IBPS RRB Officer Scale-I Prelims Mini Mock Test 238

Questions in this set

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1. Q1 · Reasoning · Coded Inequalities
   In the following statements, symbols are used with these meanings: "£" means greater than; "©" means greater than or equal to; "$" means equal to; "§" means less than or equal to; "&" means less than. Statement: A &B £C §D £E &F. Conclusions: I. D § A II. F $ B. Which of the conclusions follow(s)?
   निम्नलिखित कथनों में, प्रतीकों का उपयोग इन अर्थों के साथ किया गया है: "£" का अर्थ है से बड़ा है; "©" का अर्थ है से बड़ा या बराबर है; "$" का अर्थ है के बराबर है; "§" का अर्थ है से छोटा या बराबर है; "&" का अर्थ है से छोटा है। कथन: A &B £C §D £E &F। निष्कर्ष: I. D § A II. F $ B। कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   1. A.Only conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है
   2. B.Only conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है
   3. C.Both conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं
   4. D.Neither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
2. Q2 · Reasoning · Statement and Conclusion
   Statement: There are 44 students in a class, of which 22 are girls. Conclusions: I. There are 23 boys in the class. II. More than half the students in the class are girls. Which conclusion(s) logically follow(s)?
   कथन: एक कक्षा में 44 छात्र हैं, जिनमें से 22 लड़कियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कक्षा में 23 लड़के हैं। II. कक्षा में आधे से अधिक छात्र लड़कियाँ हैं। कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
   1. A.Neither conclusion I nor II follows
   2. B.Both conclusions I and II follow
   3. C.Only conclusion I follows
   4. D.Only conclusion II follows
3. Q3 · Reasoning · Critical Reasoning
   A government school in Coimbatore started offering a free breakfast to all students before the first period, and average daily attendance rose by 24% over the following term. The school administration credited the breakfast scheme for the improved attendance. Which of the following, if true, would most STRENGTHEN the argument above?
   कोयंबटूर के एक सरकारी स्कूल ने पहली अवधि से पहले सभी छात्रों को मुफ्त नाश्ता देना शुरू किया, और अगले सत्र में औसत दैनिक उपस्थिति 24% बढ़ गई। स्कूल प्रशासन ने इस बेहतर उपस्थिति का श्रेय नाश्ता योजना को दिया। निम्नलिखित में से कौन सा कथन, यदि सत्य हो, तो उपरोक्त तर्क को सबसे अधिक मज़बूत करेगा?
   1. A.Some parents were initially unaware that the breakfast scheme had started. / कुछ अभिभावकों को शुरू में यह पता नहीं था कि नाश्ता योजना शुरू हो गई है।
   2. B.The breakfast menu included items like bananas and boiled eggs. / नाश्ते के मेन्यू में केले और उबले अंडे जैसी वस्तुएं शामिल थीं।
   3. C.Attendance had been roughly flat for several years before the scheme began, and no other change to the school's policies or facilities was made during that term. / योजना शुरू होने से पहले कई वर्षों से उपस्थिति लगभग स्थिर रही थी, और उस सत्र के दौरान स्कूल की नीतियों या सुविधाओं में कोई अन्य बदलाव नहीं किया गया।
   4. D.The school has over five hundred enrolled students. / स्कूल में पांच सौ से अधिक नामांकित छात्र हैं।
4. Q4 · Reasoning · Making Judgments
   Kavita and Priya are working on the same project and have strongly disagreed over the approach to take, delaying the work by 3 days. Their team lead notices the delay. What would be the most appropriate and reasonable response in this situation?
   कविता और प्रिया एक ही प्रोजेक्ट पर काम कर रहे हैं और अपनाए जाने वाले तरीके को लेकर उनमें गहरा मतभेद हो गया है, जिससे काम 3 दिन पीछे चल गया है। उनकी टीम लीड को यह देरी नज़र आती है। इस स्थिति में सबसे उचित और तर्कसंगत प्रतिक्रिया क्या होगी?
