Reasoning Practice Set 1916
10 Reasoning questions in 10 minutes (+1 per correct, −0.25 per wrong). Free, no account needed. Everyone who opens this set gets the same 10 questions, so the percentile at the end is a real comparison.
- Course of Action
- General Intelligence & Reasoning
- Logical Deduction
- Making Judgments
- Matrix (letter/number matrix)
- Syllogism
Pick an answer for each question below, then press Submit. The 10-minute timer starts when you choose your first answer. Tap a chosen option again to clear it. Solutions and your percentile unlock after you submit.
- Statement: Attendance among teaching staff at Adarsh Vidyalaya has been irregular this term, affecting continuity of lessons. Courses of Action: I. A one-on-one meeting should be held with frequently absent teachers to understand the underlying reasons. II. The school administration should introduce a biometric attendance system to monitor staff punctuality. Which of the following course(s) of action should be taken?कथन: आदर्श विद्यालय में इस सत्र में शिक्षण स्टाफ की उपस्थिति अनियमित रही है, जिससे पाठों की निरंतरता प्रभावित हो रही है। कार्रवाई के तरीके: I. बार-बार अनुपस्थित रहने वाले शिक्षकों के साथ अंतर्निहित कारणों को समझने के लिए एकल बैठक आयोजित की जानी चाहिए। II. स्टाफ की समय-पाबंदी की निगरानी के लिए स्कूल प्रशासन को बायोमेट्रिक उपस्थिति प्रणाली लागू करनी चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
- Statements: All doctors are engineers. No engineer is a farmer. Conclusions: I. No doctor is a farmer. II. Some engineers are doctors.कथन: सभी डॉक्टर इंजीनियर हैं। कोई इंजीनियर किसान नहीं है। निष्कर्ष: I. कोई डॉक्टर किसान नहीं है। II. कुछ इंजीनियर डॉक्टर हैं।
- Statement: the local college has installed CCTV cameras at all entry and exit points of its premises. Assumptions: I. CCTV cameras can help in monitoring and improving security. II. There have been no security incidents at the premises before this. Which of the assumptions is implicit in the statement?कथन: स्थानीय कॉलेज ने अपने परिसर के सभी प्रवेश और निकास बिंदुओं पर सीसीटीवी कैमरे लगाए हैं। पूर्वधारणाएँ: I. सीसीटीवी कैमरे निगरानी और सुरक्षा बढ़ाने में मदद कर सकते हैं। II. इस परिसर में इससे पहले कोई सुरक्षा घटना नहीं हुई है। कथन में कौन सी पूर्वधारणा निहित है?
- Statements: All clocks are pens. No pens are mountains. Conclusions: I. All clocks are pens II. No pens are clocks. Which of the conclusions follow(s) from the statements?कथन: सभी घड़ियाँ, कलम हैं। कोई कलम, पहाड़ नहीं है। निष्कर्ष: I. सभी घड़ियाँ, कलम हैं II. कोई कलम, घड़ियाँ नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
- Statements: No flowers is a players. All players are scientists. Conclusions: I. No flowers is a scientists. II. All scientists are flowers. Which of the conclusions logically follow(s) from the statements?कथन: कोई भी फूल, खिलाड़ी नहीं है। सभी खिलाड़ी, वैज्ञानिक हैं। निष्कर्ष: I. कोई भी फूल, वैज्ञानिक नहीं है। II. सभी वैज्ञानिक, फूल हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
- Study the letter matrix below, where rows are numbered 0-1-2-3-4 and columns are numbered 5-6-7-8-9. A letter's code is its (row, column) pair. Col → 5 6 7 8 9 Row 0 : X M U D P Row 1 : N C W K H Row 2 : O T L Y B Row 3 : A V Z G E Row 4 : J R S F I What is the code for the letter 'G'?नीचे दिए गए अक्षर मैट्रिक्स का अध्ययन कीजिए, जिसमें पंक्तियों को 0-1-2-3-4 और स्तंभों को 5-6-7-8-9 क्रमांक दिए गए हैं। किसी अक्षर का कोड उसका (पंक्ति, स्तंभ) युग्म है। Col → 5 6 7 8 9 Row 0 : X M U D P Row 1 : N C W K H Row 2 : O T L Y B Row 3 : A V Z G E Row 4 : J R S F I अक्षर 'G' का कोड क्या है?
- Statements: Some teachers are dogs. Some dogs are not villages. Conclusions: I. Some dogs are not villages II. All teachers are villages. Which of the conclusions follow(s) from the statements?कथन: कुछ शिक्षक, कुत्ते हैं। कुछ कुत्ते, गाँव नहीं हैं। निष्कर्ष: I. कुछ कुत्ते, गाँव नहीं हैं II. सभी शिक्षक, गाँव हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
- Statement: Board exam results at Adarsh Vidyalaya have declined for the third consecutive year, particularly in mathematics and science. Courses of Action: I. The school should stop teaching mathematics and science altogether. II. The school should organise additional remedial classes for students weak in mathematics and science. Which of the following course(s) of action should be taken?कथन: आदर्श विद्यालय में बोर्ड परीक्षा के परिणाम लगातार तीसरे वर्ष गिरे हैं, विशेष रूप से गणित और विज्ञान में। कार्रवाई के तरीके: I. स्कूल को गणित और विज्ञान पढ़ाना पूरी तरह बंद कर देना चाहिए। II. स्कूल को गणित और विज्ञान में कमज़ोर छात्रों के लिए अतिरिक्त उपचारात्मक कक्षाएं आयोजित करनी चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
- Statement: A survey found that a large share of students at New Horizon School do not have access to textbooks at the start of the academic session. Courses of Action: I. A book bank should be set up in the school library so students can borrow textbooks for the year. II. The school should cancel all classes until every single student has purchased new textbooks. Which of the following course(s) of action should be taken?कथन: एक सर्वेक्षण में पाया गया कि न्यू होराइज़न स्कूल के अधिकांश छात्रों के पास शैक्षणिक सत्र की शुरुआत में पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध नहीं हैं। कार्रवाई के तरीके: I. छात्रों को वर्ष भर के लिए पाठ्यपुस्तकें उधार देने हेतु स्कूल पुस्तकालय में एक बुक बैंक स्थापित किया जाना चाहिए। II. जब तक हर एक छात्र नई पाठ्यपुस्तकें नहीं खरीद लेता, तब तक स्कूल को सभी कक्षाएं रद्द कर देनी चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
- Statements: Some phones are flowers. No flowers is students. Conclusions: I. Some phones are not students II. Some flowers are not students. Which of the conclusions follow(s) from the statements?कथन: कुछ फोन, फूल हैं। कोई फूल, छात्र नहीं है। निष्कर्ष: I. कुछ फोन, छात्र नहीं हैं II. कुछ फूल, छात्र नहीं हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?