IBPS RRB Office Assistant (Multipurpose) Prelims Mini Mock Test 42

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Seating Arrangement
   Six friends sit in a straight row; each one faces either due north or due south. Suresh faces north. Sunita faces south. Vikas faces south. Deepak faces north. Kavita faces south. Sanjay faces north. Deepak sits immediately to the right of Sanjay. Exactly 2 people sit between Sunita and Deepak. Vikas sits fifth from the left end. Kavita sits fifth from the right end. In which direction does Vikas face?
   छह मित्र एक सीधी पंक्ति में बैठे हैं; प्रत्येक का मुख उत्तर अथवा दक्षिण दिशा की ओर है। सुरेश का मुख उत्तर दिशा की ओर है। सुनीता का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। विकास का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। दीपक का मुख उत्तर दिशा की ओर है। कविता का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। संजय का मुख उत्तर दिशा की ओर है। दीपक, संजय के ठीक दाएं बैठा है। सुनीता और दीपक के बीच ठीक 2 व्यक्ति बैठे हैं। विकास बाएं छोर से पांचवें स्थान पर बैठा है। कविता दाएं छोर से पांचवें स्थान पर बैठी है। विकास का मुख किस दिशा में है?
   1. A.south / दक्षिण
   2. B.south-west / दक्षिण-पश्चिम
   3. C.north-east / उत्तर-पूर्व
   4. D.north / उत्तर
2. Q2 · Reasoning · Mirror Images
   A clock shows the time 5:15. What time will be seen if this clock is viewed in a mirror?
   एक घड़ी में समय 5:15 दिखाया गया है। यदि इस घड़ी को दर्पण में देखा जाए, तो कौन सा समय दिखाई देगा?
   1. A.8:25
   2. B.12:20
   3. C.4:50
   4. D.6:45
3. Q3 · Reasoning · Cause and Effect
   Statement I: The government announced a hike of 40% in the price of cooking gas cylinders this quarter. Statement II: Household spending on cooking gas rose sharply in the following month. What is the relationship between the two statements?
   कथन I: सरकार ने इस तिमाही रसोई गैस सिलेंडर की कीमत में 40% की वृद्धि की घोषणा की। कथन II: अगले महीने रसोई गैस पर घरेलू खर्च में तेज़ी से वृद्धि हुई। दोनों कथनों के बीच क्या संबंध है?
   1. A.Both I and II are effects of a common cause / I और II दोनों एक ही सामान्य कारण के प्रभाव हैं
   2. B.Both I and II are independent causes / I और II दोनों स्वतंत्र कारण हैं
   3. C.Statement II is the cause and Statement I is its effect / कथन II कारण है और कथन I उसका प्रभाव है
   4. D.Statement I is the cause and Statement II is its effect / कथन I कारण है और कथन II उसका प्रभाव है
4. Q4 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: Policymakers are currently debating this issue. Should a four-day work week become the standard for office jobs? Arguments: I. Yes, because trial programmes in several companies have shown that a shorter week can maintain productivity while improving employee well-being. II. No, because offices usually have five-day-a-week electricity bills. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: नीति-निर्माता वर्तमान में इस मुद्दे पर बहस कर रहे हैं। क्या कार्यालय की नौकरियों के लिए चार दिन का कार्य सप्ताह मानक बन जाना चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि कई कंपनियों में किए गए परीक्षण कार्यक्रमों से पता चला है कि छोटा सप्ताह उत्पादकता बनाए रखते हुए कर्मचारियों की भलाई में सुधार कर सकता है। II. नहीं, क्योंकि कार्यालयों में आमतौर पर पांच दिन के सप्ताह के बिजली बिल आते हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   1. A.Only argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त है
   2. B.Only argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त है
   3. C.Both arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैं
   4. D.Neither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
5. Q5 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "@" means greater than; "§" means greater than or equal to; "©" means equal to; "#" means less than or equal to; "&" means less than. Statement: A &B @C #D. Conclusions: I. A @ C II. D © A. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "@" का अर्थ है से बड़ा है; "§" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "©" का अर्थ है के बराबर है; "#" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "&" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A &B @C #D। निष्कर्ष: I. A @ C II. D © A। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Problems on Ages
   A mother's present age is 20% more than twice her daughter's present age. Four years from now, the sum of their ages will be 93 years. Find the mother's present age.
   एक माँ की वर्तमान आयु उसकी बेटी की वर्तमान आयु के दोगुने से 20% अधिक है। चार वर्ष बाद, उनकी आयु का योग 93 वर्ष होगा। माँ की वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए।
   1. A.68 years / 68 वर्ष
   2. B.60 years / 60 वर्ष
   3. C.25 years / 25 वर्ष
   4. D.85 years / 85 वर्ष
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Number System & Numbers
   Find the smallest number which, when increased by 5, becomes exactly divisible by 24, 32 and 36.
   वह सबसे छोटी संख्या ज्ञात कीजिए जिसमें 5 जोड़ने पर वह 24, 32 और 36 से पूर्णतः विभाज्य हो जाए।
   1. A.283
   2. B.293
   3. C.277
   4. D.281
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Approximation
   What approximate value will come in place of the question mark (?) in the following question? (You are not expected to calculate the exact value.) 9.8% of 2600.21 − 4.8% of 839.72 + 93.01 ≈ ?
   निम्नलिखित प्रश्न में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर लगभग क्या मान आएगा? (आपसे सटीक मान की गणना अपेक्षित नहीं है।) 2600.21 का 9.8% − 839.72 का 4.8% + 93.01 ≈ ?
   1. A.311
   2. B.249
   3. C.373
   4. D.202
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Time, Speed & Distance
   A delivery truck has to complete its route, driving a first stretch of 90 km at 45 km/h, then halting for 15 minutes at a warehouse, then covering a remaining stretch of 144 km, so as to complete the whole route in exactly 4 hours 30 minutes. Find the speed at which it must cover the remaining 144 km.
   एक डिलीवरी ट्रक को अपना मार्ग पूरा करना है, पहले 90 किमी की दूरी 45 किमी/घंटा से तय करके, फिर एक गोदाम पर 15 मिनट रुककर, फिर शेष 144 किमी की दूरी तय करते हुए, ताकि पूरा मार्ग ठीक 4 घंटे 30 मिनट में पूरा हो सके। इसे शेष 144 किमी किस चाल से तय करना चाहिए, ज्ञात कीजिए।
   1. A.72 km/h / 72 किमी/घंटा
   2. B.64 km/h / 64 किमी/घंटा
   3. C.60 km/h / 60 किमी/घंटा
   4. D.68 km/h / 68 किमी/घंटा
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Probability
    One card is drawn at random from a standard 52-card deck. Find the probability that it is a Spade.
    एक मानक 52 पत्तों की गड्डी में से यादृच्छिक रूप से एक पत्ता निकाला जाता है। इसके स्पेड (Spade) होने की प्रायिकता ज्ञात करें।
    1. A.1/13
    2. B.1/2
    3. C.3/26
    4. D.1/4