   1. A.The team lead should hear both approaches, ask each of them to state the strengths and risks of their idea, and pick or combine the better one so the project can move forward. / टीम लीड को दोनों तरीके सुनने चाहिए, दोनों से अपने विचार की खूबियों और जोखिमों को बताने के लिए कहना चाहिए, और बेहतर तरीका चुनकर या दोनों को मिलाकर प्रोजेक्ट को आगे बढ़ाना चाहिए।
   2. B.The team lead should publicly reprimand both of them in front of the entire office. / टीम लीड को पूरे कार्यालय के सामने दोनों को सार्वजनिक रूप से डांटना चाहिए।
   3. C.The team lead should ignore the delay completely and let the disagreement continue indefinitely. / टीम लीड को देरी को पूरी तरह नज़रअंदाज़ कर मतभेद को अनिश्चितकाल तक चलने देना चाहिए।
   4. D.The team lead should immediately remove both of them from the project without discussing the disagreement. / टीम लीड को बिना मतभेद पर चर्चा किए दोनों को तुरंत प्रोजेक्ट से हटा देना चाहिए।
5. Q5 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: M8, N12, O16, P20, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: M8, N12, O16, P20, ?
   1. A.Q25
   2. B.Q24
   3. C.P24
   4. D.P23
6. Q6 · Quantitative Aptitude · Time and Work
   Pipes A and B can fill a tank in 15 hours and 20 hours respectively. A leak, open throughout, can empty the full tank in 60 hours on its own. Both A and B are opened together, but 3 hours before the tank becomes completely full, pipe B is switched off (A and the leak continue). Find the total time (from the start) taken to fill the tank.
   पाइप A और B किसी टंकी को क्रमशः 15 घंटे और 20 घंटे में भर सकते हैं। एक रिसाव, जो पूरे समय खुला रहता है, अकेले पूरी टंकी को 60 घंटे में खाली कर सकता है। A और B दोनों को एक साथ खोला जाता है, परंतु टंकी पूरी तरह भरने से 3 घंटे पहले, पाइप B बंद कर दिया जाता है (A और रिसाव जारी रहते हैं)। टंकी भरने में लगा कुल समय (शुरुआत से) ज्ञात करें।
   1. A.13 hours / 13 घंटे
   2. B.11.5 hours / 11.5 घंटे
   3. C.10.5 hours / 10.5 घंटे
   4. D.9.5 hours / 9.5 घंटे
7. Q7 · Quantitative Aptitude · Area
   Find the area of a square with side 61 units.
   61 इकाई भुजा वाले एक वर्ग का क्षेत्रफल ज्ञात करें।
   1. A.3721 sq units
   2. B.4465 sq units
   3. C.244 sq units
   4. D.3660 sq units
8. Q8 · Quantitative Aptitude · Permutation and Combination
   Find the value of 13C6 (combinations of 13 items taken 6 at a time).
   13C6 का मान ज्ञात करें (13 वस्तुओं में से 6 के संयोजन)।
   1. A.1711
   2. B.1235520
   3. C.3432
   4. D.1716
9. Q9 · Quantitative Aptitude · Compound Interest
   Find the amount on Rs. 44500 at 5% per annum compound interest for 3 years.
   Rs. 44500 पर 5% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज दर से 3 वर्षों बाद राशि ज्ञात करें।
   1. A.Rs. 51314.31
   2. B.Rs. 51514.31
   3. C.Rs. 51175.0
   4. D.Rs. 59241.46
10. Q10 · Quantitative Aptitude · Chain Rule / Unitary Method
    22 men, working 9 hours a day, can print a set of pamphlets in 30 days. In how many hours a day must 33 men work to complete the same task in 20 days?
    22 आदमी, प्रतिदिन 9 घंटे काम करके, पर्चों के सेट को छापने का कार्य को 30 दिनों में पूरा कर सकते हैं। 33 आदमियों को यही कार्य 20 दिनों में पूरा करने के लिए प्रतिदिन कितने घंटे काम करना होगा?
    1. A.11 hours / 11 घंटे
    2. B.9 hours / 9 घंटे
    3. C.8 hours / 8 घंटे
    4. D.6 hours / 6 घंटे