Reasoning Practice Set 617

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1. Q1 · Reasoning · Essential Part
   Which feature, if removed, would mean it is no longer a wedding?
   किस विशेषता को हटाने पर वह विवाह समारोह नहीं रह जाएगा?
   Aa mechanism that indicates the time / समय दर्शाने वाली प्रणालीBa bride and a groom / एक दुल्हन और एक दूल्हाCa lens to focus light onto a sensor or film / प्रकाश को सेंसर या फिल्म पर केंद्रित करने वाला लेंसDa feast / भोज
2. Q2 · Reasoning · Syllogism
   Statements: Some rivers are laptops. Some laptops are students. Some students are engineers. Conclusions: I. Some engineers are students II. No students is engineers. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: कुछ नदियाँ, लैपटॉप हैं। कुछ लैपटॉप, छात्र हैं। कुछ छात्र, इंजीनियर हैं। निष्कर्ष: I. कुछ इंजीनियर, छात्र हैं II. कोई छात्र, इंजीनियर नहीं है। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
3. Q3 · Reasoning · Series Completion
   Find the missing term in the series: H4, J7, L10, N13, ?
   श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए: H4, J7, L10, N13, ?
   AP16BQ17CR16DP17
4. Q4 · Reasoning · Mirror Images
   A clock shows the time 12:35. What time will be seen if this clock is viewed in a mirror?
   एक घड़ी में समय 12:35 दिखाया गया है। यदि इस घड़ी को दर्पण में देखा जाए, तो कौन सा समय दिखाई देगा?
   A11:25B8:20C2:00D10:45
5. Q5 · Reasoning · Essential Part
   From the given options, which is an inseparable part of a book?
   दिए गए विकल्पों में से किताब का अभिन्न अंग कौन सा है?
   Aa bookmark / बुकमार्कBpages containing written or printed content / लिखित या मुद्रित सामग्री वाले पृष्ठCa hardcover binding / हार्डकवर जिल्दDa table of contents / विषय-सूची
6. Q6 · Reasoning · Course of Action
   Statement: Vaccination uptake for children under five in the rural areas of Chandangaon district has fallen well below the national target this year. Courses of Action: I. Health workers should conduct door-to-door awareness visits explaining the benefits of timely vaccination. II. Parents who do not get their children vaccinated should have their homes demolished. Which of the following course(s) of action should be taken?
   कथन: इस वर्ष चंदनगांव जिले के ग्रामीण क्षेत्रों में पांच वर्ष से कम उम्र के बच्चों में टीकाकरण की दर राष्ट्रीय लक्ष्य से काफी नीचे गिर गई है। कार्रवाई के तरीके: I. स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं को समय पर टीकाकरण के लाभ समझाते हुए घर-घर जागरूकता दौरे करने चाहिए। II. जो माता-पिता अपने बच्चों का टीकाकरण नहीं कराते, उनके घर ध्वस्त कर दिए जाने चाहिए। निम्नलिखित में से किस कार्रवाई के तरीके को अपनाया जाना चाहिए?
   AOnly I follows / केवल I अपनाया जाना चाहिएBOnly II follows / केवल II अपनाया जाना चाहिएCBoth I and II follow / I और II दोनों अपनाए जाने चाहिएDNeither I nor II follows / न तो I और न ही II अपनाया जाना चाहिए
7. Q7 · Reasoning · Statement and Argument
   Statement: This is a widely discussed policy question. Should the government subsidise the installation of rooftop solar panels for households? Arguments: I. Yes, because a subsidy lowers the high upfront cost that currently stops many middle-income households from switching to solar power. II. No, because rooftops come in different shapes. Which of the above arguments is/are strong?
   कथन: यह एक व्यापक रूप से चर्चित नीतिगत प्रश्न है। क्या सरकार को घरों में छत पर सोलर पैनल लगाने के लिए सब्सिडी देनी चाहिए? तर्क: I. हां, क्योंकि सब्सिडी उस उच्च प्रारंभिक लागत को कम करती है जो वर्तमान में कई मध्यम-आय वाले परिवारों को सौर ऊर्जा अपनाने से रोकती है। II. नहीं, क्योंकि छतें अलग-अलग आकार की होती हैं। उपरोक्त में से कौन सा/से तर्क सशक्त है/हैं?
   AOnly argument I is strong / केवल तर्क I सशक्त हैBOnly argument II is strong / केवल तर्क II सशक्त हैCBoth arguments I and II are strong / दोनों तर्क I और II सशक्त हैंDNeither argument I nor II is strong / न तो तर्क I और न ही तर्क II सशक्त है
8. Q8 · Reasoning · Logical Deduction
   Statements: All rivers are students. All students are clocks. Conclusions: I. Some students are rivers II. All rivers are clocks. Which of the conclusions follow(s) from the statements?
   कथन: सभी नदियाँ, छात्र हैं। सभी छात्र, घड़ियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कुछ छात्र, नदियाँ हैं II. सभी नदियाँ, घड़ियाँ हैं। कथनों से कौन सा/से निष्कर्ष अनुसरण करता/करते है/हैं?
   AOnly conclusion I follows / केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैBOnly conclusion II follows / केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैCBoth conclusions I and II follow / दोनों निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैंDNeither conclusion I nor II follows / न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है
9. Q9 · Reasoning · Matching Definitions
   Select the word for the following meaning: "a person unselfishly concerned for the welfare of others"
   निम्नलिखित अर्थ के लिए सही शब्द चुनें: "दूसरों की भलाई के लिए निःस्वार्थ भाव से चिंतित रहने वाला व्यक्ति"
   AMeagre / अपर्याप्तBFragile / नाज़ुकCVoracious / पेटूDAltruist / परोपकारी
10. Q10 · Reasoning · Statement and Conclusion
    Statement: There are 56 students in a class, of which 26 are girls. Conclusions: I. There are 31 boys in the class. II. More than half the students in the class are girls. Which conclusion(s) logically follow(s)?
    कथन: एक कक्षा में 56 छात्र हैं, जिनमें से 26 लड़कियाँ हैं। निष्कर्ष: I. कक्षा में 31 लड़के हैं। II. कक्षा में आधे से अधिक छात्र लड़कियाँ हैं। कौन सा/से निष्कर्ष तार्किक रूप से निकलता/निकलते है/हैं?
    ANeither conclusion I nor II followsBOnly conclusion II followsCBoth conclusions I and II followDOnly conclusion I follows