Reasoning Practice Set 971

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1. Q1 · Reasoning · Mathematical Operations (sign swap)
   If '+' means '÷', '−' means '×', '×' means '+', '÷' means '−', then what is the value of the following expression? 13 ÷ 15 − 20 × 5
   यदि '+' का अर्थ '÷' है, '−' का अर्थ '×' है, '×' का अर्थ '+' है और '÷' का अर्थ '−' है, तो निम्नलिखित व्यंजक का मान क्या होगा? 13 ÷ 15 − 20 × 5
   A-282B-284C-277D-35
2. Q2 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: D1, E4, F7, G10, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: D1, E4, F7, G10, ?
   AH14BG13CH13DJ13
3. Q3 · Reasoning · Logical Sequence of Words
   Study the five items below and choose the option that arranges them in the correct logical order: A. Seed B. Germination C. Tree D. Sapling E. Seedling
   नीचे दिए गए पांच शब्दों का अध्ययन करें और उन्हें सही तार्किक क्रम में व्यवस्थित करने वाला विकल्प चुनें: A. बीज B. अंकुरण C. पेड़ D. पौधा E. अंकुर
   AA, D, B, C, EBD, C, E, A, BCE, B, D, C, ADA, B, E, D, C
4. Q4 · Reasoning · Verbal Reasoning (mixed)
   In a certain code, first every letter is shifted 2 places forward in the alphabet, and then the whole resulting word is reversed. Using this rule, what is the code for "HISTORY"?
   एक निश्चित कोड में, पहले प्रत्येक अक्षर को वर्णमाला में 2 स्थान आगे खिसकाया जाता है, फिर पूरे परिणामी शब्द को उल्टा लिखा जाता है। इस नियम का उपयोग करते हुए, "HISTORY" के लिए कोड क्या होगा?
   AATQVUKJBVTQAUKJCAQTVUKJDAVQTUKJ
5. Q5 · Reasoning · Reasoning
   Sculptor is related to Chisel in the same way as Painter is related to:
   मूर्तिकार का संबंध छेनी से जैसा है, वैसा ही चित्रकार का संबंध किससे है?
   ACanvas / कैनवासBBrush / ब्रशCEasel / चित्र-स्टैंडDPalette / रंग-पट्टी (पैलेट)
6. Q6 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: The following question has come up for public discussion. Should the government guarantee a minimum support price for all crops? Arguments: I. No, because crops grow in different seasons. II. No, because guaranteeing prices for every crop would place an enormous and possibly unsustainable burden on the government treasury. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: निम्नलिखित प्रश्न सार्वजनिक चर्चा के लिए सामने आया है। क्या सरकार को सभी फसलों के लिए न्यूनतम समर्थन मूल्य की गारंटी देनी चाहिए? तर्क: I. नहीं, क्योंकि फसलें अलग-अलग मौसम में उगती हैं। II. नहीं, क्योंकि हर फसल के लिए मूल्य की गारंटी देने से सरकारी खजाने पर भारी और शायद असहनीय बोझ पड़ेगा। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
7. Q7 · Reasoning · Syllogism
   Statements: I. No Dogs are Tables. II. Some Tables are not Cats. Conclusions: I. All Dogs are Cats. II. No Cats are Dogs. Given the statements, decide which conclusion(s) logically follow.
   कथन: I. कोई भी कुत्ते, मेजें नहीं है। II. कुछ मेजें, बिल्लियाँ नहीं हैं। निष्कर्ष: I. सभी कुत्ते, बिल्लियाँ हैं। II. कोई भी बिल्लियाँ, कुत्ते नहीं है। दिए गए कथनों के आधार पर बताएं कि कौन-सा/से निष्कर्ष तर्कसंगत रूप से सत्य है/हैं।
   AOnly conclusion I follows. / केवल निष्कर्ष I सत्य है।BNeither conclusion I nor II follows. / न तो निष्कर्ष I और न ही II सत्य है।CBoth conclusions I and II follow. / निष्कर्ष I और II दोनों सत्य हैं।DOnly conclusion II follows. / केवल निष्कर्ष II सत्य है।
8. Q8 · Reasoning · Matching Definitions
   Choose the word that best matches this definition: "a child whose parents are dead"
   इस परिभाषा से मेल खाने वाला सही शब्द चुनें: "ऐसा बच्चा जिसके माता-पिता जीवित नहीं हैं"
   ATaciturn / मितभाषीBIndigenous / स्वदेशीCBelligerent / आक्रामकDOrphan / अनाथ
9. Q9 · Reasoning · Course of Action
   Statement: A survey found that a large share of students at Zilla Parishad High School do not have access to textbooks at the start of the academic session. Courses of Action: I. Students without textbooks should be denied entry to the school. II. A book bank should be set up in the school library so students can borrow textbooks for the year. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: एक सर्वेक्षण में पाया गया कि जिला परिषद हाई स्कूल के अधिकांश छात्रों के पास शैक्षणिक सत्र की शुरुआत में पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध नहीं हैं। कार्रवाई के तरीके: I. बिना पाठ्यपुस्तकों वाले छात्रों को स्कूल में प्रवेश से वंचित कर दिया जाना चाहिए। II. छात्रों को वर्ष भर के लिए पाठ्यपुस्तकें उधार देने हेतु स्कूल पुस्तकालय में एक बुक बैंक स्थापित किया जाना चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
10. Q10 · Reasoning · Cause and Effect
    Statement I: A local college in Lakshmipuram revised its admission criteria this academic year. Statement II: The Lakshmipuram municipal library extended its opening hours by 2 hours a week this academic year, following a separate readers' survey. What is the relationship between the two statements?
    कथन I: लक्ष्मीपुरम के एक स्थानीय कॉलेज ने इस शैक्षणिक वर्ष अपने प्रवेश मानदंडों में संशोधन किया। कथन II: लक्ष्मीपुरम नगरपालिका पुस्तकालय ने एक अलग पाठक सर्वेक्षण के बाद इस शैक्षणिक वर्ष अपने खुलने का समय साप्ताहिक 2 घंटे बढ़ाया। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
    ABoth I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैंBBoth I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैंCStatement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव हैDStatement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है