनें जो 'Reticent' को सही ढंग से परिभाषित करता है।
   Aa person who always expects the worst possible outcome / हमेशा सबसे बुरे परिणाम की आशंका रखने वाला व्यक्तिBa person who does not eat meat or fish / ऐसा व्यक्ति जो मांस या मछली नहीं खाताCnot revealing one's thoughts or feelings readily; reserved in speech / अपने विचार या भावनाएं आसानी से प्रकट न करने वाला; कम बोलने वालाDa person who loves or collects books / किताबों से प्रेम करने वाला या उन्हें संग्रह करने वाला व्यक्ति
3. Q3 · Reasoning · Course of Action
   Statement: An internal review at Sunrise Manufacturing Ltd. revealed that new employees are taking far longer than expected to become productive. Courses of Action: I. A structured onboarding and mentorship programme should be introduced for new hires. II. Department heads should set clear 30/60/90-day performance milestones for every new joiner. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: सनराइज़ मैन्युफैक्चरिंग लिमिटेड में एक आंतरिक समीक्षा से पता चला कि नए कर्मचारियों को उत्पादक बनने में अपेक्षा से कहीं अधिक समय लग रहा है। कार्रवाई के तरीके: I. नए कर्मचारियों के लिए एक संरचित ऑनबोर्डिंग और मार्गदर्शन कार्यक्रम शुरू किया जाना चाहिए। II. हर नए कर्मचारी के लिए विभाग प्रमुखों को स्पष्ट 30/60/90-दिन के प्रदर्शन लक्ष्य तय करने चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
4. Q4 · Reasoning · Statement and Assumption
   Statement: Appeal: Citizens are urged to use water sparingly during the summer months. Assumptions: I. This appeal will reach a section of the citizens through some medium. II. At least some citizens are able to act on this appeal. Which of the above is/are implicit in the statement?
   कथन: अपील: नागरिकों से आग्रह किया जाता है कि वे गर्मी के महीनों में पानी का किफायती उपयोग करें। पूर्वधारणाएं: I. यह अपील किसी न किसी माध्यम से नागरिकों के एक वर्ग तक पहुंचेगी। II. कम से कम कुछ नागरिक इस अपील पर कार्य करने में सक्षम हैं। उपरोक्त में से कौन सी पूर्वधारणा/पूर्वधारणाएं कथन में निहित है/हैं?
   AOnly assumption I is implicit / केवल पूर्वधारणा I निहित हैBOnly assumption II is implicit / केवल पूर्वधारणा II निहित हैCBoth I and II are implicit / दोनों I और II निहित हैंDNeither I nor II is implicit / न तो I और न ही II निहित है
5. Q5 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: Vegetable prices in the Lakshmipuram wholesale market shot up by about 40% within days. Statement II: A landslide blocked the only highway used to transport vegetables into Lakshmipuram. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: लक्ष्मीपुरम थोक बाज़ार में सब्ज़ियों की कीमतें कुछ ही दिनों में लगभग 40% बढ़ गईं। कथन II: एक भूस्खलन ने लक्ष्मीपुरम में सब्ज़ियां लाने वाले एकमात्र राजमार्ग को अवरुद्ध कर दिया। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   AStatement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव हैBBoth I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैंCStatement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव हैDBoth I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
6. Q6 · Reasoning · Data Sufficiency
   What is the value of a certain two-digit number? I. The tens digit of the number is 5. II. The number is divisible by 3.
   एक निश्चित दो अंकों की संख्या का मान क्या है? I. संख्या का दहाई का अंक 5 है। II. संख्या 3 से विभाज्य है।
   AStatement II alone is sufficient, but Statement I alone is not sufficient / कथन II अकेला पर्याप्त है, लेकिन कथन I अकेला पर्याप्त नहीं हैBBoth statements I and II together are needed, but neither alone is sufficient / दोनों कथन I और II मिलकर आवश्यक हैं, लेकिन अकेले कोई भी पर्याप्त नहीं हैCEither statement I or II alone is sufficient / कथन I या II में से कोई भी एक अकेला पर्याप्त हैDEven both statements I and II together are not sufficient / दोनों कथन I और II मिलकर भी पर्याप्त नहीं हैं
7. Q7 · Reasoning · Logical Sequence of Words
   Arrange the following four words/phrases in a meaningful logical order and select the correct sequence: A. Result B. Question paper setting C. Examination D. Evaluation
   निम्नलिखित चार शब्दों/वाक्यांशों को सार्थक तार्किक क्रम में व्यवस्थित करें और सही क्रम चुनें: A. परिणाम B. प्रश्नपत्र निर्माण C. परीक्षा D. मूल्यांकन
   AB, C, D, ABA, D, B, CCC, D, B, ADB, D, A, C
8. Q8 · Reasoning · Coding-Decoding
   If TOY is coded as VQA, how is CAT coded?
   If TOY is coded as VQA, how is CAT coded?
   AVCEBECWCECVDECX
9. Q9 · Reasoning · Logical Deduction
   Statements: No tables is pens. Some pens are clocks. Conclusions: I. Some clocks are pens II. Some clocks are not tables. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कोई मेज़ें, कलम नहीं है। कुछ कलम, घड़ियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कुछ घड़ियाँ, कलम हैं II. कुछ घड़ियाँ, मेज़ें नहीं हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
10. Q10 · Reasoning · Syllogism
    Statements: I. No Students are Flowers. II. No Flowers are Pens. Conclusions: I. All Pens are Students. II. No Students are Pens. Even if the statements appear to be at odds with commonly known facts, take them to be true and pick the conclusion(s) that necessarily follow.
    कथन: I. कोई भी छात्र, फूल नहीं है। II. कोई भी फूल, कलम नहीं है। निष्कर्ष: I. सभी कलम, छात्र हैं। II. कोई भी छात्र, कलम नहीं है। भले ही कथन सामान्य ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों, उन्हें सत्य मानते हुए बताएं कि कौन-सा/से निष्कर्ष अनिवार्य रूप से सत्य है/हैं।
    ANeither conclusion I nor II follows. / न तो निष्कर्ष I और न ही II सत्य है।BOnly conclusion II follows. / केवल निष्कर्ष II सत्य है।COnly conclusion I follows. / केवल निष्कर्ष I सत्य है।DBoth conclusions I and II follow. / निष्कर्ष I और II दोनों सत्य हैं।